怎么判斷孩子有焦慮癥
為什么寶寶特愛黏人?
寶寶七八個月大時已經(jīng)開始辨別陌生的臉孔,在1歲2個月到3歲之間,他會開始黏主要照顧者,而1歲8個月大時,更是寶寶黏人的最高峰。這種像無尾熊抱樹一樣地黏著依附對象的情形,在1歲以上的孩子身上尤其明顯。而部分認知、記憶力發(fā)展快的寶寶,甚至在1歲時就會認得主要照顧者(通常是媽媽的臉),進而特別地依附她。
為什么寶寶愛黏人?車先蕙心理師表示,當寶寶光溜溜地來到這個世間時,媽媽就等于是他的生命,這層依附關(guān)系是寶寶安全感的來源,寶寶借此感受到“媽媽很愛我”的感覺,這是人生的必經(jīng)階段,如果親子間沒有這一層依戀,反而代表親子關(guān)系不夠深厚。
我的寶寶有嬰幼兒分離焦慮癥嗎?
“寶寶黏人與嬰幼兒分離焦慮癥之間的差別在于痛苦的程度”,車先蕙心理師明確指出。她解釋,面對分離,會有不安的情緒與行為產(chǎn)生是正常的,但并不代表寶寶黏人都是嬰幼兒分離焦慮癥。正常的分離,寶寶可能都會有苦惱、哭泣、緊抓東西不放、產(chǎn)生怒意的痛苦情緒,這些情緒可以通過大人的安撫而舒緩。如果寶寶合并有下列四種情況,而且重復(fù)發(fā)生1個月以上,就是所謂的“嬰幼兒分離焦慮癥”, 3歲以下的寶寶比較常見,爸媽可得留心,讓寶寶接受進一步的治療與輔導(dǎo)。
1 重復(fù)發(fā)生過度痛苦的情緒
車先蕙心理師表示,有嬰幼兒分離焦慮癥的寶寶,要離開家或依附對象時,或者預(yù)期依附對象要離開時(例如看到媽媽拿包包),他不僅僅會哭泣,而且往往無法被安撫,還會合并有吐奶、惡心感、胃痛、肚子痛、甚至發(fā)燒等狀況產(chǎn)生。臨床上她曾輔導(dǎo)過幼兒園的孩子,因為不想離開依附對象,全身抽搐、在地上打滾持續(xù)1個多小時以上。車先蕙心理師強調(diào),這些所謂的過度情緒反應(yīng),不僅僅是心理上反應(yīng),也會合并有身體癥狀。
2 睡時多惡夢
常常在睡覺時作惡夢,醒來后會狂哭、大叫,觀察親人是否在身邊,大一點的孩子會無意中說起:“我夢到媽媽被惡魔抓走了……”表達害怕爸媽離開,或擔心自己被抱走的念頭。
3 擔心主要依附者受傷或失去他
3歲以上的孩子會表達出:“我不要去學校,媽媽會不見”、“有壞人會來抓走媽媽”等言語,憂慮依附對象離他而去。
4 沒有主要依附者的陪伴就不睡
假如媽媽出門必須留下寶寶,沒有媽媽在身旁,寶寶就會哭鬧、無法入睡。
“兒童及青少年的分離焦慮癥痊愈率極高!避囅绒バ睦韼煴硎,若家長發(fā)現(xiàn)孩子有上述嬰幼兒分離焦慮癥的表現(xiàn),應(yīng)該積極尋求醫(yī)療協(xié)助。一般情況下,爸媽應(yīng)建立“分離焦慮是孩子正常發(fā)展過程”的心態(tài),不要去抱怨與打罵孩子,包容孩子的情緒、多給正向的回饋、鼓勵他繼續(xù)進步,讓孩子感受到即使爸媽不在我身邊,還是很愛我的,并安心邁向他獨立學習之路。
每次和寶寶分開,寶寶的的臉總是脹得通紅、淚汪汪不想媽媽離開!皨寢屧谀睦?我要找媽媽!”那些抽泣、尖叫,以及寶寶求你留下來時的絕望足以把你的心撕成一塊塊碎片……
PART1 媽媽們經(jīng)驗談
Q1 寶寶特別黏你或其他照顧者嗎?怎么個黏法?在不同階段有什么變化嗎?
