近視與兒童心理健康的關系

　　近視與兒童心理健康

　　美國專家研究表明，近視孩子需要花4分鐘時間才能完成視力健康孩子3分鐘就可以完成的作業(yè)。如果按照這個比例算下去，如果視力正常的孩子每天學習8個小時，近視孩子就需要多學習2個小時，才能完成同樣的學習量。毫無疑問，近視治療要把孩子從這種尷尬的競爭中拯救出來!

　　同時，近視還會給孩子的眼睛健康帶來更多意料之外的麻煩，比如近視孩子如果用眼過度，眼部肌肉無法及時得到放松，就很容易出現(xiàn)眼睛紅腫、干澀、眼疲勞等現(xiàn)象。而根本不需要接受近視治療的孩子，即使用眼時間超出2倍，也比較容易出現(xiàn)不適反應。

　　近視給孩子心理成長造成的.傷害更是不可忽視的。因為近視使孩子的遠視力下降，很容易給孩子一種自己不如別人的錯覺。同時，近視對學習和生活的妨礙，更讓孩子一開始就在起跑線上落在了后面。從這個角度來看，近視治療也是為了孩子的心理健康。

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