應(yīng)該怎樣克服考前焦慮？

　　高考在即，中考也隔月相望。那么應(yīng)該怎樣克服考前焦慮呢？小編yjbys小編為你分享。

　　進(jìn)入考試季節(jié)以來，經(jīng)常有家長來為孩子咨詢。他們的孩子因不堪承受巨大的心理壓力，寢食難安，出現(xiàn)失眠、頭疼、頭昏、擔(dān)心等焦慮狀態(tài)，嚴(yán)重影響了生活和學(xué)習(xí)。這樣的情況，當(dāng)考試真正來臨，如何應(yīng)對得了?

　　對于家長的焦急，作為心理科醫(yī)生的我是非常理解的。當(dāng)今社會，競爭激烈，無論大人、小孩都不得不面臨考試。升學(xué)考試、出國考試、執(zhí)業(yè)考試、職稱考試等各種考試琳瑯滿目、層出不窮，考前焦慮和失眠已經(jīng)成為考生普遍的狀態(tài)。

　　如何認(rèn)識考前焦慮?

　　首先，焦慮是一種帶有不愉快情緒色彩的適應(yīng)性反應(yīng)，包含著對危險(xiǎn)、威脅和需要特別努力、但又特別無能為力的苦惱的強(qiáng)烈預(yù)期。有過此種體驗(yàn)的人很自然地傾向于避免它;為了回避它，人有時(shí)甚至?xí)�做出一些不合理、無效、無意義，甚至違背自己意愿且傷害根本利益的行為。

　　比如，一位考生因焦慮嚴(yán)重失眠，整日忐忑不安、焦躁不寧，于是自行采取了一些不恰當(dāng)?shù)膽?yīng)對措施，早上賴床不起，白天多次小睡，晚上提前上床等，無心無力應(yīng)對考前復(fù)習(xí)，未上戰(zhàn)場身先竭。

　　其次，焦慮產(chǎn)生于預(yù)期。人們普遍傾向于對尚未發(fā)生的事情進(jìn)行估計(jì)、預(yù)測和推斷，在這個(gè)過程中，常常有“不怕一萬，就怕萬一”的心理。很多考生明明品學(xué)兼優(yōu)，卻總是擔(dān)心自己萬一發(fā)揮失常，考不上心儀的大學(xué)，進(jìn)而產(chǎn)生焦慮感。

　　再次，焦慮是一種適應(yīng)性反應(yīng)，或者說是面臨危險(xiǎn)時(shí)的一種自動的保護(hù)性反應(yīng)。在人類的進(jìn)化過程中，焦慮具有積極的意義。這種反應(yīng)在人的自主神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下自動進(jìn)行，表現(xiàn)為心慌、氣促、身體發(fā)抖、出冷汗等等，使人處于警覺或喚醒的狀態(tài)，便于應(yīng)付可能出現(xiàn)的威脅和危險(xiǎn)。這之中，生理系統(tǒng)自動化地處于警覺和喚醒狀態(tài)。

　　失眠與焦慮相伴

　　失眠可能是焦慮的繼發(fā)產(chǎn)物。當(dāng)人的警覺和喚醒狀態(tài)在本應(yīng)該進(jìn)入睡眠狀態(tài)卻持續(xù)維持時(shí)，失眠就自然而然地產(chǎn)生了。

　　失眠狀態(tài)使人的體力和精力無法得到良好的恢復(fù)，人會因不能正常睡眠而產(chǎn)生壓力，他會不由自主采取各種方法去試圖擺脫失眠;而應(yīng)對失眠成了新的壓力性事件，帶來了新的焦慮。

　　雙重焦慮感就這樣交互作用，讓患者困頓不堪。很多考生就陷入這樣的惡性循環(huán)中不能自拔，無心、無力學(xué)習(xí)，自責(zé)、自卑、自怨，嚴(yán)重影響了自己的信心和斗志，無法發(fā)揮正常的水平和能力。

　　如何應(yīng)對如影隨形的焦慮?

