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大“考”過后的心理 謹防暑期情緒危機爆發(fā)

時間:2020-09-10 13:08:42 心理健康 我要投稿

大“考”過后的心理 謹防暑期情緒危機爆發(fā)

  緊張的中高考結束后,考生和家長都松了口氣。卸下重擔后的考生們終于可以來一次名正言順的“狂歡”了。

  馬上各大中小學、高校也將迎來暑假。這個階段孩子們獨處的時間大大增多,出現(xiàn)焦慮、憂郁、性情暴躁等問題的幾率大大增加。以往每年暑假,各大心理機構都是咨詢的高峰期,隱藏在孩子內(nèi)心深處的矛盾和焦慮,在悶熱的夏天也將集中爆發(fā)。

  中高考后,面對突然而來的“空白”階段,考生們該如何度過?放假的孩子又會表現(xiàn)出哪些問題?浙江在線請杭州第七人民醫(yī)院兒童心理科周國嶺主任為我們支招,化解暑期學生們的心理危機。

  像一根繃緊的橡皮筋突然松開“后考試時代”問題更多

  高考后的一位家長反映說,自己的孩子高考結束后,這兩天蒙頭大睡,一言不發(fā),變得神神叨叨的。他非常擔心孩子的精神狀態(tài)。

  一位參加完中考的同學接受采訪時說,“現(xiàn)在特別茫然,考前所設想的各式放松的行動都沒有興趣去做,看一天電視也不知道演的是什么。”

  考生在經(jīng)歷幾個月緊張迎考之后,各種心理需求在中高考后一段時間會出現(xiàn)“井噴”現(xiàn)象,就像一根繃緊的橡皮筋突然松開。心理專家分析,根據(jù)往年的經(jīng)驗,考生心理危機發(fā)生率考后多于考前。

  從醫(yī)學角度來看,重要考試如每年的中高考結束之后,無論是出現(xiàn)抑郁、自閉的情緒,還是選擇放縱、玩樂,這些都屬于“考后綜合征”的癥狀。“考后綜合征”典型的狀態(tài)分為兩種,一是興奮過度,心理上突然放松。另一種是悲觀壓抑,尤其是感到自己發(fā)揮失常的學生,特別容易產(chǎn)生失落、悲觀乃至對不起家人的內(nèi)疚感,種種焦慮心態(tài)造成過度悲觀,甚至傳出學生自殺的消息。

  針對這些考生,周主任說,中高考只是人生中的'一個環(huán)節(jié),在適當放松之后,還是應該為下一個新起點做準備,繼續(xù)保持學習狀態(tài)。

  過度放縱、徹夜狂歡卻迎來極度的空虛和無措

  每個在校的學生都對暑假充滿了期待。談到放假,他們眉飛色舞地說自己早在幾星期前,就開始盤算著各種活動。一邊忙碌地準備期終測試,一邊卯足了勁謀劃著如何迎接暑假的到來。

  瘋狂睡覺、上網(wǎng)、打游戲、通宵唱歌,這是許多學生犒勞自己好好釋放一下長久以來學業(yè)壓力的方法。而家長也會覺得孩子辛苦這么久終于可以放松一下,往往不會特別約束孩子在這段時間的行為。

  這種時候,孩子常常會出現(xiàn)日夜顛倒,生活不規(guī)律導致的各種身體和心理問題。比如:煩躁、過度興奮后的低落感、茶飯不思、抑郁等。過度的放縱、徹夜的狂歡后帶來的并不是滿足和快樂,而是極度的空虛和無措感。

  家長調整好心態(tài)是關鍵多關注孩子的情緒變化

  其實父母的態(tài)度對孩子心態(tài)的影響相當大,所以家長也要適時調整心態(tài)。面對人生重要的考試,雖然家長也很焦慮,但不能把情緒轉嫁到孩子身上,更不要對孩子說絕話、狠話。

  “不要把孩子逼入死胡同,人生還是可以有很多選擇的!”周主任感慨地說,“家長應該充分發(fā)揮‘避風港’的作用,增加陪伴孩子的時間,避免與孩子談論考試成績等敏感話題。”要理解孩子的情緒和內(nèi)心感受,給孩子提供適當?shù)臋C會和途徑,發(fā)泄出他們心中的情緒。

  周主任說,很多家長望子成龍、望女成鳳的心情可以理解,但是千萬不要逼著孩子去報名參加他們不感興趣的“暑期興趣班”。除了學習成績,孩子健康的人格發(fā)展也很重要。作為家長平時應當多注意孩子的情緒變化,如果發(fā)現(xiàn)孩子不開心、情緒低落,要及時與孩子溝通,問清楚原因,幫助他們分析情況。

  “一味地責怪孩子,會給孩子帶來更多負面情緒,激增了矛盾。”要提醒廣大家長的是,如果您的孩子情緒低落、胃口不好,已經(jīng)影響到飲食和睡眠長達2周以上,則必須要帶著孩子去找心理醫(yī)生咨詢一下。建議家長可以先帶孩子做一個情緒量表的測試,評估孩子的心理健康程度。

  抬頭電視,低頭手機警惕患上“數(shù)碼癡呆癥”

  如今每家每戶幾乎都有電子設備,有的孩子在家整天捧著手機、游戲機或者ipad。“抬頭是電視,低頭玩手機”成了暑期很多孩子的常態(tài)。長期和電子設備相處的孩子,缺乏與人交流的能力,對家長愛理不理,就像患了“數(shù)碼癡呆癥”。

  針對這個情況,周主任也表示贊同,“養(yǎng)成習慣再來糾正就困難了。最好是在習慣養(yǎng)成之前,家長要做好規(guī)矩,每天玩電腦時間不能超過2小時。其他時間要督促孩子補下知識漏洞,補習一下之前較差的課程。

  有條件的家庭可以做個家庭出游計劃。通過家庭活動,來分散孩子的注意力。

  另外,還可以鼓勵孩子參加社會實踐活動。比如今年杭州第七醫(yī)院的兒童訓練室就對各大學校和社會征集志愿者,一下子名額就爆滿了。周主任介紹,通過社會實踐,既能讓孩子學到課本外的知識,又能幫助他人,何樂而不為?

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