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健康心理:培養(yǎng)出優(yōu)秀孩子

時(shí)間:2020-11-04 17:46:00 心理健康 我要投稿

健康心理:培養(yǎng)出優(yōu)秀孩子

  優(yōu)秀的孩子需要有健康的心理,這樣才能健康的成長。健康心理:培養(yǎng)出優(yōu)秀孩子是小編為大家?guī)淼,希望?duì)大家有所幫助。

健康心理:培養(yǎng)出優(yōu)秀孩子

  1、放下父母的強(qiáng)勢

  在和孩子相處時(shí),父母如果總是在孩子面前展示自己作為家長的強(qiáng)勢和權(quán)威,經(jīng)常高高在上,不分青紅皂白地指責(zé)和訓(xùn)斥孩子,只會(huì)讓孩子離你越來越遠(yuǎn),導(dǎo)致親子關(guān)系疏遠(yuǎn)。父母若能和孩子平等相處,在和孩子發(fā)生沖突時(shí)多反思一下自己的問題,溫和地和孩子進(jìn)行溝通,孩子才會(huì)更樂于接受你的意見,這樣才能起到更好的教育效果。

  2、培養(yǎng)孩子良好的性格

  俗話說,性格決定命運(yùn)。一個(gè)人是否過得幸福很多時(shí)候都取決于這個(gè)人有著什么樣的性格。因此,在孩子的成長過程中,父母要把培養(yǎng)孩子良好的性格放在重要位置,比如,培養(yǎng)孩子樂觀開朗、懂得感恩、關(guān)心他人等好的性格品質(zhì)。

  在孩子漸漸長大的過程中,會(huì)出現(xiàn)很多問題。孩子不僅僅是身體方面在慢慢長大,心理上也在一天天地變化。作為家長,千萬別把全部精力都放在孩子身體成長方面,而忽略了孩子的心理成長。

  3、尊重孩子

  孩子的健康成長不只體現(xiàn)在身體上和智力上,也體現(xiàn)在心理上。一棵小樹苗,只澆水施肥而不見陽光就難以長成參天大樹。父母對(duì)于孩子的尊重,就好比陽光對(duì)于小樹苗一樣重要。得不到尊重的孩子是無法長成父母期望中的參天大樹的。

  4、多鼓勵(lì)孩子

  爸媽一定要記住,一個(gè)心理經(jīng)常受到打擊的孩子必然會(huì)變成一個(gè)毫無作為的人。如果說得不到鼓勵(lì)的孩子如同久旱的秧苗,那么,一些不但沒有得到鼓勵(lì)反而時(shí)常受到打擊的孩子,只會(huì)變成渴死的枯草。因此,父母除了要及時(shí)指出孩子的錯(cuò)誤,也要給他們相應(yīng)的鼓勵(lì)。

  5、培養(yǎng)孩子的自信心

  自信心是孩子學(xué)習(xí)成功的精神支柱,也是孩子生活成功的精神支柱。

  在對(duì)孩子的教育過程中,培養(yǎng)他們的自信心甚至比智力教育更為重要,許多時(shí)候,孩子學(xué)習(xí)不好,往往不是智力問題,而是自信心不足的表現(xiàn)。孩子的自信心不是天生就有的,而是在后天的生活實(shí)踐和學(xué)習(xí)中逐漸培養(yǎng)起來的'。

  6、多觀察,挖掘孩子的天賦

  當(dāng)孩子產(chǎn)生自卑心理時(shí),要讓孩子相信自己一定可以在某一方面很出色。而事實(shí)上,每一個(gè)人,至少有七種基本的智力方面的技能,如:數(shù)學(xué)邏輯、語言、音樂、空間、身體動(dòng)覺以及個(gè)人理解力。爸媽要多觀察孩子,善于發(fā)掘孩子的天賦,培養(yǎng)孩子的特長,幫助孩子建立自信。

  7、重視孩子的感受

  當(dāng)孩子告訴爸媽“我很難過”“我很失望”時(shí),很多粗心的父母都會(huì)一笑了之。他們會(huì)覺得“小孩子嘛,能有什么失意的感受呢?”事實(shí)上,孩子也有失意的時(shí)候,需要得到安慰。如果父母對(duì)于孩子的失意感受一笑而過,置之不理,孩子會(huì)覺得父母不關(guān)心自己,產(chǎn)生苦悶、抑郁等負(fù)面情緒。

  8、培養(yǎng)孩子的專注力

  孩子有良好的專注力非常重要,因?yàn)闆]有任何一項(xiàng)成就的達(dá)成不需要靜下心來,專注而為。在童年時(shí)期,培養(yǎng)孩子的專注力更是尤為重要,爸媽一定要重視。

  9、學(xué)會(huì)傾聽孩子

  在你聽孩子說話時(shí),你真的聽懂他說的意思了嗎?你是不是也習(xí)慣打斷孩子的話?很多家長經(jīng)常犯這樣的錯(cuò)誤:在孩子還沒有來得及講完自己的事情前,家長就按照自己的經(jīng)驗(yàn)大加評(píng)論和教育。

  如果不懂孩子的話,就請聽他說完吧,這就是傾聽孩子的藝術(shù):聽話不要聽一半;不要把自己的意思,強(qiáng)加到孩子所說的意思上。

  10、別給孩子施加過多的壓力

  很多時(shí)候,人在沒有壓力時(shí),能輕松地做好一件事,而當(dāng)人被壓力包圍時(shí),一件很簡單的事也會(huì)被自己弄砸。因此,在教育孩子的過程中,我們不應(yīng)給孩子施加過多的壓力,而應(yīng)讓一切自然和諧地發(fā)展,并讓孩子從中體會(huì)到快樂。

 


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