　　那么怎么辦?簡單說來，考生可以從認(rèn)知和行為兩方面加以調(diào)整和訓(xùn)練。

　　首先，從認(rèn)知的角度進(jìn)行調(diào)整。

　　存在的就是有理由的，焦慮之所以是一種如影隨形的適應(yīng)性反應(yīng)，其中一定有積極的意義。既然揮之不去，就不要試圖擺脫或消除它。不如化敵為友，順其自然，接納它，善待它，帶著它上路，一起去應(yīng)對壓力性事件本身，而不是去關(guān)注焦慮本身。

　　這樣，才有可能將壓力轉(zhuǎn)化為動力�？茖W(xué)研究也表明，輕中度的焦慮感有利于提升學(xué)習(xí)和工作的效率。

　　其次，從行為的角度進(jìn)行訓(xùn)練。

　　根據(jù)自己的習(xí)慣，規(guī)律作息，堅(jiān)持每天按時(shí)睡覺、定時(shí)起床，保證充足的睡眠;合理飲食，每天保持均衡的營養(yǎng);適當(dāng)鍛煉，每天保持一定的運(yùn)動量;課余時(shí)間，聆聽一些能夠使人放松的輕音樂;向?qū)�業(yè)的心理治療人員求助，學(xué)習(xí)漸進(jìn)式肌肉放松訓(xùn)練和生物反饋訓(xùn)練。

　　第三，可練習(xí)腹式呼吸法，可以起到改善腹部臟器功能的作用，安神益智。

　　常見的呼吸主要有兩種方式：胸式呼吸和腹式呼吸。胸式呼吸以肋骨和胸骨活動為主，吸氣時(shí)胸廓前后、左右徑增大。由于呼吸時(shí)，空氣直接進(jìn)入肺部，故胸腔會因此而擴(kuò)大，腹部保持平坦。

　　大多數(shù)人，特別是女性，大都采用胸式呼吸，只是肋骨上下運(yùn)動及胸部微微擴(kuò)張，許多肺底部的肺泡沒有經(jīng)過徹底的擴(kuò)張與收縮，得不到很好的鍛煉。這樣氧氣就不能充分地被輸送到身體的各個(gè)部位，時(shí)間長了，身體的各個(gè)器官就會有不同程度的缺氧狀況，很多慢性疾病就因此而生。

　　腹式呼吸是讓橫膈膜上下移動。由于吸氣時(shí)橫膈膜會下降，把臟器擠到下方，因此肚子會膨脹，而非胸部膨脹。這樣，吐氣時(shí)橫膈膜將會比平常上升，因而可以進(jìn)行深度呼吸，吐出較多易停滯在肺底部的二氧化碳。

　　具體方式是：平臥于床上，一只手放在胸部，另一只手放在上腹部，平和、緩慢、自然地用鼻子吸氣，用嘴呼氣。吸氣時(shí)心里默數(shù)“1、2、3”，呼氣時(shí)數(shù)“4、5、6”。保持節(jié)律，1分鐘以8～12次呼吸為宜。

　　腹式呼吸的優(yōu)點(diǎn)是可以充分發(fā)揮心、肺細(xì)胞的功能，增大肺活量，加強(qiáng)心臟功能，加大了消化系統(tǒng)的動力，進(jìn)而增強(qiáng)、激活其功能，利于排除聚積在腸道毒素及內(nèi)應(yīng)力的釋放。因而在一定程度上可以改善睡眠，緩解焦慮。

【應(yīng)該怎樣克服考前焦慮？】相關(guān)文章：

克服高考前焦慮癥05-19

考前焦慮應(yīng)該怎么辦？03-19

面試時(shí)怎樣克服焦慮情緒11-11

緩解考前焦慮06-02

如何克服職場焦慮04-04

怎么樣克服和焦慮有關(guān)的焦慮04-02

焦慮癥狀怎么克服05-18

教你如何克服考試焦慮09-22

節(jié)后如何克服分離焦慮11-25

克服焦慮心理癥狀的技巧04-02