調(diào)試心理迎接大學生活的學問
其實大學里成長是最重要的，學會如何與人交往，博覽群書，行走天下，接觸不同的人，這是成長和發(fā)展的一個過程。學生們需要擺脫從中學里帶出來的那些狹隘的對于學習和人生的看法，多看看書，享受大學生活。大學新生要如何適應(yīng)大學的新環(huán)境呢?
調(diào)試心理迎接大學生活的學問一：大學生心理問題越來越多
現(xiàn)在學生的自殺率很高，以北京市為例，以往每年的自殺的大學生人數(shù)大概是20多人，但今年上半年已經(jīng)20多人了，危機發(fā)生的情況越來越多。
調(diào)試心理迎接大學生活的學問二：心理問題的原因在哪
人的心理狀況受到多種因素影響，不是一個因素起了決定作用。但是傳統(tǒng)的因素是家庭，性格也是受家庭影響的。但這不意味著家庭就是決定因素�，F(xiàn)在的很多大學生比較迷茫，不知道學習、生活甚至生命的意義，這是非常普遍存在的現(xiàn)象。尤其是上一年這種情況越來越嚴重，有些學習能力特別優(yōu)秀、學習成績非常優(yōu)異的學生不想學習，放棄學習，甚至休學、退學。
這種現(xiàn)象不是偶然，是有必然性的。這種必然性的一個主要原因就是“應(yīng)試教育”。現(xiàn)在“應(yīng)試教育”愈演愈烈，而且趨近于功利化，只為了高考結(jié)果。這種模式一方面引發(fā)了部分同學的心理問題，另一方面更嚴重的是抹殺了人的創(chuàng)造力。有些同學考進了大學，但是他們只知道“刷題”、擅長“刷題”，卻沒有自己的見解。這是很可怕的。這種模式不僅抹殺了創(chuàng)造力，而且讓同學對學習產(chǎn)生了厭惡情緒，學習的意義不清楚，甚至生命的意義也不清楚。
調(diào)試心理迎接大學生活的學問三：對大一新生有什么建議?
現(xiàn)在剛進大學的大一新生的'問題非常突出，這些同學在中學“熬”了很多年，終于考上了大學，失去了“高考”這個目標，很多問題就暴露了出來。無論是幼兒園、小學、中學，學校教育的意義在于“育人”。其實學習知識只是人生的一小部分，但現(xiàn)在學習是這些同學的全部，所以到了大學要重新思考學習和生活的意義。更重要的是有夢想，夢想，多么天馬行空都沒問題。知道自己要的是什么，不要那么功利，拘泥于分數(shù)，大學畢業(yè)后找什么工作，工作后賺多少錢。每個人都有自己的長處，有自己享受生活的方式。通往成功和幸福的道路有很多種。
每年金秋時節(jié)，都有大批學子通過自己的不懈努力，邁進大學之門。大學新生步入高校后，首先遇到的困難就是如何適應(yīng)新的大學環(huán)境。常言說得好，有了一個好的開端，就有了成功的一半。
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