強迫癥的心理警區(qū)指導

　　強迫癥患者一般都具有強迫人格，強迫型人格是常見的一種人格異常，也是強迫癥的主要催化劑，主要表現(xiàn)以一下幾個方面：

　　強迫癥患者一般膽小、敏感、缺乏自信，他們過分拘謹，做事猶豫不決，常因此不能顯示出他們的口才和表演。

　　強迫癥患者往往過分注意細節(jié)，力求十全十美。在處理事物時，往往有不安全感、不確實感或不完善感，會糾纏細節(jié)、吹毛求疵。他們非常強烈地害怕批評，害怕出錯，過分自我關(guān)注，自我克制。因此，當處境困難或遇到挫折時，就有可能誘發(fā)出強迫癥狀。

　　由于過分追求完美、精確，這種人在行為上要求按部就班，循規(guī)蹈矩，拘泥于形式、章程和次序，對一些生活細節(jié)也要求程序化、儀式化。

　　強迫性格的人辦事效率低，抓不住機會，事后經(jīng)常后悔、自責。表面上雖然可能不露聲色，內(nèi)心卻往往很緊張、焦慮，甚至充滿怨恨。

　　這樣，強迫癥患者在心理上常出現(xiàn)強迫行為和觀念之間的“矛盾”。這種難以自控的心理矛盾常使患者坐立不安、易激怒、緊張、虛弱、疲乏。在中學生中，“書呆子”、過于內(nèi)向以及感覺優(yōu)越的學生容易出現(xiàn)強迫性人格。

　　人在某種特殊的境遇下偶爾表現(xiàn)出上述心態(tài)是正常的，但是一旦上述心態(tài)成為習慣，就需要進行調(diào)整了。

　　值得注意的是，在青少年患病案例中，過分追求完美和要強的'性格是產(chǎn)生強迫癥的兩個主要原因。

　　完美主義者容易導致強迫型人格，對完美的執(zhí)著是強迫性人格的開端。由于真正的完美是不存在的，因此完美主義者總糾纏在一些細節(jié)的精確上，來回衡量，不能決定。

　　小王性格優(yōu)柔寡斷，謹小慎微，做事總希望盡善盡美。復習功課時臺燈放得高了，他認為照明不夠;放低些，又怕光太強，傷害視力，于是他反復將臺燈抬高、放低……明知沒必要，也得調(diào)放半個多小時。夏天襯衫放在西褲內(nèi)，皮帶系緊了，他感覺影響呼吸，系松了又認為有損形象。他便將皮帶不斷扣在第四個眼兒里，又扣在第五個眼兒……常常反復幾十次。

　　同缺乏自信一樣，過于自信和要強同樣會導致強迫人格，一旦受挫，患者便會無法控制地做出各種重復的動作。

　　成都市某中學的一個男生，他對自己的學習要求非常高，上課時，他要求自己聽一遍就必須把老師的每句話都記住，看書時，他要求自己必須過目不忘，他最大的樂趣是在學習上能得到所有人的肯定，最不能忍受的痛苦是有人在學習上超過他。誰都認為這個男生將來一定會被保送北大或清華，但在15歲那年，他得了強迫癥，一看書腦子就一片空白，每天所有的時間都窮于應付自身的強迫癥狀，就像有兩個行為對立的人整天在他的腦子里打架，就像有個“心魔”控制了他的行為。男孩子整天情緒低落，曾幾次試圖自殺，至今仍然不能進行任何有價值的學習。

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