兒童心理行為疾病要高度重視

　　許多家長(zhǎng)在急于望子成龍、望女成鳳的同時(shí)，卻忽視了孩子的心理行為疾病，尤其是在孩子患病后，還沒(méi)有引起足夠的重視，反而誤認(rèn)為這是孩子有“個(gè)性”。

　　精力總不集中應(yīng)懷疑多動(dòng)癥

　　幼兒園大班的小強(qiáng)近來(lái)突然變得異常調(diào)皮，上課時(shí)總做小動(dòng)作，一會(huì)兒玩玩鉛筆，一會(huì)兒拽拽前面小朋友的辮子，一會(huì)兒又鉆到桌子下面。小強(qiáng)媽媽挺納悶：從前孩子挺乖的，性格靦腆內(nèi)向，怎么突然像換了個(gè)人兒似的，變得外向活潑起來(lái)了呢?后來(lái)才知道，原來(lái)孩子患了多動(dòng)癥。像小強(qiáng)媽媽這樣將孩子的病態(tài)誤認(rèn)為是“個(gè)性”的家長(zhǎng)不在少數(shù)。

　　據(jù)北京兒童醫(yī)院副主任醫(yī)師、著名兒童心理學(xué)專家范少真介紹，兒童的心理問(wèn)題和行為問(wèn)題往往是聯(lián)系在一起的，由于多動(dòng)癥影響孩子的注意力，因此許多這樣的孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不太理想。如果家長(zhǎng)未認(rèn)識(shí)到孩子的病態(tài)，不能對(duì)其及時(shí)引導(dǎo)，反而采取責(zé)備甚至是打罵的方式，那么就很可能將孩子潛在的不良情緒激化。

　　疾病和“個(gè)性”要分清楚

　　由于孩子的心理行為疾病是潛在的，因此大部分家長(zhǎng)都容易忽視。有的孩子患了多動(dòng)癥，家長(zhǎng)卻以為是孩子性格外向、活潑頑皮;有的孩子過(guò)于緘默，家長(zhǎng)卻以為孩子性格內(nèi)向;有的'孩子經(jīng)常有恐懼感，家長(zhǎng)卻以為是孩子膽小;有的孩子依賴感過(guò)強(qiáng)，家長(zhǎng)卻以為這是孩子在撒嬌……有的家長(zhǎng)雖然已經(jīng)意識(shí)到了孩子的這種非正常的狀態(tài)，卻認(rèn)為這根本不是毛病;有的則主觀地認(rèn)為“船到橋頭自然直”，等孩子長(zhǎng)大就好了，因此延誤了最佳治療時(shí)機(jī)。也有的家長(zhǎng)在治療中急于求成，孩子病情一減輕就停藥，不久又復(fù)發(fā)了。專家指出，如果治療不徹底，病情反復(fù)，時(shí)間長(zhǎng)了很有可能會(huì)造成嚴(yán)重的精神障礙。

　　兒童心理行為疾病的先兆

　　范少真介紹說(shuō)，兒童在出現(xiàn)心理行為方面的問(wèn)題時(shí)，有時(shí)會(huì)并發(fā)其他疾病，如頭暈、腹痛、肢體痛，可又很難查出病因。遇到這種情況，應(yīng)首先懷疑是否有心理行為疾病。兒童在出現(xiàn)以下情況時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)引起高度重視：多動(dòng)、發(fā)育遲緩、過(guò)于倔強(qiáng)、內(nèi)向、緘默、依賴、口吃、焦慮、恐懼、語(yǔ)言遲緩等，有時(shí)夢(mèng)游也可能是心理行為疾病的癥狀表現(xiàn)，患該病的兒童還很可能兼有自卑、消沉、性格怪僻等不良情緒。

　　藥物與心理治療要雙管齊下

　　兒童出現(xiàn)心理行為疾病后應(yīng)首先看神經(jīng)內(nèi)科，由醫(yī)生對(duì)孩子進(jìn)行神經(jīng)系統(tǒng)疾病的診治，同時(shí)還要分析病因，目前最主要的病因是家長(zhǎng)對(duì)子女期望值普遍過(guò)高，使孩子承受的壓力太大。

　　專家認(rèn)為，心理行為疾病的治療越早越好。但目前在國(guó)內(nèi)從事兒童心理行為疾病研究和治療的醫(yī)療機(jī)構(gòu)還比較少，而該病治療的關(guān)鍵是需要根據(jù)病情發(fā)展的階段，隨時(shí)按照血濃度的檢測(cè)指標(biāo)更換藥物、調(diào)整劑量，特別是許多鎮(zhèn)靜類藥物都有副作用，把握這些，對(duì)于非專業(yè)人員來(lái)講，是很難做到的。

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