高考填志愿應(yīng)避開(kāi)的錯(cuò)誤心理
高考過(guò)后的填志愿就是你的第二次高考，我們不應(yīng)兒戲?qū)Υ敲锤呖继钪驹笐?yīng)避開(kāi)的錯(cuò)誤心理又有哪些呢?
1.依賴心理
填報(bào)志愿依賴父母的考生大有人在。填報(bào)志愿要認(rèn)真聽(tīng)取父母的意見(jiàn)，與父母商量是十分必要的，但不能完全依賴父母。
【提醒】面對(duì)孩子對(duì)志愿填報(bào)的漠不關(guān)心，家長(zhǎng)就得起好引導(dǎo)作用。一方面要主動(dòng)積極地替孩子查閱相關(guān)資料，另一方面?zhèn)让嬲{(diào)動(dòng)孩子積極性。
不過(guò)，家長(zhǎng)引導(dǎo)的同時(shí)要注意以下3點(diǎn)：
第一，必須全面客觀地了解孩子。結(jié)合性格(內(nèi)向、外向)、人格(膽汁質(zhì)、多血型質(zhì)、黏液質(zhì)和抑郁質(zhì))等特點(diǎn)，選擇真正適合孩子的專業(yè)。
第二，必須以尊重孩子的興趣為前提。家長(zhǎng)在和孩子閑聊中，可以試圖發(fā)現(xiàn)孩子的興趣，從而結(jié)合志愿填報(bào)資料，選擇一些合適的學(xué)校和專業(yè)供孩子參考。
第三，參考老師的建議。老師是最了解孩子實(shí)力的人，家長(zhǎng)可以和老師多溝通交流，加入老師的建議，做出最合適的志愿選擇。
父母別包辦代替，不要把自己的意見(jiàn)強(qiáng)加給孩子
【原因】每個(gè)考生都擁有自己的夢(mèng)想。家長(zhǎng)在自己與夢(mèng)想擦身而過(guò)時(shí)，企圖讓自己的孩子去圓夢(mèng)。家長(zhǎng)在沒(méi)有考慮孩子興趣愛(ài)好的前提下，把孩子當(dāng)做自己的私有財(cái)產(chǎn)和完成自己理想的工具。
【提醒】面對(duì)孩子和父母各自懷揣不同想法的情況下，彼此的相互理解和交流成為最重要的環(huán)節(jié)�？忌图议L(zhǎng)一定要換位思考，將對(duì)方的想法認(rèn)真分析，想想彼此觀點(diǎn)的正確性和錯(cuò)誤性，然后可以在聊天中提出。雙方一定要達(dá)成共識(shí)，不得私自下決定。同時(shí)，家長(zhǎng)一定要以考生的想法為前提，提出自己的觀點(diǎn)，最終何去何從還是要考生自己選擇。
2.僥幸心理
有些考生很想上重點(diǎn)大學(xué)，可是高考成績(jī)不理想，有人就想撞大運(yùn)，說(shuō)不定能碰上去。填報(bào)志愿要以成績(jī)?yōu)橐罁?jù)，學(xué)校提檔也以考分高低排序，分?jǐn)?shù)不上線，報(bào)也白報(bào)，甚至?xí)斐梢宦淝д伞?/p>
【原因】考生沒(méi)有客觀正確地評(píng)價(jià)自身實(shí)力。對(duì)夢(mèng)想的狂熱追求沒(méi)有建立在實(shí)際的分?jǐn)?shù)之上。
【提醒】考生一定要科學(xué)理智地填報(bào)志愿，抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)�？忌非罄硐胧钦_的，但是必須將理想和現(xiàn)實(shí)相結(jié)合。如果高考分?jǐn)?shù)確實(shí)與報(bào)考學(xué)校往年的錄取分?jǐn)?shù)線懸殊太大，考生還是要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，以上榜為前提進(jìn)行志愿填報(bào)。俗話說(shuō)“三百六十行行行出狀元”，也許換一個(gè)學(xué)校，甚至換一個(gè)專業(yè)，你會(huì)走得更順暢。
3.自卑心理
有些考生平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)就差，或高考沒(méi)有發(fā)揮好，就認(rèn)為自己沒(méi)什么希望了。自卑心嚴(yán)重的考生，往往低估自己，填報(bào)志愿過(guò)于偏低。這些同學(xué)需要家長(zhǎng)、老師、同學(xué)的關(guān)愛(ài)與心理支持，力求恰如其分地填報(bào)志愿。
【原因】一方面，父母沒(méi)有完全了解孩子的實(shí)力，對(duì)孩子不夠有信心;另一方面，父母沒(méi)有充分分析往年分?jǐn)?shù)線的劃分及有關(guān)學(xué)校的招生信息，最終才導(dǎo)致志愿填報(bào)失誤。
