兒童叛逆期的心理原因有哪些

　　我們必須去了解一下兒童叛逆期的心理原因。因為呀，只有深刻了解到孩子的心理變化，家長們才可以避免一些簡單粗暴的解決方法，從而選擇合理又高效的溝通教育方法。

　　1、自我意識增長

　　隨著年齡的增長，孩子們會明確意識到“自我”的存在，開始思考：我是誰，我要干什么；哪些是我的，哪些不是我的。思考過后，孩子就會通過實際的行動去學習，這種學習與探索的過程，在成人看來就是“叛逆”的表現(xiàn)。

　　2、探索“我”的力量

　　孩子產(chǎn)生自我意識后，必然會對“我”的力量感到好奇。因此孩子會通過各種方式去探索自己能做什么，自己會對周圍世界產(chǎn)生怎樣的影響，對其他人產(chǎn)生什么影響。由于破壞比建設更容易，因此孩子通常是通過破壞性行為來判斷自己的能力，而不是通過建設性行為，這也就是為什么兒童叛逆期的孩子更喜歡制造一些惡作劇和表現(xiàn)出一定的攻擊性行為。

　　3、矛盾的心理

　　孩子在自我意識成長的過程中，必將經(jīng)過一個矛盾的階段：一方面，他渴望自由、渴望獨立，擺脫父母的控制；另一方面，在生活上情感上又對父母有著依賴。而這種矛盾的狀況會造成：孩子比之前更粘父母，害怕父母離開，同時又會不斷挑戰(zhàn)父母的權威，和父母對著干。這是因為孩子的“自我”尚未真正建立，在獨立和依賴之前來回游蕩。在此過程中，父母的'態(tài)度顯得尤為重要。

　　4、探索世界運行的規(guī)則

　　當孩子逐漸開始接觸到周圍的環(huán)境后，就會對世界感到好奇。這一時期的孩子化身“好奇寶寶”，每天會問出無數(shù)個“為什么”。還會通過行動去探索世界如何運轉，他通過不斷的挑戰(zhàn)規(guī)則，來學習哪些規(guī)則是不能變的，哪些規(guī)則是可以變的。

　　5、不會處理情緒

　　隨著孩子逐漸成長，接觸外界環(huán)境越多，孩子的情緒也越來越多樣，他們會思考一些更為復雜的東西。而在思考過程中，孩子們會對自己的心理變化感到迷茫與抗拒，而又由于年齡所限，只會通過哭鬧這種單一渠道來宣泄。在成人看來，孩子的表現(xiàn)就像叛逆期的無理取鬧，不可理喻。

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