小孩心理健康的標(biāo)準(zhǔn)
不同階段的人,都有著不同的健康標(biāo)準(zhǔn),不管是心理的還是生理上的,對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō),身體的健康成長(zhǎng)有一定的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范,而對(duì)于孩子的心理健康,家長(zhǎng)們有必要進(jìn)行理解。下面就是小編為您收集整理的小孩心理健康的標(biāo)準(zhǔn)的相關(guān)文章,希望可以幫到您,如果你覺(jué)得不錯(cuò)的話(huà)可以分享給更多小伙伴哦!
一、小孩心理健康的標(biāo)準(zhǔn)
判定孩子心理是否健康,其標(biāo)準(zhǔn)大致有如下幾方面:
1、良好的生活習(xí)慣
包括飲食、睡眠、運(yùn)動(dòng)、言行等方面。有的幼兒喜歡在入睡時(shí)由母親撫摸,有的偏愛(ài)吃某類(lèi)零食等,這也屬于成長(zhǎng)過(guò)程的正,F(xiàn)象,并非心理疾病。
2、良好的個(gè)性
具有一定的`自尊心、自信心和自控能力,無(wú)怪癖、無(wú)惡俗舉止,在日常生活中基本能保持平和、樂(lè)觀、謙讓、樂(lè)于助人等正常人格。
3、正常的智力
孩子的智力水平是有差異的,只要基本符合該年齡階段的智力發(fā)展水平,便屬正常,這可從語(yǔ)言、想象力和思維能力等諸多方面來(lái)測(cè)定。
4、正常的心理素質(zhì)
無(wú)過(guò)分畏懼、驚恐、焦慮表現(xiàn),喜怒哀樂(lè)表諸于色,活潑大方尊重他人,具有一定的適應(yīng)能力。反之,常常表現(xiàn)出過(guò)度恐懼、多動(dòng)癥、強(qiáng)迫癥、孤獨(dú)癥、憂(yōu)郁癥以及偏執(zhí)傾向等,說(shuō)明孩子的心理素質(zhì)并非良好。
5、較強(qiáng)的好奇心和記憶力
尤其是對(duì)于自己感興趣的東西,更會(huì)顯得好奇興奮、念念不忘。如果一個(gè)孩子對(duì)任何新鮮事物都顯得漠然冷淡,那么孩子的心理便有問(wèn)題。
6、善于與人交往
在交往的過(guò)程中能與人平等、友好、和諧地相處,無(wú)猜忌、無(wú)嚴(yán)重的嫉妒心理,無(wú)明顯的凌弱欺小行為等。
二、小孩常見(jiàn)的五大心理問(wèn)題
小時(shí)候,你有沒(méi)有說(shuō)過(guò)這樣的謊話(huà):假裝肚子痛或者不舒服來(lái)逃避上學(xué)。相信很多人小時(shí)候都試過(guò),盡管最后都沒(méi)有成功。但是,不管是以前,還是現(xiàn)在,為什么小孩子都有這種厭學(xué)心理呢?今天,小編就為大家剖析孩子產(chǎn)生厭學(xué)心理的五大原因。
1、由于青春期的孩子生理和心理發(fā)展不成熟,學(xué)校和家長(zhǎng)又給予過(guò)大的壓力,將會(huì)使孩子出現(xiàn)一些情緒和行為的改變生長(zhǎng)在應(yīng)試教育嚴(yán)重的今天,屬于青少年學(xué)生的自由空間少,導(dǎo)致不會(huì)溝通,把各方面的困難壓抑在自己心理,造成性格內(nèi)向,注意力偏差而導(dǎo)致厭學(xué)。
2、抑郁癥是青春期比較突出的情緒問(wèn)題
在整個(gè)兒童期到成人以前,是抑郁癥的第一個(gè)高峰,很多孩子都有消極、輕生的念頭。孩子們對(duì)個(gè)人的未來(lái),對(duì)前途悲觀、絕望,有自卑心理。由于現(xiàn)在的家長(zhǎng)老師多不注意孩子的性情變化,導(dǎo)致本就少溝通的孩子,心理矛盾到極點(diǎn),抑郁而輕生,更別說(shuō)厭學(xué)。
3、青春期性心理沖突
調(diào)查發(fā)現(xiàn),發(fā)生厭學(xué)與一些孩子初入青春期有關(guān),當(dāng)女孩出現(xiàn)初潮和男孩首次遺精時(shí),由于神經(jīng)、內(nèi)分泌的作用,他們的警覺(jué)性增強(qiáng),害怕學(xué)校其實(shí)是一種移花接木的轉(zhuǎn)換防御機(jī)制,通過(guò)棄學(xué)暫緩了“不被人發(fā)現(xiàn)”、“不知如何是好”這種潛在的性心理壓力。
4、學(xué)生本身也會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)目的不明確
不求上進(jìn)或 學(xué)習(xí)方法不當(dāng),考試遭受失敗而產(chǎn)生的厭學(xué)心理。
5、在極度焦慮的情況下,容易出現(xiàn)強(qiáng)迫癥
如不由自主地去想、去做某些事,明明知道沒(méi)有必要去想,但是就是控制不住自己,想擺脫也擺脫不了,非?鄲溃棺⒁饬o(wú)法集中。有時(shí)候,自己做的事情自己都毫無(wú)主見(jiàn),就像被思維控制一樣,昏暈而過(guò),迷茫糊涂,而這種強(qiáng)迫癥,是不會(huì)貼附在學(xué)習(xí)上的。
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