離婚是如何給孩子造成傷害的？
離婚這件事的確對(duì)于孩子是一個(gè)挫折事件,但是更大的挫折是父母作為成年人沒(méi)有正確引導(dǎo)孩子如何去看待這件事情。下面是小編整理的離婚是如何給孩子造成傷害的？歡迎閱讀與收藏。
離婚是如何給孩子造成傷害的？
一、親子關(guān)系的重要性
男性與女性通過(guò)婚姻進(jìn)行家庭關(guān)系和社會(huì)關(guān)系全方位的聯(lián)結(jié)，性愛(ài)讓男性與女性的身體深度結(jié) 合，并孕育了新的生命。雖然這個(gè)新的生命在母親的子宮里被孕育，他(她)的身體被母親滋養(yǎng)，但是新生命的開(kāi)始卻是來(lái)自父親的精子與母親的卵子的結(jié)合。所以從這個(gè)角度看，孩子的一半是母親，一半是父親。所以簡(jiǎn)單地說(shuō)，在父親的精子與母親的卵子結(jié)合時(shí)，親子之間的關(guān)系很簡(jiǎn)單，孩子(受精卵)就是父母二人愛(ài)的結(jié)晶。
孩子出生以后，在嬰幼兒時(shí)期孩子雖然以一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體存在，但他(她)的存在卻依賴于親子關(guān)系。所以在生命早期，孩子與重要照顧者之間的關(guān)系對(duì)孩子的生存質(zhì)量產(chǎn)生重要影響，這種影響也內(nèi)化為孩子對(duì)周圍世界的認(rèn)識(shí)，影響孩子對(duì)外界的探索。
1973年英國(guó)心理學(xué)家艾因斯沃斯和同伴做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)：陌生情境測(cè)驗(yàn)(strange situation)。這個(gè)情景遵循下列步驟：母親帶兒童進(jìn)入一個(gè)陌生房間;母親坐下來(lái)，兒童自由探索;一個(gè)成年陌生人進(jìn)入房間，先和母親說(shuō)話，再和兒童說(shuō)話;母親離開(kāi)房間;母親回來(lái)，和兒童打招呼并安慰?jī)和�，陌生人離開(kāi);母親再次離開(kāi)，留下兒童自己;陌生人回來(lái);母親回來(lái)，陌生人離開(kāi)。
在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，媽媽如同一個(gè)安全島磁場(chǎng)，媽媽陪伴嬰兒，嬰兒感受到磁場(chǎng)就等于感覺(jué)到安全，如果把媽媽這個(gè)磁場(chǎng)去掉(媽媽離開(kāi))，實(shí)驗(yàn)人員發(fā)現(xiàn)嬰兒的四種依戀類型，嬰兒的不同情緒與行為反應(yīng)。孩子呈現(xiàn)出不同的依戀類型：
1.安全型依戀：母親在，孩子就很自在，他們能獨(dú)立的探索環(huán)境，時(shí)不時(shí)回來(lái)找媽媽互動(dòng)一下。當(dāng)母親離開(kāi)時(shí)，孩子表現(xiàn)的有點(diǎn)心煩，但是母親回來(lái)就馬上回到母親身邊并尋求接觸。
2.焦慮型依戀：他們對(duì)母親的情感狀態(tài)是一種既積極又消極的混合反應(yīng)。到了新環(huán)境中，兒童緊緊挨著母親，幾乎不去探索新環(huán)境。他們?cè)谀吧诉M(jìn)來(lái)后，母親離開(kāi)前甚至就有些焦慮了，當(dāng)母親真的離開(kāi)時(shí)，他們會(huì)表現(xiàn)出巨大的哀傷或憤怒。然而一旦母親回來(lái)，他們一方面表現(xiàn)的要跟母親接近：他們要和母親有身體接觸。另一方面卻又選擇了負(fù)面情緒的身體接觸方法：他們對(duì)母親又踢又打，往往還伴隨著憤怒的表情或者號(hào)哭。
