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心理健康小報(bào)

時(shí)間:2021-04-27 19:18:27 心理健康 我要投稿

心理健康小報(bào)

  心理健康是指心理的各個(gè)方面及活動(dòng)過程處于一種良好或正常的狀態(tài)。心理健康的理想狀態(tài)是保持性格完好、智力正常、認(rèn)知正確、情感適當(dāng)、意志合理、態(tài)度積極、行為恰當(dāng)、適應(yīng)良好的狀態(tài)。下面是小編收集整理的心理健康小報(bào),希望能夠幫助到大家。

心理健康小報(bào)

  心理健康小報(bào)一:

  一、心情往來

  孩子對(duì)父母的期望

  期望媽媽不要再嘮叨不停了!我期望媽媽不要每天再嘮叨個(gè)不停了。從我記事時(shí)起,我就體會(huì)到了媽媽的嘮叨,上幼兒園時(shí)媽媽的嘮叨隨著時(shí)光的流失大多已經(jīng)忘卻。但伴隨著我一天天長大,媽媽的嘮叨也是與時(shí)俱進(jìn),一步步地升了級(jí)。我的學(xué)習(xí)成績不穩(wěn)定,媽媽要嘮叨:“學(xué)習(xí)怎么像打擺子,忽冷忽熱可不行……”成績下去了更要嘮叨:“逆水行舟、不進(jìn)則退……”成績上去了,仍然要嘮叨:“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后……”具體到日常生活方面,媽媽也總是嘮叨個(gè)不停。

  每天吃什么,穿什么,都要嘮叨個(gè)大半天。就連我有個(gè)感冒什么的都有嘮叨個(gè)不停,說什么“都成了中學(xué)生了,還不知道冷熱,感冒了肯定要影響學(xué)習(xí)……”我平時(shí)的學(xué)習(xí)成績還算可以,屬于中等偏上水平。為此,媽媽非得讓我放棄一切課外娛樂活動(dòng),好像只有讀書、讀書、再讀書才是我生命中的唯一。我為此苦過、鬧過、反對(duì)過,可媽媽依然是“嘮”聲依舊。有時(shí),我一急之下,實(shí)在煩著的不得了,也想離家出走,給他來個(gè)一走了之,脫離這個(gè)令人生厭的“嘮叨”環(huán)境……走出羞愧。

  鞠老師:

  您好!我是個(gè)男生,但我內(nèi)向怕羞,膽子也比較小。平時(shí)我回答問題或一上講臺(tái),就容易結(jié)巴。有時(shí)跟女同學(xué)講話,心里特緊張,臉通紅通紅,許多男生戲稱我為“嬌小姐”。我覺得很沒面子。我很羨慕那些活潑開朗的同學(xué),他們能夠在眾人面前說說笑笑,我不喜歡自己這個(gè)樣子,不知道怎樣才能改變我現(xiàn)在的狀況。

  小瑞同學(xué):

  你好!首先不必因自己性格內(nèi)向,怕羞而自卑。任何一種性格都有它的優(yōu)缺點(diǎn),羨慕別人的活潑開朗并不一定要討厭自己的性格。實(shí)際上,通過自己的努力和一定的心理訓(xùn)練,羞愧是可以克服的。

  心,不怕出丑?朔呃⒆钪匾氖菢淞⒆孕判摹J紫纫嘈抛约,克服心中的自卑感。你上臺(tái)講話時(shí)容易結(jié)巴,可能是你害怕別人嘲笑你,害怕得到別人否定的評(píng)價(jià)。這樣,你越帕越羞,越羞越帕,形成惡性循環(huán)。其實(shí),不要怕出丑,你不妨學(xué)學(xué)蕭伯納,他是這樣說的:“我是這樣克服羞愧和恐懼的——我一個(gè)勁得讓自己出丑,直到習(xí)以為常!

