心理學(xué)與生活：讓孩子學(xué)會說謝謝
經(jīng)常坐公交車的人不時會見到這一幕：你把座位讓給了需要幫助的人，那人對你瞧也不瞧一眼，就一屁股坐下來，有時候那動作大得把你擠到了一邊，好像你讓給他是理所當(dāng)然，他坐下來是理所應(yīng)當(dāng)。請問下次你又遇見了他，你還會心甘情愿讓座位給他嗎?即使不得已讓了，恐怕你也會腹誹幾句。
一句謝謝，一個友好的微笑或者一個感恩的眼神，會讓人心里感到溫暖，讓人覺得自己的付出很值得。
廣場上，一家公司在做促銷活動，免費贈送的氣球吸引著不少孩子。“奶奶……”一個5歲左右的男孩拉拉奶奶的衣角，眼睛瞄向了氣球。“好。奶奶給你要一個。”男孩心滿意足地拿著氣球到樹蔭下玩去了。另一個兩歲多的男孩追著他看，尖叫聲、歡笑聲灑落一地。
氣球爆炸了，兩個孩子很沮喪。“奶奶……”大點的男孩喊。小男孩的媽媽看看烈日下的促銷帳篷，對孩子說：“要是還想玩，你去給阿姨要一個吧。”小男孩蹦蹦跳跳著去了，氣球在一個小塑料棒上插著，不小心就會掉下來。孩子一邊小心翼翼地舉著，一邊開開心心地笑著。
媽媽一邊擦著孩子額角的汗，一邊問：“你對阿姨說謝謝了嗎?”
“謝謝!”孩子沖著遠(yuǎn)處喊。
“距離太遠(yuǎn)了，阿姨聽不見啊!”
孩子又小心翼翼地舉著氣球走過去，去為了向阿姨說一聲謝謝。
不多久，這個氣球又爆了。小男孩看了媽媽一眼，又看看遠(yuǎn)處的促銷帳篷，撒腿跑開了，當(dāng)他又舉著氣球回來時，很有成就感：“媽媽，這次我對阿姨說謝謝了。”
“這就對了。別人給了你東西或者給了你幫助，要說聲謝謝!你要記著啊!以后不要再讓媽媽提醒你好不好?”
“好!”孩子回答。
雖然我們知道，下一次孩子還會忘記，還需要媽媽提醒，但是我們也知道，孩子再長大一點，一定會記得主動對別人說一句謝謝，會懂得關(guān)心他人、體貼他人。學(xué)會感恩、學(xué)會報答，也就不是一個自私的.、只會為自己考慮的人。
請別忘記對那些給予我們幫助和溫暖的人發(fā)自內(nèi)心深處地說一聲：謝謝!
寶寶禮貌教育之父母守則
1.要求寶寶做到的事情，父母一定提前做到，并給孩子一個好的“模板”。
2.學(xué)習(xí)講禮貌也是個反復(fù)實踐的過程，父母應(yīng)多給寶寶創(chuàng)造練習(xí)的機會。
3.有的寶寶個性比較強或相對內(nèi)向，不愿意和人打招呼，如果父母強迫孩子，很可能適得其反;不如暫時放棄，并以自己的言行給寶寶做個表率。因為，父母做的比說的更能使寶寶明白自己該怎么做。
【心理學(xué)與生活：讓孩子學(xué)會說謝謝】相關(guān)文章：
讓孩子輕松學(xué)英語10-13
讓孩子開口學(xué)英語08-21
心理學(xué)與生活定律10-27
心理學(xué)與生活：焦慮障礙11-02
心理學(xué)與生活的距離11-02
心理學(xué)與生活之佯笑11-02
心理學(xué)與生活之害羞11-02
心理學(xué)與生活之知覺10-30
心理學(xué)與生活感悟論文04-28