嚎啕大哭、像橡皮糖一樣黏人、睡覺非哄不可,寶寶黏人的任性撒野勁從認得媽媽時就開始了。
媽媽在才能乖乖睡
我的寶寶習慣媽媽睡在身邊才能安穩(wěn)入睡,否則就會哭鬧。(子珊媽媽)
寶寶特別黏我,睡覺時一定要我陪在身邊,不然他會偷偷睜開眼睛看,沒人就會哭鬧。(仁惠媽媽)
寶寶現(xiàn)在8個月大,5個月的時候就開始認人,但只會找我。如果我出去吃個飯,寶寶就會大哭,晚上睡覺時也會找媽媽。 (雅琳媽媽)
哭功一流 媽媽心疼
我是職業(yè)婦女,我的寶寶特別黏我。不會說話時只會哭,爺爺奶奶哄哄就好;后來懂事會說話后,我去上班他就會吵著要跟我一起去,并且大哭,還會跟其他人說媽媽不要他。 (淑菁媽媽)
寶寶特別黏我,我一有離開的跡象(轉(zhuǎn)身、起身、眼神往要走的地方看去),寶寶就會大哭。 (靖如媽媽)
寶寶自從出生后就特別黏媽媽,只要媽媽離開身邊,就會嚎啕大哭,而且哭得很傷心,好像世界末日來臨般。6個月大時,我們請了個阿姨照顧他,剛開始一沒看到媽媽依舊會大哭,到1歲后會走路時才漸漸好起來。 (孟倪媽媽)
我的無尾熊寶寶
我是一位全職媽媽,整天跟寶寶膩在一起,所以寶寶從小就很黏我。1歲前,只讓我?guī)退丛琛⑽鼓,其他?比如爸爸)要幫忙喂奶,寶寶都不領(lǐng)情。睡覺時也要媽媽哄,我都笑說他是一只無尾熊,而我就是尤佳利樹。1歲后,寶寶的黏功更是一流,只要看不到媽媽就會哭著找,我隨時都要在他的視線范圍內(nèi),也許這時期的寶寶比較沒安全感吧。 (雅寬媽媽)
寶寶有個外號叫無尾熊,也就是最喜歡黏在媽媽身上,不管是開心、難過、不舒服,都要媽媽抱,F(xiàn)在自己玩玩具時,還不時抬頭看媽媽有沒有在身邊,如果沒有會立刻哭著找媽媽。寶寶大部分的時間不是抱著媽媽大腿就是抓著衣角,隨時都在身邊,沒有離開過一步,媽媽要洗澡也只能等寶寶睡著。 (春云媽媽)
我寶寶每天早上起來的那一刻一定要看到我,連我去洗手間,他也會在門口哀嚎著叫媽媽。在廚房忙時,他會感到寂寞而來抱我的腿。 (鈺純媽媽)
Q2 寶寶什么時候開始出現(xiàn)這樣的情況?你認為他為什么會特別黏這位照顧者?