3.回避型依戀：不尋求接近母親，母親離開(kāi)后也沒(méi)什么難過(guò)的表現(xiàn)，母親回來(lái)了也還是對(duì)她比較冷淡。
4.混亂型依戀：顧名思義，他們的表現(xiàn)不可預(yù)估，時(shí)而平靜時(shí)而憤怒。但一般認(rèn)為這樣的孩子其實(shí)是最沒(méi)有親密關(guān)系安全感的孩子。
在母嬰互動(dòng)的過(guò)程中，嬰兒在身體的內(nèi)部會(huì)形成一個(gè)心理自我(自體)，心理自我包含對(duì)外部照顧者的關(guān)系體驗(yàn)、情緒情感，這些內(nèi)容(即母嬰關(guān)系或者親子關(guān)系)形成一種內(nèi)在的人際關(guān)系體驗(yàn)，這種體驗(yàn)一直伴隨孩子的成長(zhǎng)，影響孩子的人格形成，也影響孩子的人際交往及長(zhǎng)大后的親密關(guān)系。這里的母嬰關(guān)系其實(shí)就是生活中重要照顧者，可以是母親、父親、爺爺、奶奶等，其實(shí)就是親子關(guān)系。親子關(guān)系可以給孩子提供食物、照顧、安全感，在這個(gè)關(guān)系中孩子體驗(yàn)者周圍的世界，形成對(duì)外在世界的認(rèn)識(shí)與體驗(yàn)，形成固定的情緒與行為反應(yīng)模式。
隨著孩子的逐漸成長(zhǎng)，進(jìn)入兒童期的孩子獲得了更多的獨(dú)立探索的能力，親子關(guān)系的功能依舊給予孩子保護(hù)安全，這個(gè)過(guò)程中，保護(hù)不僅是確保身體安全還有心靈的安全。進(jìn)入青春期，親子關(guān)系會(huì)產(chǎn)生大量的沖突，其中主要的沖突就是由于孩子的生理逐漸成熟，孩子有種成人感，而孩子心理的發(fā)展水平落后生理，在大人眼中依舊還是幼稚期的孩子。在這個(gè)時(shí)期孩子的獨(dú)立行為表現(xiàn)在為自己做決定、選擇自己喜歡的朋友、做自己感興趣的事情;父母從自己的價(jià)值觀念和人生閱歷對(duì)孩子的選擇決定進(jìn)行判斷，并進(jìn)行引導(dǎo)。在這兩個(gè)時(shí)期，孩子與父母產(chǎn)生大量的互動(dòng)，在親子互動(dòng)中建立自我的認(rèn)識(shí)與評(píng)價(jià)，自我的價(jià)值感，是否值得被愛(ài)，同時(shí)也獲得愛(ài)的能力。
所以，簡(jiǎn)而言之親子關(guān)系影響孩子的心理成長(zhǎng)，影響孩子內(nèi)心對(duì)外部世界的感知與認(rèn)識(shí)。
二、夫妻關(guān)系的重要性
夫妻兩人在一起的關(guān)系是1+1=2還是1+1=1?(1+1=2，兩個(gè)獨(dú)立的個(gè)體組合在一起，依舊是兩個(gè)獨(dú)立的個(gè)體;1+1=1，兩個(gè)獨(dú)立的個(gè)體組合在一起，在相處的過(guò)程中互相磨合，各自去掉自己的一部分，形成一個(gè)整體。)
