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中考常見的心理障礙

時間:2020-09-03 15:30:47 考試心理 我要投稿

中考常見的心理障礙

  中考越來越近了,許多學(xué)生都出現(xiàn)了一些心理障礙,下面小編就為大家介紹一些中考常見的心理障礙吧!

中考常見的心理障礙

  一、總擔(dān)心考不上理想高中,怎么辦?

  我們說擔(dān)心其實就是一個人自信心不足的表現(xiàn),自信心不足往往給人們帶來較大危害,它使人們在實施一件事情的時候,往往“心想事成”,例如擔(dān)心失眠的往往睡不著覺,擔(dān)心失敗的往往不會成功。

  自信心不足來自于心理上的負(fù)面暗示。暗示是一種常見的心理現(xiàn)象。它是指權(quán)威者以語言、行為及所創(chuàng)設(shè)情景給人心理上的影響過程。積極暗示,給人一種積極向上、健康成長的作用,又稱正面暗示。消極暗示給人一種破壞力量,促使人消沉、沒落。嚴(yán)重的還會導(dǎo)致身心疾病的產(chǎn)生。

  這種常見的心理現(xiàn)象對人的心理影響是很大的?偸菗(dān)心考不上理想的高中其實就是在無意之中不斷的進行自我的負(fù)面暗示:考試要考砸。

  經(jīng)過分析我們知道這種擔(dān)心的危害,那么怎樣才能消除這種擔(dān)心呢?

  (1)尋找自身迎考的優(yōu)勢。例如你是一個有計劃的人,按照預(yù)定計劃已經(jīng)一步一步地實施;或者你已經(jīng)付出努力,平時成績也不錯,中考當(dāng)然會考出理想成績等。這種優(yōu)勢尋找的越多,心理暗示的天平就越會傾向積極的一面。

  (2)尋找自己過去考試中成功的體驗,比如那一次大考總成績被老師表揚了,那一次模擬成績超過了班上的某某,這對樹立自信心很有幫助。

  (3)進行積極的心理暗示訓(xùn)練。例如一旦出現(xiàn)擔(dān)心念頭的時候,給自己積極的暗示語言“我能行”、“我一定會考好”,不讓消極的念頭有立足之地。

  (4)夯實基礎(chǔ),打造實力。大家一定明白即使心理素質(zhì)再好,沒有實力,那么考出好成績還是一句空話,所以與其杞人憂天,不如埋頭苦干。相信你有了扎實的基礎(chǔ)又有了良好的心理素質(zhì),考上理想的高中一定會夢想成真!

  二、對中考過度的奢望有哪些危害?

  中考將至,一些同學(xué)日益緊張,其中一個重要原因就是寄中考太高的期望,惟恐失足。中考充其量只是一次戰(zhàn)役,人生途中大小戰(zhàn)役難以勝數(shù),切不可以為個人的全部幸福、一生的'前程全系于此。

  要讓那顆懸著的疲憊的心松弛下來。

  《符子》中有則故事:夏王太康讓百發(fā)百中的神射手后羿表演射箭,說:“如果你射中了,就賞你萬金;如果不中,就剝奪你千邑的土地。”結(jié)果喜賞懼罰的后羿連射數(shù)箭而未中。

  華倫達是美國著名的高空走鋼索表演者,不幸在一次表演中失足身亡,其妻說,這次一定會出事的,他上場前總是不停地說,這次太重要了,不能失敗,絕不能失敗。

  有位學(xué)生在中考中奪得省狀元,問其經(jīng)驗,他只是說:別太把它當(dāng)回事。

  可見,如果把事情看得過于嚴(yán)重,即使有才能也難以施展;心有雜念、患得患失,本來很有把握的事也會失敗。

  的確,寄中考過度的奢望不但無益,危害還真的不少。容易造成考前心理緊張;考試過程中不利于及時調(diào)整心態(tài),假如哪一門失足,由于原先寄寓太高的期望,那么失望值會過大;考后不利于直面發(fā)榜的結(jié)果。

  所以,中考前我們每個人一定要正確的認(rèn)識自我,給自己一個合理定位,那樣中考越近我們就越躍躍欲試,考試過程中就能越考越有精神,發(fā)榜錄取時容易找到成就感和幸福感。

  三、考前失眠,怎么辦?