  有意訓(xùn)練來克服羞愧。首先,鍛煉自己與陌生人說話的膽量,每個(gè)星期做個(gè)統(tǒng)計(jì),看自己一共向多少陌生人說話,并比較每一次是否比上一次有進(jìn)步。你也可以在自己熟悉的人面前學(xué)習(xí)表達(dá),等你練得比較得心應(yīng)手時(shí),再把這種技能慢慢遷移到不太熟悉的人身上。最后,試著在完全陌生的人面前表達(dá),膽子會(huì)慢慢變大,到時(shí)候在公眾場(chǎng)合你就會(huì)感覺自然,怯意就沒有了。

  相信通過努力和自信的支持,你一定能走出羞怯。

  如何輕松應(yīng)試

  一、個(gè)人因素:

  1、相關(guān)知識(shí)和技能的儲(chǔ)備:知識(shí)和技能的儲(chǔ)備是應(yīng)試的最重要、最基礎(chǔ)的條件,如果沒有平時(shí)的學(xué)習(xí)積累(包括考前突擊),要想考出好成績,那是絕對(duì)不可能的。

  2、心理狀態(tài):心理狀態(tài)對(duì)考試中的發(fā)揮水平影響很大,考生在考試前都會(huì)出現(xiàn)不同程度的.緊張、不安、食欲減退、睡眠欠佳等表現(xiàn),應(yīng)試焦慮對(duì)考生的影響有其兩面性:一方面,過度的焦慮被視為學(xué)習(xí)和考試的障礙,它能阻礙考生正常水平的發(fā)揮;而焦慮水平過低也可能影響被試者正常水平和潛在水平的發(fā)揮(麻木不仁)。另一方面,適度的焦慮可以成為學(xué)習(xí)考試的動(dòng)力,它除了可以使被試者發(fā)揮正常水平外,還為激發(fā)被試者的潛在能力提供了條件。

  身體狀態(tài):身體的健康水平會(huì)影響身體的各個(gè)系統(tǒng)的功能,大腦也不例外,帶病考試是難以發(fā)揮出良好水平的。除了防病之外,飲食也很重要,要注意多攝入高維生素、高熱量、高蛋白質(zhì)的食物,可多吃些水果和易于消化吸收的蛋白質(zhì)食物,如牛奶、蛋以滿足身體能量的需要,為大腦提供充足的能量。此外還應(yīng)注意保持大便通暢,以促進(jìn)有害物質(zhì)的排泄,可服用益氣、健脾和胃的中藥制劑,如芪棗口服液。為身體提供一個(gè)良好的內(nèi)環(huán)境。

  二、環(huán)境因素

  1、一般環(huán)境因素:如氣溫過高或過低,學(xué)習(xí)和考試的環(huán)境是安靜、熟悉等等,對(duì)考試成績會(huì)有一定影響。

  2、人際關(guān)系環(huán)境:教師、家長、鄰居對(duì)考生的態(tài)度(如:期望過高或過低),考生之間競(jìng)爭(zhēng)的強(qiáng)度,對(duì)被試者的心理狀態(tài)的影響較大,從而影響被試的水平發(fā)揮,也就是外界對(duì)個(gè)體施加的壓力。

  總而言之,充足的知識(shí)和技能儲(chǔ)備,相對(duì)穩(wěn)定的心理狀態(tài),健康的身體,良好的環(huán)境,對(duì)考試時(shí)水平的發(fā)揮至關(guān)重要。充足的知識(shí)和技能儲(chǔ)備是考試成績好壞的第一前提,心理狀態(tài)是影響發(fā)揮水平的重要因素,那么如何判斷和掌握自己的心理狀態(tài)呢?

  生活在微笑中

  生活如歌,每一天,都是跳動(dòng)的音符;生活如詩,每一日,都是多彩的詩行。生活如生活在微笑中。保持樂觀的心態(tài)很重要。如果你整天愁眉苦臉,不僅影響身心健康,還會(huì)使學(xué)習(xí)效率下降,甚至使別人也受到你壞情緒的影響,所以我們要快樂起來!開心起來!樂觀的看待周圍的一切,不論成功與失敗,不論順利與挫折,只要你樂觀對(duì)待,你都會(huì)從中找到快樂。當(dāng)你埋怨作業(yè)過多時(shí),你可以這樣想:多做一些,能牢固的掌握知識(shí),提高能力。