當(dāng)進(jìn)入親密關(guān)系中的戀人，互相熟悉并適應(yīng)彼此的依戀模式，其中穩(wěn)定的聯(lián)結(jié)可以發(fā)生在回避型的男性和焦慮型的女性之間，但是焦慮型的男性的回避型的女性不會(huì)維持長(zhǎng)久的關(guān)系。自然如果是安全型的依戀可以給戀人更好地照顧，形成的關(guān)系比較穩(wěn)定。當(dāng)兩個(gè)人在互相的接觸中，彼此也成為對(duì)方最好的心理醫(yī)生(其實(shí)就是重要照顧者)，重新修復(fù)與建立內(nèi)在的人際關(guān)系，重新塑造自我的人格狀態(tài)。在相處的過(guò)程中，戀人的情感穩(wěn)定并且親密，就會(huì)建立契約，互相作出承諾進(jìn)入婚姻。進(jìn)入婚姻后，雙方保持個(gè)人獨(dú)立的邊界同時(shí)又彼此融合，形成一個(gè)共同的夫妻人格(其實(shí)是1+1=3)。其實(shí)這個(gè)共同的部分，在孩子的身上就會(huì)體現(xiàn)出來(lái)，就如同榮格的原型學(xué)說(shuō)：每個(gè)男人身上都有女人的一面，每個(gè)女人身上都有男人的影子。
當(dāng)孩子出生以后，家庭的關(guān)系由夫妻關(guān)系增加為：夫妻關(guān)系、親子關(guān)系(父子關(guān)系、母子關(guān)系、父女關(guān)系、母女關(guān)系)。夫妻關(guān)系與親子關(guān)系之間的關(guān)系很多成為父母的家長(zhǎng)都會(huì)弄錯(cuò)，忙于照顧孩子忽略了伴侶的感受，出現(xiàn)很多溝通問(wèn)題。夫妻雙方不應(yīng)該為了孩子就疏于兩個(gè)人之間的情感交流，這樣反而對(duì)孩子的成長(zhǎng)不利，當(dāng)夫妻兩人的情感融洽時(shí)，這就是對(duì)孩子最好地幫助與教育，這是對(duì)孩子終身受益的。
三、離婚給孩子的影響
離婚這件事的確對(duì)于孩子是一個(gè)挫折事件，但是更大的挫折是父母作為成年人沒(méi)有正確引導(dǎo)孩子如何去看待這件事情。甚至一些父母離婚之后，自己本身就沒(méi)有處理好自己與另一半的關(guān)系，影響自己的正常生活，孩子的成長(zhǎng)依舊在戰(zhàn)火之中。
孩子是父母愛(ài)的結(jié)晶，無(wú)論是從身體上，他攜帶了父親一半的基因，母親一半的基因，兩者之間的離異，在身體上將孩子分裂;如果兩個(gè)人在離異之前和之后都沒(méi)有處理好關(guān)系上的問(wèn)題，那么孩子在心理上(夫妻人格部分)也就分裂;這些對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)真是一件災(zāi)難!
在生活中，父母雙方在離異之前出現(xiàn)大量的爭(zhēng)吵，甚至對(duì)彼此有身體傷害，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，家里沒(méi)有一個(gè)心靈的“安全島”，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，他就難以形成安全型的依戀模式，對(duì)于他的人際交往出現(xiàn)影響，變得內(nèi)向、害羞、回避、膽怯的模式，或者也會(huì)相反，變得脾氣暴躁，攻擊行為明顯。
在日常的咨詢過(guò)程中，我接觸了很多例家庭離異的孩子，找我心理輔導(dǎo)，我發(fā)現(xiàn)他們存在的問(wèn)題多是由父母離異這個(gè)事件引起，以我接待的一名女生為例，她與母親生活在一起，父親組建新家庭，偶爾會(huì)看望一下母女倆，母女倆家里的問(wèn)題表現(xiàn)在：
1.母親沒(méi)有開(kāi)始自己新的生活，依舊沉浸在過(guò)去的痛苦之中，母親每天像祥林嫂說(shuō)自己是如何不容易，天天嘮叨，女兒成為心理慰藉品;
