如何預(yù)防孤獨(dú)癥
孤獨(dú)癥是常見的疾病,如果不能及時(shí)治療,獨(dú)癥會(huì)嚴(yán)重影響到患者的正常生活,這對(duì)于患者本身及他們的家庭都是很沉重的精神負(fù)擔(dān)。下面是小編整理的如何預(yù)防孤獨(dú)癥,歡迎參考。
如何預(yù)防孤獨(dú)癥1
抽出一定時(shí)間與幼兒親熱一番,用溫柔、和藹、可親的語調(diào)與幼兒講話說笑,給幼兒講段生動(dòng)有趣的故事,唱支婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌曲,給幼兒洗澡,洗手臉,梳頭,剪指甲等,使幼兒感到父母的親切,自己有依靠,心胸開朗,精神愉快,從而促進(jìn)幼兒的生長(zhǎng)發(fā)育,生理發(fā)育,有利于預(yù)防孤獨(dú)癥產(chǎn)生。
父母要增加與幼兒的接觸時(shí)間,增強(qiáng)與幼兒的感情交流,平時(shí)要經(jīng)常逗著幼兒玩耍,不斷觸摸幼兒的腦袋和四肢,親吻幼兒的臉蛋和小手,并注意經(jīng)常給幼兒賜以微笑和歡樂,使幼兒產(chǎn)生并獲得安穩(wěn)、愉悅和滿足感,有利于預(yù)防孤獨(dú)癥。
多鼓勵(lì)孩子的集體合作精神:鼓勵(lì)孩子給其他小朋友分享自己的美食和玩具,經(jīng)常帶著孩子去其他小朋友家做客。鼓勵(lì)孩子在和其他小朋友玩的時(shí)候相互幫助。集體合作可以培養(yǎng)孩子的親社會(huì)性。同樣具有親社會(huì)性的孩子樂于助人,所以也會(huì)獲得他人的贊揚(yáng),獲得贊揚(yáng)的'孩子就會(huì)的到鼓勵(lì),繼續(xù)強(qiáng)化自己的親社會(huì)性,從而形成良心循環(huán)。
防止自卑的產(chǎn)生:自卑就是認(rèn)為自己不如別人,孩子自卑就會(huì)害怕與別人交往,這是兒童自閉的原因之一,自閉的孩子心中,如果不與別人交流,那么自己就不會(huì)受到評(píng)價(jià),不會(huì)得到評(píng)價(jià)也就不會(huì)獲得別人的差評(píng),從而緩解了自己的自卑情緒。防止孩子自卑要多夸獎(jiǎng)孩子,在孩子克服困難的時(shí)候給予獎(jiǎng)勵(lì)。
注重情商培育。情商即社會(huì)適應(yīng)的綜合能力。孩子僅僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良是不夠的,還須懂得接受別人并讓人接受自己,這也是愛的基本涵義。在培育孩子良好品德的同時(shí),要教導(dǎo)孩子形成好的性情和情感。
別把孩子過分封閉于一味學(xué)習(xí)的小圈內(nèi)。城市居住的現(xiàn)代化使許多人搬進(jìn)了高樓,而一戶一門的高樓容易給孩子造成封閉的環(huán)境,因此,應(yīng)允許或鼓勵(lì)孩子從高樓走下來到庭院中,與鄰居或附近小朋友玩耍、交往,建立友誼。
如何預(yù)防孤獨(dú)癥2
1、兒童孤獨(dú)癥要從妊娠期開始,因?yàn)槿焉锖蛧a(chǎn)期諸多因素造成的大腦損傷與兒童孤獨(dú)癥的發(fā)病密切相關(guān),預(yù)防重點(diǎn)是加強(qiáng)圍產(chǎn)期衛(wèi)生保健,積極進(jìn)行優(yōu)生優(yōu)育工作,妊娠期病毒感染,先兆流產(chǎn),出生時(shí)窒息和剖宮產(chǎn)都會(huì)對(duì)幼兒產(chǎn)生影響,母親妊娠期病毒感染尤其是孕期前3個(gè)月病毒感染可導(dǎo)致胎兒大腦發(fā)育異常而致兒童孤獨(dú)癥,如風(fēng)疹病毒,單純皰疹病毒,流感病毒,巨細(xì)胞病毒等均可損害患兒中樞神經(jīng)而致病,所以孕婦在懷孕期間尤其是懷孕初期要注意不要感染病毒,在分娩時(shí)如遇難產(chǎn)時(shí),應(yīng)盡量避免嬰幼兒窒息,以免造成腦損害,在嬰兒早期也要注意避免高燒驚厥,多次的高燒驚厥也會(huì)造成腦損害。