高考填志愿 考生家長(zhǎng)要避開(kāi)5種錯(cuò)誤心理
【提醒】家長(zhǎng)和考生在填報(bào)志愿時(shí)，除了參考往年大學(xué)的招生信息外，還有一樣?xùn)|西必須具備———信心。
4.從眾心理
有些考生看自己同學(xué)報(bào)什么志愿，自己也想報(bào)什么志愿。如果班里有好多同學(xué)想報(bào)計(jì)算機(jī)專業(yè)，他自己也想湊這個(gè)熱鬧。段副主任說(shuō)，由于每個(gè)考生的高考成績(jī)不同，興趣愛(ài)好也不同，因此填報(bào)志愿不能從眾。
【提醒】建議家長(zhǎng)客服盲從心理，不要一味聽(tīng)信“這個(gè)學(xué)校很難進(jìn)”、“不能上線落榜咋辦”這些言論，應(yīng)該多查閱報(bào)考學(xué)校的招生信息，培養(yǎng)超前意識(shí)，認(rèn)真分析孩子分?jǐn)?shù)報(bào)考該校的成功值。
5.戀家心理
就是依戀家庭、家鄉(xiāng)不想讓讀書(shū)的學(xué)校離家太遠(yuǎn)。中國(guó)民眾受傳統(tǒng)文化影響較深，孔子曰：“父母在不遠(yuǎn)游”。我們的孩子大多為獨(dú)生子女，父母舍不得孩子離家太遠(yuǎn)，孩子?jì)缮鷳T養(yǎng)習(xí)慣于“依偎”在父母身旁，不忍離家太遠(yuǎn)，“孝為先”嘛!于是乎，很多考生及其家長(zhǎng)，在填報(bào)志愿時(shí)多選擇省內(nèi)院校，這也是造成省內(nèi)院校錄取分?jǐn)?shù)高的.一個(gè)原因。
選擇專業(yè)要巧動(dòng)腦
1.直接或間接接觸有這方面知識(shí)的人，特別是班主任和其他老師。
2.查閱最近版本的全國(guó)高校專業(yè)目錄，一般各圖書(shū)館都有收藏。書(shū)中會(huì)介紹各學(xué)校的詳細(xì)專業(yè)目錄，各專業(yè)的方向、培養(yǎng)目標(biāo)及開(kāi)設(shè)的主要課程、畢業(yè)后的分配去向、對(duì)報(bào)考學(xué)生的要求條件等。
3.查閱高校編發(fā)的招生簡(jiǎn)章。簡(jiǎn)章中一般都有較為詳細(xì)的專業(yè)介紹，包括畢業(yè)分配方向等。
4.應(yīng)考慮到專業(yè)發(fā)展方向。專業(yè)趨向即我們常說(shuō)的“熱門”和“冷門”。在填報(bào)志愿時(shí)，至少要弄清以往的“熱門”和“冷門”，從而根據(jù)自己的指導(dǎo)思想來(lái)決定擠“熱門”還是進(jìn)“冷門”，還是找不冷不熱的專業(yè)。按照一般情況，新興學(xué)科、剛設(shè)置的新專業(yè)往往填報(bào)人數(shù)較多。
5.應(yīng)注意的是，“冷門”專業(yè)、“熱門”專業(yè)在一定時(shí)期內(nèi)是比較穩(wěn)定的，但又不是靜止不變的。在填報(bào)志愿時(shí)不能忽視這種新變化，否則將事與愿違。還要提醒的是，報(bào)考“冷門”并非是壞事，報(bào)考“熱門”并非都是好事。
6.上網(wǎng)、電話咨詢或利用信函、閱讀報(bào)刊，了解有關(guān)信息。
7.根據(jù)自己的興趣愛(ài)好、特長(zhǎng)、能力、實(shí)際成績(jī)、今后發(fā)展方向等情況，來(lái)選擇專業(yè)。
8.要考慮到分配去向。專業(yè)選擇將影響今后的生活道路，故選擇時(shí)最好能盡量考慮這一因素。
最后，專家提醒：
家長(zhǎng)——跨出中學(xué)校園的高三畢業(yè)生都覺(jué)得自己已經(jīng)長(zhǎng)大成人，家長(zhǎng)要記住，你們只是建議者，而不是決定者。志愿填報(bào)的最終結(jié)果還是要孩子自己做主。
同時(shí)，家長(zhǎng)們要相信，長(zhǎng)大后的孩子有能力對(duì)自己的將來(lái)負(fù)責(zé)，能將家長(zhǎng)建議和自身興趣有機(jī)結(jié)合，做出正確決定。
考生——考生在填報(bào)志愿時(shí)，把興趣放在首位是正確的選擇。但是，父母的觀點(diǎn)也值得參考。如果考生真發(fā)現(xiàn)父母的建議與自己的理想出入太大,則應(yīng)該向父母說(shuō)明自己的想法，讓父母覺(jué)得你不是沖動(dòng)或者一時(shí)興起而做的決定。
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