2.母親依賴女兒，控制女兒，但女兒開(kāi)始需求獨(dú)立，母親不能有效控制時(shí)經(jīng)常歇斯底里對(duì)女兒發(fā)怒;
3.母親要求女兒選邊站隊(duì)，要求女兒必須和自己在一起反對(duì)父親，甚至攻擊父親。
離異之后，原來(lái)的家庭結(jié)構(gòu)打破了，這對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)還不知道會(huì)對(duì)自己產(chǎn)生什么影響;但是作為成年人應(yīng)該為自己的決定負(fù)責(zé)人，離異之后夫妻關(guān)系結(jié)束但是父子、父女、母子、母女的關(guān)系卻一直存在。離異之后，成年人并沒(méi)有很好地去面對(duì)這件事，依舊使用否定、逃避、攻擊的方式對(duì)待對(duì)方，這樣的情緒與態(tài)度原本就是大人自己的問(wèn)題，之前導(dǎo)致婚姻破裂，現(xiàn)在對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)更是難以接受的事情。
如果因?yàn)楹⒆訌男【腿鄙俑笎?ài)或者母愛(ài)，在內(nèi)心沒(méi)有形成安全感，那么在他的成長(zhǎng)過(guò)程中，他就會(huì)被安全感所吸引;生活中只要能夠給自己安全感的人或事都會(huì)對(duì)他產(chǎn)生重要影響，對(duì)于男孩來(lái)說(shuō)，有一群講道義的兄弟會(huì)給他安全感，那么很有可能就會(huì)去混社會(huì);對(duì)于女孩來(lái)說(shuō)，男朋友會(huì)給他安全感，那么很可能會(huì)早戀，結(jié)果與單親母親會(huì)發(fā)生更多沖突;結(jié)果在成長(zhǎng)過(guò)程中，孩子就會(huì)出現(xiàn)很多問(wèn)題，比如：吸煙、酗酒、網(wǎng)絡(luò)成癮、自傷甚至自殺傾向嚴(yán)重，而這些都是我遇到的個(gè)案身上出現(xiàn)的問(wèn)題。
當(dāng)孩子長(zhǎng)大了，早年原生家庭的生活經(jīng)歷會(huì)對(duì)他的親密關(guān)系帶來(lái)影響，當(dāng)他習(xí)慣了早期的家庭互動(dòng)模式，那么在自己的新關(guān)系中可能就會(huì)重復(fù)過(guò)去，甚至自己也覺(jué)察不到。比如為什么有人總是過(guò)得不幸福，因?yàn)樗脑彝ミ^(guò)得不幸福，一個(gè)不幸福的不開(kāi)心的媽媽或者父親潛移默化地暗示自己的孩子不能活得比他們輕松與開(kāi)心;作為孩子要忠于甚至要像自己父母，雖然不情愿，但是自己也無(wú)法抗拒。所以你會(huì)看到一些單親家庭女生戀愛(ài)總是遇到很多渣男(一個(gè)單親母親責(zé)備自己或者前夫，她的女兒可能就會(huì)獲得“永遠(yuǎn)不要相信男人”，“男人都不是好東西”這樣的信念，結(jié)果女兒對(duì)男性產(chǎn)生消極看法)，一些被家暴的`男生非常反感暴力最后也成為了施暴者，因?yàn)樵谒麄兊哪X海里，懷疑被拋棄，暴力攻擊都是他們最熟悉的模式，自己好像很難擺脫命運(yùn)，這就是精神分析里的強(qiáng)迫性重復(fù)。這是由于當(dāng)事人(無(wú)意識(shí)地)引誘他人用當(dāng)事人熟悉的方式去對(duì)待自己，最終踏上“回家(原生家庭)”之路。我們經(jīng)常說(shuō)到，當(dāng)兩個(gè)人墜入愛(ài)河他們都回到了三歲的狀態(tài)，這種親密關(guān)系其實(shí)就是早期母嬰關(guān)系的重現(xiàn)。