2、母親要注意孕期保健,加強(qiáng)圍產(chǎn)期衛(wèi)生保健,積極進(jìn)行優(yōu)生優(yōu)育工作。妊娠期病毒感染、先兆流產(chǎn)、出生時(shí)窒息和剖宮產(chǎn)都會(huì)對(duì)幼兒產(chǎn)生影響,母親妊娠期病毒感染尤其是孕期前3個(gè)月病毒感染可導(dǎo)致胎兒大腦發(fā)育異常而致兒童孤獨(dú)癥。如風(fēng)疹病毒、單純皰疹病毒、流感病毒、巨細(xì)胞病毒等均可損害患兒中樞神經(jīng)而致病。所以孕婦在懷孕期間尤其是懷孕初期要注意不要感染病毒。在嬰兒早期也要注意避免高燒驚厥,多次的高燒驚厥也會(huì)造成腦損害。
3、提倡母乳喂養(yǎng),因?yàn)槟溉橹泻胸S富的堿性礦物質(zhì),有益于孩子智力的發(fā)展。較大的兒童應(yīng)少吃糖,多吃蔬菜、水果、雜糧等“堿性食物”。注意膳食的“酸堿平衡”,有益于機(jī)體內(nèi)PH值的相對(duì)穩(wěn)定,使各種代謝功能協(xié)調(diào),進(jìn)而使身心保持良好的健康狀態(tài)。
4、防治兒童孤獨(dú)癥要采取綜合性措施,要讓孩子多參加各種鍛煉,多參與集體活動(dòng),切勿讓孩子長(zhǎng)期過“封閉式”的生活,以免形成孤僻性格而殃及孩子終生,一旦發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)類似兒童孤獨(dú)癥的表現(xiàn),應(yīng)及時(shí)請(qǐng)教醫(yī)生,妥善施治,并進(jìn)行有關(guān)誘導(dǎo)訓(xùn)練。
5、在了解孩子有這方面的傾向時(shí),家長(zhǎng)越早發(fā)現(xiàn),越早對(duì)其進(jìn)行治療,效果就會(huì)越好,因?yàn)檫@些孩子若沒有及時(shí)地接受特殊的教育訓(xùn)練,他們將成為終身殘障,若他們能得到合理的教育和訓(xùn)練,絕大部分兒童會(huì)有不同程度的改善,一部分孩子可能基本具備自主生活,學(xué)習(xí)和工作的能力。
6、父母對(duì)疑有孤獨(dú)癥傾向的兒童,應(yīng)盡早去醫(yī)院就診,由?漆t(yī)生確診,早期診斷,早期治療是治療成敗的關(guān)鍵。由于孤獨(dú)癥兒童的年齡、臨床表現(xiàn)、功能損害各不相同,治療需要因人而異。治療前由主管醫(yī)生和家長(zhǎng)一起評(píng)估兒童的基本心理功能,如語言,社交,動(dòng)作行為,生活能力等發(fā)育水平,然后制定個(gè)體化,結(jié)構(gòu)化,系統(tǒng)化的治療方案。
7、建立親子依戀和情感聯(lián)系,家長(zhǎng)應(yīng)讓孩子多與外界環(huán)境接觸,多參加各種鍛煉,讓孩子與同齡兒童一起玩耍、交往和學(xué)習(xí),使其個(gè)性和社會(huì)適應(yīng)性健康發(fā)展,切勿讓孩子長(zhǎng)期過“封閉式”的生活,以免形成孤僻性格而殃及孩子終生。一旦發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)類似兒童孤獨(dú)癥的表現(xiàn),應(yīng)及時(shí)請(qǐng)教醫(yī)生,妥善施治,并進(jìn)行有關(guān)誘導(dǎo)訓(xùn)練。
8、看電視時(shí)要選擇適合孩子看的電視節(jié)目,內(nèi)容要與他們的年齡相適應(yīng)。適合兒童看的節(jié)目有動(dòng)畫片、木偶片、兒童文藝節(jié)目、知識(shí)小品、智力競(jìng)賽或反映英雄模范人物事跡的節(jié)目。凡不適合兒童看的節(jié)目,家長(zhǎng)應(yīng)堅(jiān)決不要讓孩子看。
9、時(shí)間允許時(shí)父母最好陪孩子一起看電視,同時(shí)要給孩子解釋電視節(jié)目中的適合孩子的內(nèi)容,幫助孩子理解。當(dāng)孩子看過電視之后可讓孩子復(fù)述,這樣既可使孩子盡快從電視中擺脫出來,又可培養(yǎng)分析、表達(dá)、記憶和判斷是非的能力。
10、父母要盡可能地少看電視,以免孩子跟著自己一起看。家長(zhǎng)更不應(yīng)該只顧自己看電視,而把孩子扔在一邊不管不顧,隨便他們?cè)趺礃印?/p>
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