  當(dāng)一時(shí)失敗有點(diǎn)灰心時(shí),你不妨想想大科學(xué)家愛迪生也是無數(shù)次失敗后才發(fā)明了電燈?鞓凡皇莿e人給予的,而是自己尋找的,看看整潔的校園,聽聽美妙的歌聲,讀讀動(dòng)人的童話,呼吸新鮮的空氣,校園的每個(gè)角落都可以發(fā)現(xiàn)快樂的因子。讓我們記住并人人擁有“快樂人生三件寶”:第一件——太好了!面對(duì)生活,要微笑著說:“太好了!”第二件——我能行!面對(duì)困難,要敢于說:“我能行!”第三件——我來幫助你!與人相處,要主動(dòng)說:“你有困難嗎?我來幫助你!”同學(xué)們,每天早上起來,首先笑一笑。生活在微笑中,還要學(xué)會(huì)把握住你生活中的主要任務(wù)和責(zé)任,學(xué)生時(shí)代,生活的主要內(nèi)容就是學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中不斷豐富完善自己,學(xué)習(xí)上的成功是最大的快樂,學(xué)業(yè)上的成功能帶動(dòng)你良好習(xí)慣的形成,有了好的習(xí)慣會(huì)使你的生活更加豐富多彩。同學(xué)們,讓我們懷著一顆寬容之心、上進(jìn)之心、友愛之心,在我們五小這個(gè)大家庭里快快樂樂、開開心心地度過每一天。

  心理健康小報(bào)二:

  一、為什么音樂能治?

  音樂所以有治療疾病的作用,是因?yàn)橐魳穼?duì)人的心理狀態(tài)和身體狀況能起到某種特殊的作用。這種作用是通過心理作用和物理作用來實(shí)現(xiàn)的。

  在心理作用方面,音樂能直接影響人的情緒和行為。我們知道,音樂有各種不同的節(jié)拍、節(jié)奏,人體也具有各種生理節(jié)奏,如脈搏、呼吸等,它們之間如果配合好了,音樂就可以調(diào)節(jié)生理節(jié)奏。又因?yàn)槿梭w對(duì)于音樂節(jié)奏具有明顯的跟隨本能,音樂節(jié)奏的快慢還可以帶動(dòng)肢體動(dòng)作的節(jié)奏,民歌中的“號(hào)子”就可以體現(xiàn)出這種作用。作為一種治療手段,音樂的作用可通過藝術(shù)感染力作用于心理,以情導(dǎo)理,既能增強(qiáng)人體的抗病能力,又可以消除精神上的阻滯。節(jié)奏鮮明的音樂能振奮人的情緒,如軍樂曲、進(jìn)行曲,一般都具有鮮明的節(jié)奏感可以使人興奮、激動(dòng)、熱血沸騰;旋律優(yōu)美悠揚(yáng)的樂曲,則能使人情緒安靜和輕松愉快。另外,音樂還可以通過音調(diào)影響人的情緒。這種現(xiàn)象早在古希臘就已經(jīng)被注意到了。他們認(rèn)為,E調(diào)安定,D調(diào)熱烈,C調(diào)和緩,B調(diào)哀怨,A調(diào)高揚(yáng)。

  二、提高記憶力的基礎(chǔ)——

  1、生活有規(guī)律:講究生活品質(zhì)、時(shí)效,你會(huì)因?yàn)樽约河幸?guī)律的自制力而非常成功。避免過度的精神緊張,合理地安排工作、學(xué)習(xí)和娛樂,使大腦皮層興奮部位輪流得到休息。每日的生活作息時(shí)間應(yīng)保持相對(duì)固定,有充足的睡眠。

  2、合理營養(yǎng)搭配:增強(qiáng)記憶力的食物,如魚油,其中含有豐富的脂肪酸DHA,是很好的健腦食品;醬油、豆腐等大豆制品,可向大腦提供優(yōu)良維生素B;杏仁、花生米、鰻魚等含有優(yōu)良維生素E的食物。這些食物最好和米、面包、牛奶、土豆等一起吃,健腦效果最好。

  3、鍛煉身體:適當(dāng)?shù)捏w育運(yùn)動(dòng),積極的腦力活動(dòng),可保持思維活躍,有助于大腦處于良好的狀態(tài)。運(yùn)動(dòng)可促使全身血液循環(huán)活躍,保證大腦有足夠的血液供應(yīng),有助于記憶。

  三、讓自己自信的方法

  1、當(dāng)別人說你的缺點(diǎn)時(shí),你可以在心里對(duì)自己說:我反對(duì)!理由。

  2、如果有可能的話,上課時(shí)坐在教室的前排位子;

  3、練習(xí)正視別人;

  4、走路的時(shí)候抬頭挺胸,加快走路的速度;

  5、練習(xí)當(dāng)眾發(fā)言;

  6、每天找到自己的三個(gè)優(yōu)點(diǎn);

  7、學(xué)會(huì)贊美自己;

  8、體驗(yàn)成功的快樂。

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