所以成人的依戀模式與早期的母嬰依戀模式相似，甚至這種依戀模式還會(huì)通過(guò)代際傳遞給下一代的孩子,如同樹(shù)葉上脈絡(luò)的模式與樹(shù)葉長(zhǎng)在樹(shù)干上的模式大致相似，又與樹(shù)干長(zhǎng)在樹(shù)上的分布模式大致相似。當(dāng)最終這些孩子組建新的家庭，那么這種模式通過(guò)代際傳遞，傳給下一代，變成了家族的命運(yùn)。
四、接受分開(kāi)，用愛(ài)灌溉
每個(gè)小孩最原始的愿望就是希望自己的父母能夠生活在一起，這就是他(她)的全世界。但如果分開(kāi)已經(jīng)不可避免，正如開(kāi)篇薩提亞女士所說(shuō)，任何形式的家庭，家庭成員之間的關(guān)系比家庭結(jié)構(gòu)更重要!家庭的結(jié)構(gòu)不管是否完整，原生家庭的成員關(guān)系對(duì)孩子的影響重大。所以單親家庭的父母警惕自己掉入離婚陷阱——責(zé)怪自己與對(duì)方、沉浸在痛苦之中無(wú)法自拔、過(guò)度依賴孩子不開(kāi)始新的生活，可以嘗試
1、允許自己和孩子在夫妻一方離去時(shí)經(jīng)歷哀傷階段，不管這種離開(kāi)是配偶死亡、遠(yuǎn)離或離婚;
2、讓孩子了解真相，不但是從你這里，也要從另一方，甚至所有人那里了解家里發(fā)生了什么(永遠(yuǎn)不要認(rèn)為孩子太小不能被告知，相反可能年齡越小他們對(duì)這些事情形成自己的想法就會(huì)越出錯(cuò)，對(duì)孩子影響越大);
3、不要利用孩子去反對(duì)或者攻擊另一方，這樣孩子就會(huì)出現(xiàn)分裂的痛苦，不愿意表達(dá)內(nèi)心的感受，開(kāi)始?jí)阂肿约合敕�，變得沉�?
4、主動(dòng)尋求幫助，處理好自己的感受，接受分開(kāi)，尋找并適應(yīng)新的生活;
5、讓孩子可以自由表達(dá)對(duì)父親或者母親的思念與愛(ài)戀，也允許前妻或者前夫可以表達(dá)對(duì)孩子的思念于愛(ài)戀。
如何減輕離婚對(duì)孩子的傷害
表面上看來(lái)，父母離異幾乎對(duì)所有孩子來(lái)說(shuō)都是災(zāi)難，時(shí)值青春期的孩子遭遇這種家庭變故，這份傷害就更加深重。所有孩子無(wú)一例外地會(huì)在心里形成這樣的三段論： 因?yàn)槲也缓谩职謰寢尵筒辉傧鄲?ài)——所以他們就離婚不要我了!
孩子的這個(gè)結(jié)論對(duì)于未成年的他們最致命的地方在于：孩子會(huì)因?yàn)楦改傅碾x異而喪失對(duì)自己的公正評(píng)價(jià)，產(chǎn)生強(qiáng)烈的自卑感或極度缺乏安全感，他們中大多都會(huì)因?yàn)楦改鸽x異而變得太過(guò)懂事或太過(guò)敏感、自卑，并因此而討厭自己或?qū)Τ袚?dān)撫養(yǎng)責(zé)任的家長(zhǎng)過(guò)度依賴、掌控，擔(dān)心已經(jīng)失去一個(gè)家長(zhǎng)的愛(ài)了，如果身邊家長(zhǎng)再婚會(huì)再次拋棄他們，使他們成為孤兒，這份恐懼在孩子心中很牢固。
實(shí)際情況是，離婚并不是導(dǎo)致孩子受傷的唯一原因，夫妻相互攻擊詆毀對(duì)孩子的打擊才是致命的!事實(shí)表明：不離婚而成天爭(zhēng)吵、互相謾罵攻擊、拿孩子撒氣、毫無(wú)溫情的婚姻比和平分手繼續(xù)給孩子愛(ài)和支持的離婚對(duì)孩子的傷害要大得多!