  復(fù)習(xí)迎考讓人覺得緊張疲倦,少數(shù)同學(xué)隨著中考臨近,由于沒有合理的計劃、科學(xué)的方法,緊張不安、焦慮浮躁的情緒漸漸在一些考生內(nèi)心潛滋暗長。身心疲憊使一些同學(xué)欲睡不能,出現(xiàn)了失眠癥狀,這怎么辦呢?

  首先,我們覺得要勞逸結(jié)合,每日的作息時間要相對穩(wěn)定。

  中考越近,越要安排時間放松自己。適當(dāng)?shù)捏w能活動,既增加體質(zhì),又緩解心理緊張,如慢跑、打籃球、踢足球等;學(xué)會傾訴,將心里苦悶向家長、老師、同學(xué)及時訴說;用聽音樂、聊天、說笑話等使心情輕松的方法緩解壓力。體質(zhì)增強了,情緒放松了,“失眠”自然不會光顧你的。

  其次,睡覺前做一些放松練習(xí)也許對你有效。

  方法一:

  上床后熄燈,躺下仰臥,做一次舒暢的深吸氣,然后徐緩地往外呼氣。在第一次吸氣時,你默念數(shù)字“1”,呼氣時默默地對自己說放松。

  與此同時,試著想在你面前有一塊黑板,你在黑板上寫著“1”和“放松”這幾個字。在下一次吸氣時,默念數(shù)字“2”,呼氣時默默地對自己說放松。

  如此反復(fù),直默念到數(shù)字“20”,每次深呼吸都要想象聽到了并且看到了那些數(shù)字和“放松”這兩個字。

  這樣做的目的是要反復(fù)的用一些不致引起自己情緒激動的詞語和景象來占據(jù)自己的思想。

  如果自己的思想能夠保持著持續(xù)的聽和看這一系列的單調(diào)詞語,那么,考試的焦慮和緊張思緒就不容易擠進你的大腦,自然你就能安然入睡啦!

  方法二:

  躺上床之后,不必馬上入睡,讓自己處于無意識的狀態(tài)。首先要告訴自己,打疲勞戰(zhàn)得不償失,睡眠是必需的;不要過分關(guān)注自己是否入睡,可以想一些輕松的事情,告訴自己一定會成功的,根本不用焦急。

  其次想象自己很舒服的像漂在水面上,很快就可以入睡了,有了良性的心理暗示后,情緒就會放松,入睡也就容易了。

  另外條件允許的話,平時和考試期間都應(yīng)養(yǎng)成午睡的習(xí)慣。午睡一般小睡半個小時,不要超過半個小時。這樣做即能達到使大腦休息的目的,醒過來時頭腦也會很快清醒過來。如果出現(xiàn)頑固的失眠癥狀要及早去看醫(yī)生,配合適當(dāng)?shù)乃幬锔深A(yù)也是必要的。

  四、中考復(fù)習(xí)老覺得疲勞,怎么辦?

  快中考了,不少同學(xué)感到渾身沒勁,常常在午后就沒了力氣,晚上也不想再學(xué),坐在那兒看書,書上的字好像都沒了,腦子里常常一片空白;做題思考也變得慢了,過去很容易做的題型半天也答不出;記憶力也覺得差多了。這是怎么回事呢?

  影響這些同學(xué)順利走向中考的敵人叫心理疲勞。所謂心理疲勞,是指大腦、神經(jīng)系統(tǒng)高度和長期的緊張,長期從事一種單調(diào)的活動,雖肌肉勞動強度不大,卻出現(xiàn)疲勞的一種心理狀態(tài)。

  學(xué)生出現(xiàn)心理疲勞時,常表現(xiàn)為體力精力下降,注意力下降,常被一些門聲、汽車聲、說話聲等噪聲吸引;思維緩慢,并常出錯。心理疲勞持續(xù)下去,就會出現(xiàn)軀體體征和癥狀,如頭暈眼花、食欲下降、咽喉腫痛、發(fā)低燒等,還會出現(xiàn)抑郁、焦慮等心理癥狀。如何對付心理疲勞,我們給同學(xué)提以下建議:

