孩子在嬰幼兒時(shí)期，對(duì)母親會(huì)形成依戀模式

　　曾有心理健康學(xué)者指出，孩子與母親的關(guān)系，會(huì)影響到孩子的未來。這句話在小編看來非常有道理，那些成功人士往往與母親的關(guān)系都比較好，猶如朋友，猶如“情人”。孩子在嬰幼兒時(shí)期，對(duì)于母親就會(huì)形成依戀模式。

　　孩子在嬰幼兒時(shí)期，對(duì)母親會(huì)形成依戀模式1

　　安全型

　　形成這種依戀關(guān)系的孩子，他們的表現(xiàn)是，當(dāng)母親在身邊的時(shí)候，他們很快樂，也有勇氣去探索周圍未知的空間。因?yàn)樗麄冎�道，媽媽在旁邊不�?huì)有什么危險(xiǎn)。即便遇到危險(xiǎn)，他們也能回到媽媽那里尋求安撫。媽媽離開不在的他們身邊的時(shí)候，他們會(huì)很痛苦，一直等待著媽媽回來。但只要媽媽回來了并安撫了他們，他們會(huì)很快恢復(fù)正常，又開始愉快的玩耍，而不是一直粘著媽媽。

　　回避型

　　形成這種依戀關(guān)系的孩子，他們的表現(xiàn)是，媽媽在不在身邊他們都無所謂，他們也不會(huì)親近媽媽。他們探索未知空間的原因，很可能是不想和媽媽親近。

　　焦慮型

　　形成這種依戀關(guān)系的'孩子，他們的表現(xiàn)是，當(dāng)媽媽在身邊的時(shí)候，他們看起來正常�？梢坏�媽媽離開，他們就會(huì)非常痛苦。當(dāng)媽媽再回到身邊時(shí)，他們就會(huì)對(duì)媽媽發(fā)脾氣。只要媽媽表現(xiàn)出要離開的意圖，他們就會(huì)大吵大鬧，或者纏住媽媽不放。他們對(duì)玩耍失去了興趣，所有的焦點(diǎn)都在媽媽身上。

　　安全型的孩子與他人相處非常舒適，對(duì)任何關(guān)系都不會(huì)感覺到加氯，不會(huì)依賴伴侶。而回避型的孩子長大后，與他人難以交往，就算是與他人建立友情，對(duì)方也會(huì)認(rèn)為他非常冷漠，不懂得關(guān)心他人。焦慮性的孩子長大后，非�？释�他人的關(guān)心與關(guān)注，如不能得到，則容易產(chǎn)生心理問題。

　　孩子在嬰幼兒時(shí)期，對(duì)母親會(huì)形成依戀模式2

　　1、安全型依戀約占50%—70%,這類幼兒與母親在一起時(shí)能安逸地玩玩具，并不總是依偎在母親身邊，只是偶爾需要靠近或接觸母親，更多的是用眼睛看母親、對(duì)母親微笑或與母親有距離地交談。

　　在陌生的環(huán)境中，如果母親在身邊，幼兒會(huì)有安全感，能進(jìn)行積極的探索和操作，對(duì)陌生人也能做出主動(dòng)積極的反應(yīng)。當(dāng)母親離開時(shí)，幼兒的探索行為會(huì)受到影響，明顯表現(xiàn)出苦惱、不安，想尋求母親回來。當(dāng)母親回來時(shí)，他們會(huì)立即尋 求與母親的接觸，并很快平靜下來，繼續(xù)做游戲。

　　2、回避型依戀約占15%—30%，這類幼兒覺得母親在不在身邊都無所謂。他們?cè)谂c母親剛分離時(shí)并不難過。當(dāng)分離后再見到母親時(shí)，對(duì)母親采取回避態(tài)度。實(shí)際上這類幼兒對(duì)母親并沒有形成特別的依戀，所以，有人把這類幼兒稱為“無依戀的兒童”。

　　3、反抗型（焦慮型）依戀約占4%—25%，這類幼兒表現(xiàn)出很高的分離焦慮。

　　同母親分離后，他們表現(xiàn)出強(qiáng)烈的`反抗和不安。但當(dāng)母親回來時(shí)，他們對(duì)母親的態(tài)度又是矛盾的，一方面試圖主動(dòng)接近母親，一方面又對(duì)來自母親的安慰進(jìn)行反抗。

　　4、混亂型依戀約占15%—25%,這類依戀被看作是一種最不安全的依戀類型。在陌生環(huán)境里，幼兒表現(xiàn)得雜亂無章，缺乏目的性、組織性，前后不連貫。

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