高考成績公布后考生常見的心理問題
高考成績公布后的一段時(shí)間，也是學(xué)生心理問題的高發(fā)季，那么高考成績公布后考生常見的心理問題又有哪一些呢?
自閉自卑型
看到自己的成績后，發(fā)現(xiàn)成績沒有達(dá)到自己的預(yù)期目標(biāo)，于是產(chǎn)生自卑、自閉心理。這類學(xué)生的具體表現(xiàn)一般為，悶在家里不愿出門，不愿意跟人多交流，情緒低落，食欲不振，睡眠不足。有這類問題的學(xué)生是最多的，幾乎所有成績不太好的學(xué)生，都會(huì)有這些情緒反應(yīng)，對于有些學(xué)生來說，確實(shí)經(jīng)過一段時(shí)間的調(diào)整，就能恢復(fù)正常�？扇羰桥龅狡匠＞捅容^內(nèi)向的學(xué)生，如果放任不管，時(shí)間長了以后可能會(huì)做出過激的行為，到時(shí)后悔都來不及。對于這樣的學(xué)生，家長的陪伴是十分重要的。如果家長實(shí)在沒有時(shí)間陪同孩子，可以鼓勵(lì)孩子做一些自己擅長的事情，參加有意義的活動(dòng)，減少孩子獨(dú)自待在家里的機(jī)會(huì)。家長和孩子一起閱讀幽默故事和笑話、看喜劇片、聽令人心情舒暢的音樂等，如果孩子能和知心朋友互相交流那就更好了。
還有的是因?yàn)閷Ω改笐延欣⒕蔚男那�。覺得父母辛苦養(yǎng)育了自己這么多年，自己卻不能拿出好成績來回報(bào)，內(nèi)心愧疚，進(jìn)而覺得自己很沒用，甚至一無是處。如果家長發(fā)現(xiàn)學(xué)生有這樣的心理，家長需多與孩子交流，告訴孩子：父母之所以花費(fèi)很大的心血，是因?yàn)槟闶俏覀兊膶氊悾皇且驗(yàn)橐惚仨氂幸粋�(gè)好成績。你已經(jīng)努力了，這個(gè)父母都看到了。至于結(jié)果，會(huì)有很多影響因素，不必太自責(zé)，很多事情不是完全受我們自己控制的'。
過激反應(yīng)型
這類學(xué)生，一般平時(shí)就比較內(nèi)向，不愛與別人交流，想事情總是往牛角尖里鉆。若他們對高考成績大失所望，一般會(huì)出現(xiàn)自閉、亂發(fā)脾氣、自虐甚至輕生等行為。這類學(xué)生，容易沉浸在自己的小世界里拔不出來，需要家長去引導(dǎo)幫助。如果家長不擅長與孩子溝通，或者孩子根本聽不進(jìn)去家長的話，最好盡早到專業(yè)機(jī)構(gòu)尋求幫助。
無所事事型
看到成績后，不管好壞都接受了這個(gè)結(jié)果，然后就開始無所事事。具體表現(xiàn)為：每天無精打采，對什么都提不起興趣，悶在家里，不愿意出門。
這類學(xué)生，其實(shí)也是碰到了心理障礙。高考結(jié)束后，還不敢徹底放松，因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)還沒出來。等到分?jǐn)?shù)一出來，心里頭的大石頭一落地，人立馬跟被抽空了一樣，變得無所適從。
“孩子老是恍惚，不知道在想啥?”“整天躺在屋里睡覺，連飯都是給送進(jìn)屋吃，吃得也不多。”每年高考結(jié)束，都會(huì)有家長問這類問題。學(xué)生適應(yīng)不了高考結(jié)束后的真空期，連家長也一時(shí)轉(zhuǎn)不過來。
這時(shí)候父母應(yīng)當(dāng)多和孩子交流，鼓勵(lì)孩子外出交往或參加其他活動(dòng)，避免無事可做加劇這種虛無的情緒。此外，考生可以用這段時(shí)間來發(fā)掘自己的興趣愛好，以便為隨后到來的填報(bào)志愿做好充分的準(zhǔn)備，同時(shí)也為自己的未來規(guī)劃奠定基礎(chǔ)。當(dāng)然也可根據(jù)自己的興趣和愛好做一些平時(shí)想做卻沒有機(jī)會(huì)做的事情。
高考成績公布后，如果孩子成績不理想，家長要多考慮孩子的感受。學(xué)生承受的壓力更大。家長無論心理多不滿，也不要輕易顯露出來，更不要對孩子橫加指責(zé)，這只會(huì)刺激孩子，甚至?xí)䦟?dǎo)致過激行為。
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