光溜溜的小身軀一來到這世上,最需要母親的愛與陪伴,不管是肚子餓想喝奶、生病了、學走路,只要媽媽在一切都好辦。
媽媽抱著好安心
寶寶滿月后開始,越大越開始認得人、辨得味道。寶寶特別黏人是因為都是單一個照顧者在照顧,很少或幾乎沒有給別人抱或帶。 (仁惠媽媽)
寶寶從小就愛黏我,尤其是晚上或睡覺時。聽老一輩說,寶寶會聞媽媽身上的味,比較有安全感吧。 (鳳英媽媽)
琳琳從小就特別黏我,或許是喝母乳的關(guān)系,她很喜歡躺在我胸前喝奶,用她的小手環(huán)抱住我的腰。 (愛祈媽媽)
習慣媽媽的陪伴
寶寶現(xiàn)在3歲了,還是很黏我,只要有時間我都會陪他玩、哄他睡覺、唱歌、講故事給他聽,對他而言我是一位可以陪他玩、聽他說話的好朋友。 (淑菁媽媽)
寶寶在8個月時出現(xiàn)這樣的情況,因為他已經(jīng)會爬行并在學習站立,而白天只有我一個人照顧他,所以他現(xiàn)在特別需要我在他身邊給他信心,同時他也認為我是他最親的人。 (李蘋媽媽)
寶寶9個月大時,已經(jīng)可以漸漸分辨出媽媽是照顧他的人。我覺得是寶寶很沒有安全感,再加上媽媽跟他朝夕相處,已經(jīng)習慣要找媽媽。 (雅靖媽媽)
從寶寶真正會叫媽媽、爸爸時,她發(fā)現(xiàn)都是媽媽陪著她度過每天漫長的時間,就開始習慣要媽媽陪著她。我想應(yīng)該是習慣、安全感和媽媽了解她的需求性吧。 (鈺純媽媽)
Q3 如何讓寶寶接受分離的那一刻?
試著讓寶寶多接觸新環(huán)境、新朋友;利用玩具、媽媽使用的物品轉(zhuǎn)移他的注意力;事先預(yù)告,讓寶寶做好心理準備。
多帶寶寶出門
有空的時候多帶他出去走走,不要讓他只和媽媽獨處。媽媽有事情要出門時,可以請要照顧他的人先陪寶寶玩,讓他適應(yīng),或是讓寶寶的注意力暫時轉(zhuǎn)移到玩具或食物上。 (伊靜媽媽)
若是離開一下可用玩具分散寶寶的注意力;若是時間較長可利用寶寶習慣的用品或照顧者的衣服(味道)分散寶寶的注意力;盡量讓寶寶多接觸人群。 (雯惠媽媽)
轉(zhuǎn)移寶寶注意力
給寶寶一個布偶,媽媽不在時讓寶寶有玩耍的東西轉(zhuǎn)移注意力。 (馨怡媽媽)
寶寶很喜歡玩球,當我有事要離開時,會請她的姐姐或爸爸陪她一起玩,也可以打開電視機,讓她跟著音樂節(jié)奏一起跳舞、唱歌。當我回來時稱贊她很棒、很乖,寶寶就會很高興地接受,下次就會為了我的贊美而不哭鬧。 (愛祈媽媽)
給寶寶心理預(yù)告
我常要出國,可能擔心媽媽又要離開,所以寶寶特別黏我。我會跟寶寶交代清楚,出國前就告訴她:“媽媽要出國6天,這幾天你要好好聽爸爸的話,等你長大些,媽媽也會帶你出去玩! (瑜苓媽媽)
先跟寶寶講,不要認為小寶寶還不懂事,其實他什么都懂,好好跟他溝通,說明要去哪里,大概多久會回來。 (雪菁媽媽)
通常我會在寶寶熟睡時離開他身邊,因為寶寶還小,我會在與他分離時馬上離開,交給家人哄一哄就好。慢慢長大他會表達自己意見時,我不希望他用哭泣與憤怒來表達對我的不舍,所以在他高興時我就會告訴他,不管我在哪里我都很愛他,媽媽要努力賺錢才能給他好的生活、買他想要的玩具。偶爾我也會帶他到我的公司,讓他知道,媽媽在工作的地方辛苦賺錢養(yǎng)育他。 (淑菁媽媽)
別成為寶寶分離焦慮的推手
當寶寶的需要被剝奪,感受不到來自親人的.愛與安全感,就會形成心理問題,車先蕙心理師表示,下面兩種情況,都是造成嬰幼兒分離焦慮癥的主因。
分離經(jīng)驗處理不恰當