對(duì)于經(jīng)歷父母離異的孩子，心理學(xué)對(duì)父母的建議是，在兩件事情上要謹(jǐn)慎、謹(jǐn)慎再謹(jǐn)慎地反復(fù)向孩子說(shuō)明：一是再婚;二是再生第二個(gè)孩子!否則會(huì)釀成許多心理悲劇。對(duì)于普通孩子來(lái)說(shuō)，夫妻情感狀態(tài)的順序是：最好是擁有和諧恩愛(ài)的好婚姻——其次是和平分手繼續(xù)給孩子關(guān)懷的好的離婚——再次是不好不和諧的婚姻——最差的是互相攻擊詆毀的離婚，那會(huì)讓孩子對(duì)人性、情感徹底失望，因?yàn)樗齻儚母改缚谥新?tīng)到、眼里看到的都是人性的丑惡和冷漠，不但當(dāng)時(shí)有被棄感，甚至對(duì)他們將來(lái)的情感婚姻生活都帶來(lái)終生不良影響：他們不再相信這個(gè)世界上有值得信任、彼此支持、長(zhǎng)相思守的感情!這有可能會(huì)讓他們想當(dāng)然地把從父母處學(xué)來(lái)的經(jīng)驗(yàn)，放到現(xiàn)在的情感中，比如對(duì)朋友或配偶過(guò)度掌控、猜疑、不信任，進(jìn)而為情感、婚姻的失敗埋下伏筆。
再婚和再生第二胎，孩子的心理解讀都是：再一次被拋棄，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)那是萬(wàn)劫不復(fù)的滅頂之災(zāi)!有些父母處理不好，會(huì)導(dǎo)致孩子離家出走、自殺、掐死襁褓中的弟/妹等極端舉動(dòng)，所以父母不要操之過(guò)急，要選擇合適的時(shí)機(jī)談這件事;其次，要一次又一次地向孩子說(shuō)明并征求孩子的意見(jiàn)。
跟孩子交流的核心內(nèi)容是：
第一.你是個(gè)好孩子，我們分開(kāi)不是因?yàn)槟�，是因�(yàn)楣ぷ骰蚯楦械脑�，跟你完全沒(méi)有關(guān)系，你千萬(wàn)不要因此而覺(jué)得自己錯(cuò)了或不可愛(ài)、沒(méi)有價(jià)值!你是上天派給爸爸的天使，是最好的，唯一不可替代的！
第二.再婚是為了找個(gè)人和爸爸/媽媽一起來(lái)更好地愛(ài)你，但是沒(méi)有人能搶走爸爸/媽媽對(duì)你的愛(ài)，你永遠(yuǎn)都是唯一不可替代的，我們永遠(yuǎn)愛(ài)你!
第三.爸爸、媽媽永遠(yuǎn)愛(ài)你，沒(méi)有人能代替你在我們心目中的地位!
第四.生小弟弟/小妹妹是為了你不再孤單，有他們陪你玩兒，但是這并不表明他們能夠替代你，搶走爸爸/媽媽對(duì)你的愛(ài)，你永遠(yuǎn)都是唯一不可替代的，我們永遠(yuǎn)愛(ài)你!
對(duì)于不注重跟孩子交流的中國(guó)父母而言就顯得愈發(fā)重要，經(jīng)歷了父母離異的孩子敏感而脆弱，他們會(huì)因此而一遍遍地試探、檢驗(yàn)父母對(duì)自己的愛(ài)是不是降低了、減少了，所以會(huì)一次次地驗(yàn)證，所以這些話不但要說(shuō)，而且要反復(fù)地說(shuō)給孩子聽(tīng)，當(dāng)孩子在父母那兒一遍遍驗(yàn)證后發(fā)現(xiàn)父母的確一如既往地愛(ài)她，絲毫沒(méi)有因?yàn)殡x婚而減少的時(shí)候，她的安全感和信任感就會(huì)慢慢建立，她就能接納父母各自生活的改變，否則父母的再婚會(huì)造成孩子的“二次創(chuàng)傷”。
如何減輕離婚對(duì)孩子的傷害就在于去溝通，讓孩子理解。
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