  首先,合理安排學(xué)習(xí)時間。

  應(yīng)按照大腦皮層特征和大腦左右半球的生理特點,各學(xué)科學(xué)習(xí)的難度,對記憶力、注意力的不同要求來安排學(xué)習(xí),以預(yù)防疲勞。

  如數(shù)學(xué)疲勞值最大,復(fù)習(xí)作業(yè)宜安排在晚飯后,史地理化等疲勞值次之,可放在睡前學(xué)習(xí),語文英語可放在早上以利于記憶。晚上睡眠一定要控制在十點左右,以免睡得過晚造成疲勞。

  其次,確保休息和適度鍛煉。

  課間休息及復(fù)習(xí)一段時間后要適當(dāng)休息活動一下?梢蚤]目養(yǎng)神,也可以做適當(dāng)?shù)捏w能活動,既增加體質(zhì),又緩解心理緊張;可以用聽音樂、聊天、說笑話等使心情輕松的方法緩解壓力。

  有一邊復(fù)習(xí)一邊聽音樂習(xí)慣的同學(xué)要注意在中考前一周一定要停止這一習(xí)慣,調(diào)整自己在無音樂環(huán)境下發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平。不少同學(xué)反映沒時間放松自己,但這是必要的。

  再者,要營養(yǎng)充足。

  人腦占體重的2%,消耗人體能量的20%,所以要多食健腦益智的食品,如胡桃、芝麻、雞蛋、魚、鴨之類,不要偏食。

  最后,一旦出現(xiàn)了軀體癥狀或心理障礙則要及早去看醫(yī)生。

  在專家和醫(yī)生的指導(dǎo)下,你會康復(fù)得更快。

  五、想到中考就緊張,怎么辦?

  中考臨近,每位考生都多多少少體驗到擔(dān)心、煩躁、恐慌、無奈等精神壓力,這種考前的緊張焦慮是正,F(xiàn)象,因為在強大的壓力下,人會處在“自我保護”的應(yīng)激狀態(tài),自然地產(chǎn)生出“緊張感”。不要認(rèn)為焦慮很可怕、緊張就有害,關(guān)鍵是如何調(diào)整好心態(tài),這里我們有這么幾個建議:

  (1)計劃周密,循序漸進,不為他人左右。

  計劃訂的好,完成的好,自然胸有成竹。有些考生老是注意別人在干什么,別人怎樣了。尤其是原來水平差不多的好朋友,考試成績提高時,自己就壓抑甚至六神無主了;甚至有的同學(xué)考場上一聽到別人翻卷子,就認(rèn)為比自己答得快,于是亂了陣腳。

  了解別人不可避免,但中考前保持自我更重要,因為只有自己最了解自己的情況。每個人的需要不同、目標(biāo)不同,進步發(fā)展的曲線也是不同的。要學(xué)會把握自己。

  (2)適度緊張,保持慣性,在緊張中體驗興奮。

  適度緊張是喚起和維持大腦興奮性的力量,促使人思維活躍,適度焦慮有助于智能的發(fā)揮。中考時讓自己在“狀態(tài)”中不是很好么。運動員賽前熱身也是讓正常比賽保持慣性。

  中考前的一段時間具有保持學(xué)習(xí)狀態(tài)慣性的作用,也具有沖刺的作用。所以,在中考前一個月保持生活常規(guī)及原有的學(xué)習(xí)狀態(tài)很重要。

  (3)學(xué)會放松,適當(dāng)交流,給自己減壓。

  迎考復(fù)習(xí)當(dāng)感覺到過度緊張時,我們也要學(xué)會自我放松,可以適當(dāng)做體育運動,散步,聽音樂;可以與同學(xué)交流,交流對信息的交換、情感的支持、情緒的調(diào)節(jié)會起到很大的作用。

  經(jīng)常和好友談?wù)勑、組織一些小型的活動對初三的同學(xué)是非常有益的。

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