例如,媽媽趁著寶寶睡著時離開,讓寶寶醒來時發(fā)現(xiàn)媽媽不見了,沒有預(yù)期接受依附對象不在身邊的事實,且重復(fù)有這樣的情形發(fā)生,會漸漸埋下分離焦慮癥的種子。
分離創(chuàng)傷
依附對象永久離去或死亡,也是造成嬰幼兒分離焦慮癥的主因。這種分離會造成孩子的心靈創(chuàng)傷,進而讓他變得信任感全無、認為沒有永恒的事物并極度地沒有安全感。
分離焦慮被忽視的結(jié)果
拒學、不愿離家
假設(shè)嬰幼兒時期的分離焦慮情緒一直延續(xù)到兒童時期而未被處理,會對孩子未來的性格氣質(zhì)等心理健康問題產(chǎn)生不利影響。孩子上幼兒園、小學,拒學癥就是一種典型的表現(xiàn),因為習慣依賴熟悉的人與環(huán)境,對團體生活難以適應(yīng),在學校就會過度封閉,無法建立良好的人際互動,更別談學習。
孩子因怕離開父母而不愿去學;蛴變簣@,并產(chǎn)生焦慮及恐懼反應(yīng),這其實是兒童焦慮癥中最常見的一種——兒童分離性焦慮癥。據(jù)介紹,兒童分離性焦慮癥可有多種表現(xiàn),最常見的是一提起上幼兒園或上學便表現(xiàn)出焦慮不安或哭鬧不止,有的還會說頭痛、腹痛、惡心等。反應(yīng)嚴重者還可出現(xiàn)神經(jīng)功能紊亂癥狀,如心跳加快、呼吸急促、心慌、胸悶、大汗淋漓、尿頻等。比如,原來身體健康的孩子剛被送到幼兒園幾個月后,便頻頻發(fā)生感冒等多種疾病。我們曾對部分此類患兒的免疫功能進行了測查,發(fā)現(xiàn)他們中的大部分免疫功能正常。也就是說,這些患兒的反復(fù)感染與機體免疫力沒有明顯的關(guān)系,而是由其他因素造成的;純荷瞽h(huán)境及看護人的突變而引發(fā)的分離性焦慮癥是導(dǎo)致患兒反復(fù)感染的最重要原因。
缺乏安全感
如果分離焦慮情緒未被處理延續(xù)到成人時期,則會因為對父母親的過度依賴而不愿離家,或者依賴對象換成伴侶。因為對特定對象的過度依賴與黏膩,變成只能發(fā)展特定人際關(guān)系,緊抓著依附對象、害怕孤單的情形。
該怎么和寶寶Say Goodbye ?
永久分離
當寶寶的照顧者死亡,或父母離異正處在分手、不穩(wěn)定的狀態(tài)下,孩子身邊的其他大人,應(yīng)該好好觀察他有沒有出現(xiàn)前述異常的分離焦慮癥狀,多多關(guān)心及留意孩子。假如發(fā)現(xiàn)有分離焦慮癥,應(yīng)該求助于兒童精神科,讓醫(yī)師作進一步的診斷與心理治療。
短暫離去
假如是家長要短暫與孩子分離,車先蕙心理師建議爸媽可以采取下列方法:
1 在跟孩子說再見前,要先給少許時間讓孩子熟習陌生環(huán)境,并預(yù)先給他喜愛的玩具。
2 先跟孩子玩片刻。當他熟習下來時,便可向他解釋你要外出一回兒,并且用肯定的語氣向他說,很快便會回來接他。
3 向孩子說明誰會暫時照顧他。
4 離開時不要回望或再次道別,否則會使孩子感到不安。
5 如果要和孩子道別,不要為了安撫他而安排一些特別活動,因這些突然而來的活動,反而會引起孩子不安,甚而產(chǎn)生恐懼。
6 不要靜悄悄地溜走,這會使孩子對你缺乏信任。
結(jié)語
每個孩子天生的氣質(zhì)、敏感度、情緒表現(xiàn)都不一樣,雖不能將孩子的分離焦慮情緒都歸于父母管教不力,但不可否認,小孩子的表現(xiàn)常常也反映了家庭的互動氣氛、夫妻間的緊張關(guān)系、家庭的沖突,爸爸媽媽應(yīng)該檢視家中的氣氛并積極改善。
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