兒童心理測驗結(jié)果能預(yù)測未來
梁志燊：我是北京師范大學(xué)退休教師，從一個大學(xué)的講堂退下來走到一個社會平臺，非常高興。
劉巧云：各位專家上午好，我是劉巧云，來自于華東師范大學(xué)，2001年非常高興得成為高老師的學(xué)生，今天我有機(jī)會和大家一起討論，謝謝。
馮國強(qiáng)：最早是大夫，現(xiàn)在開始學(xué)習(xí)心理學(xué)，現(xiàn)在把這兩個放在一起為大家做育兒指導(dǎo)和咨詢服務(wù)。
王淑全：現(xiàn)在在中央教育研究所工作，現(xiàn)在把更多的精力放在了兒童早期發(fā)展上面。
陳淑云：大家上午好，陳淑云，我干了十年的幼兒教育，現(xiàn)在工作對象是對聽障兒童的教育，聽障兒童跟很多兒童一樣首先是孩子，然后才是聽力有障礙的孩子，所以希望專家也關(guān)心我們的聽障兒童。
邵立功：我一生在從事孩子視覺發(fā)育，從早期干預(yù)和近視弱視的發(fā)病機(jī)理的研究。
郭建國：各位來賓，我在天津財經(jīng)大學(xué)教體育的老師，因為有體育的專業(yè)一直支持我，可以在這個行業(yè)當(dāng)中堅持下來，現(xiàn)在感覺還能做一些事，希望以后和大家能夠多多合作。
主持人：一兩次心理測驗結(jié)果并不能完全準(zhǔn)確的預(yù)期將來的發(fā)展，復(fù)雜不必將測驗結(jié)果對兒童一生的評定，對這樣一個議題大家可以發(fā)表一下自己的觀點，在討論過程當(dāng)中，大家都是資深專家很難得聚集在一起，我們也不是一個特別正式的討論，大家可以互相提問交流自己近期的研究，我的孩子也三歲了，我也有一些困惑和疑惑，可能也比較有代表性，代表現(xiàn)在的.年輕的媽媽們，大家沒有太多的專業(yè)知識，很多東西可能表述都是非專業(yè)的，那我們怎么樣去接受專家的專業(yè)意見，怎樣判定我們的孩子在養(yǎng)育的過程中發(fā)現(xiàn)的問題是問題嗎？
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