心理考試復(fù)習(xí)參考
第1章醫(yī)心緒論
1WHO關(guān)于健康的標(biāo)準(zhǔn)：健康不僅是指沒有疾病和虛弱，而應(yīng)包括軀體、心理和社會適應(yīng)的良好狀態(tài)。 2經(jīng)典心理學(xué)流派的代表人物及其主要思想、治療技術(shù)（理解）：①精神分析或心理動力學(xué)派－弗洛伊德－精神動力學(xué)心理治療－潛意識的動力過程對人行為的重要性。②心理生理學(xué)學(xué)派－坎農(nóng)－應(yīng)激；塞里－應(yīng)激適應(yīng)理論；沃爾夫。③行為學(xué)派�。推章宸颍瓧l件反射；ⅱ斯金納－操作條件反射；ⅲ華生、桑代克、郝爾－行為治療。④人本主義ⅰ馬斯洛ⅱ羅杰斯－鼓勵(lì)患者接受自我，嘗試?yán)脗�(gè)體的潛能。⑤認(rèn)知學(xué)派ⅰ拉扎勒斯－內(nèi)隱行為－多道治療ⅱ阿德勒－社會興趣缺乏ⅲ埃利斯－情緒療法ⅳ麥欽鮑姆－自我指導(dǎo)訓(xùn)練ⅴ貝克－情感和行為障礙與適應(yīng)不良的認(rèn)知有關(guān)。
3心理的器官是腦; 腦是控制一切行為和思維的器官，大腦里面有一些部分是控制諸如快樂，悲傷，害怕等心情的，還有一些是控制行動等等，神經(jīng)細(xì)胞處于興奮狀態(tài)時(shí)就會產(chǎn)生較多的神經(jīng)傳遞素，比如serotonin和dopamine，都是主要的神經(jīng)傳遞素來控制心情的，而腦則會發(fā)指令發(fā)出傳遞素，所以，腦可以說是心理和行動的器官
第2章 心理社會因素與健康
1 影響挫折反應(yīng)的個(gè)別差異：環(huán)境因素、自身因素、心理沖突
2 人類的心理沖突的類型：趨－趨沖突，避－避沖突，趨－避沖突
3 常見的成熟和不成熟的心理防御機(jī)制：熟:理智化、幽默、升華；不熟：否認(rèn)、壓抑、曲解、倒退、固著、投射、內(nèi)向投射、認(rèn)同、幻想、隔離、轉(zhuǎn)移、反向形成、抵消、理想化、合理化、補(bǔ)償
4 與應(yīng)激相關(guān)的概念：應(yīng)激是一種刺激；是人的全觀反應(yīng)；是一種心身緊張狀態(tài)。是個(gè)體對作用于自身的內(nèi)外環(huán)境刺激做出認(rèn)知評價(jià)后，產(chǎn)生的心理和生理反應(yīng)過程，應(yīng)激包括刺激（應(yīng)激源）、認(rèn)知評價(jià)、反應(yīng)（應(yīng)急反應(yīng)）三個(gè)環(huán)節(jié)，所引起的反應(yīng)可以是適應(yīng)的或者適應(yīng)不良的`。
5 一般適應(yīng)性綜合征（GAS）的三個(gè)階段：警告反應(yīng)階段；抵御階段；衰竭階段
6 幾種主要的身心疾�。私猓涸l(fā)性高血壓、冠心病、消化性潰瘍、支氣管哮喘、糖尿病、肥胖癥緊張性頭痛、癌癥、胃腸道功能紊亂、功血、皮膚病。
第3章 心理障礙
1、心理障礙的判斷標(biāo)準(zhǔn)：一.個(gè)人經(jīng)驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn) 二.統(tǒng)計(jì)學(xué)標(biāo)準(zhǔn) 三.心理健康標(biāo)準(zhǔn) 四.生物醫(yī)學(xué)標(biāo)準(zhǔn) 五.心理和社會適應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)
2、病態(tài)人格的心理特點(diǎn)和行為特點(diǎn);1沒有認(rèn)知過程或心智障礙，也沒有精神不健全的其他癥狀。2持續(xù)一生的行為傾向，沒有明確發(fā)病時(shí)間，逐步緩慢發(fā)展。3難于矯正4精神失調(diào)的高度脆弱性。
第4章 心理評估
1、1879年，馮特建立世界上第一個(gè)心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室，標(biāo)志著真正意義上的心理評估的開始。
2、心理評估的目的：為心理的分析和研究提供客觀的資料。
3、 心理評估的方法：1臨床觀察2生理體驗(yàn)3會談4心理測驗(yàn)
4、一些常見的心理量表：心理測驗(yàn)量表（智力測驗(yàn)、特殊能力測驗(yàn)、記憶測驗(yàn)、成就測驗(yàn)、人格測驗(yàn)、神經(jīng)心理學(xué)測驗(yàn)），評定量表（大體評定量表、癥狀評定量表）
智力測驗(yàn)量表：比奈－西蒙智力量表、斯坦福－比奈、韋克斯勒量表
人格測試：明尼蘇達(dá)多項(xiàng)人格測試調(diào)查表
投射技術(shù)：墨漬技術(shù)、主題統(tǒng)覺測驗(yàn)TAT、填溝測驗(yàn)、自由聯(lián)想測驗(yàn)、畫人測驗(yàn)
心理測驗(yàn)的基本要求：標(biāo)準(zhǔn)化、常模、信度、效度
第5章 心理治療與咨詢
1 心理治療的程序：1進(jìn)行必要的體格檢查和心理測驗(yàn)2填寫好病史3舒適的環(huán)境，合適的錄像錄音設(shè)備4適當(dāng)?shù)恼勗挿绞?計(jì)劃實(shí)施治療步驟
2 常用的心理治療方法：一般心理治療和支持性心理治療、催眠；心理咨詢、問題解決、危機(jī)干預(yù)；行為治療、認(rèn)知治療、短程精神動力學(xué)心理治療、人際心理治療、家庭治療、集體治療、生物反饋；精神分析、
長程精神動力學(xué)心理治療、藝術(shù)療法
第7章 病人心理
1 疾病的三個(gè)層次：1癥狀－生理學(xué)2病感－心理學(xué)3社會功能障礙－社會學(xué)
2 病人角色適應(yīng)的四個(gè)階段：1接受困難：否認(rèn)、憤怒2盡早擺脫：祈求、沮喪、積極治療3歡迎病人角色4帶病生存
3 病人的心理特點(diǎn)：情緒波動、疑慮、恐懼。期待。移情。無價(jià)值、羞恥、孤獨(dú)。行為退化、否認(rèn)。 4 醫(yī)生的心理特點(diǎn)：高位勢。偏見常模。人格差異。反移情
第8章 醫(yī)療領(lǐng)域的人際關(guān)系
1、 醫(yī)患關(guān)系中的人際吸引：儀表性吸引，相似性吸引，接近性吸引，獎(jiǎng)勵(lì)性吸引
3 醫(yī)患關(guān)系的模式：主動－被動模式、被動－主動模式、指導(dǎo)－合作模式、共同參與模式
4 影響醫(yī)患關(guān)系的因素：信息缺乏，交往障礙、記不住醫(yī)囑、同情心不夠、順從性低
5 醫(yī)學(xué)會談中的提問技巧;1采用開放式問題導(dǎo)入（避免暗示）2采用中性方式提問3使用通俗易懂的語言。4一次只問一個(gè)問題5不詢問已問過的問題。
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