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孩子成長中的心理需求有哪些

時(shí)間:2022-10-21 15:43:30 敏榮 成長心理 我要投稿
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孩子成長中的心理需求有哪些

  心理健康是當(dāng)代社會中人們愈加關(guān)注的問題,從本期開始,本報(bào)將推出“走進(jìn)你心里”系列報(bào)道,揭示人們普遍存在的心理狀況,讓更多的人了解自己、了解他人。下面介紹的孩子成長中的八大需求,是你想了解的。

孩子成長中的心理需求有哪些

  孩子成長中的心理需求有哪些

  1、需要被愛與價(jià)值感

  每個孩子都需要父母的愛,父母不要嫌棄自己的孩子太粘人,被愛的孩子比較有安全感與價(jià)值感。中國的父母總是忽視對孩子示愛,其實(shí)當(dāng)父母對子女示愛的時(shí)候,讓孩子的內(nèi)心得到滿足,也讓孩子知道為什么自己被愛,因此學(xué)到了是非觀念。

  2、需要安全感

  如果一個人沒有安全感就沒有辦法信任別人,所以無法和人建立友誼,也許會發(fā)展成為剛愎自用的人。而安全感的建立是從小開始的,包括自信心的培養(yǎng),如果孩子沒有安全感和自信心,對周圍的環(huán)境就不敢自由探索,無法很快學(xué)習(xí)新的事物,也不利于情緒和智力的發(fā)育。

  3、需要規(guī)則

  規(guī)則就好比如我們房子的墻壁,它讓生活有一個界限及廣度。從某種意義上來說,規(guī)則是安全感的來源,規(guī)則的建立可以給孩子提供自由成長的順序感。

  4、新的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)

  每個孩子在成長的過程當(dāng)中都是一個個體,他的心智能力的發(fā)展是生理方面的成熟加上后天學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)而形成的。所以,當(dāng)孩子從出生的時(shí)候開始就要有適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)機(jī)會才才能學(xué)到新的經(jīng)驗(yàn),這樣才能發(fā)展出正常的智能、語言、人際關(guān)系技巧、情緒感受、表達(dá)能力和人格。莫秀芬認(rèn)為,孩子在成長的過程當(dāng)中還需要鼓勵和責(zé)任。在孩子成長的過程當(dāng)中給,鼓勵的重要性大過一切。

  5、被聆聽、被了解的需求

  人在小時(shí)候,通過愛撫、擁抱、搖動,孩子很容易體會到被愛。但在長大的過程中,孩子開始有自己的意見與看法,有自己的朋友與世界,有自己的喜好與語言。這時(shí)候噓寒問暖,也能使他們知道父母愛他們。但是能讓他們“體會”到父母無條件的愛,就需要聆聽他們,使他們感受到被了解、被接納,青少年尤其需要被聆聽、被了解,因?yàn)樵谂笥阎,他們受到許多同行的壓力,但卻無處表達(dá)、申述。另一方面,由于荷爾蒙分泌的影響,情緒相當(dāng)不穩(wěn)定,若父母能了解他們,一定對他們有很多的幫助。

  6、獨(dú)立自主的需求

  一個人一生有兩個獨(dú)立期,一個是發(fā)生在兩歲左右,一個則是發(fā)生在十二、三歲。這兩個時(shí)期的發(fā)展若是受到阻礙,則會影響到其一生。當(dāng)然這兩個時(shí)期對父母、對子女都是最困難的時(shí)期,孩子要開始走出父母的安全保證,向外獨(dú)立去探索,這不是件容易的事。而父母開始體會到孩子漸漸遠(yuǎn)離自己,也會感到不適應(yīng)。這個時(shí)候父母要有更大的耐心與雅量,要允許他們走出家庭與依賴的小世界,并能隨時(shí)在旁隨時(shí)給予關(guān)懷、支持與鼓勵。 這個獨(dú)立自主的需要是非常重要的。如果一個孩子在這兩個階段不受鼓勵與支持,他的自我感就會發(fā)生混淆、困擾甚至薄弱的現(xiàn)象。

  7、成就的需要

  每個人都需要“成就”一些事情,然后自信心、自尊心才會建立起來。小孩子尤其需要被鼓勵與誘導(dǎo),自己獨(dú)立地完成某些事情。這個成就的需求與獨(dú)立自主的需求有很大的相關(guān)性。在心理分析學(xué)派的理論上,三歲到六歲這個階段是培養(yǎng)一個人成就、自信的關(guān)鍵時(shí)期。做父母的如何能滿足孩子的這個需要呢?其實(shí)說難也不難,就是放手讓孩子們?nèi)プ鲆恍┦虑,不要怕他們會失敗而代替他們或給予太多的指導(dǎo)!胺判摹笔呛艽蟮囊亍

  8、娛樂的需求

  每個人都需要游樂,聽音樂,玩游戲,游泳,騎馬,聊天等,這些都沒有任何功利目的,只是輕松自在而已。君不見現(xiàn)代的許多兒童、青少年彈琴、下棋、游泳……都成了目的,父母的“望子成龍,望女成鳳”的心理,嚴(yán)重阻止了孩子們的心情放松和得到平衡的發(fā)展。一個再成功的人,若沒有休閑的時(shí)間放松自己,不只是生活沒有意思,連帶的一個人的心理也會出狀況——心硬、沒有彈性、自私、沒有同情心、古板,甚至成為有暴力傾向的人。

  孩子成長心理有那些四大需要

  孩子的成長,并非父母物質(zhì)的付出,在情感方面,寶寶有時(shí)候也需要很多的關(guān)懷和照顧。

  一是需要被愛與價(jià)值感。孩子需要父母的愛,被愛使孩子有安全感與價(jià)值感。父母對子女示愛時(shí),除了使孩子體驗(yàn)到被愛的滿足之外,也使孩子知道因何事而被愛,從而學(xué)到是非觀念!

  二是需要安全感。一個沒有安全感的人是無法信任別人的,對他人不信任則無法和人建立友誼,可能會使其成為剛愎自用的人。孩子如果缺乏安全感和自信心,會使他不敢自由自在地探索周圍環(huán)境,學(xué)習(xí)新的事物,他的情緒和智能發(fā)展也會受到不良影響。

  三是需要規(guī)則。規(guī)則對孩子來說就像是一棟房子的墻壁,它給生活一個界限及廣度。只有當(dāng)孩子知道什么是可以期待的事,他才會覺得舒適自在。所以規(guī)則是安全感的來源,規(guī)則的建立可以給孩子提供自由成長的順序感。

  四是新的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),F(xiàn)代兒童發(fā)展理論認(rèn)為兒童是成長中的個體,其心智能力的發(fā)展是其生理學(xué)方面的成熟加上后天學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)而形成的。從出生起,兒童必須有切合其能力的學(xué)習(xí)機(jī)會以學(xué)習(xí)新的經(jīng)驗(yàn),才能發(fā)展出正常的智能、語言、人際關(guān)系技巧、情緒感受、表達(dá)能力和人格。

  父母不但要多跟子女接近,而且要注意言傳身教的影響,使自己的言行對子女產(chǎn)生正向認(rèn)同的作用。父母還必須尊重孩子和他的權(quán)利。尊重孩子就是讓孩子和大人平等做決策,這可以使孩子了解到每一個人在家庭中都有自己所扮演的不同角色,而每一個不同角色有不同的權(quán)利。

  多把尿,形成約束力意識

  有些家長白天工作辛苦勞累,為了方便就給孩子使用尿不濕。

  國家二級心理咨詢師劉海燕表示,孩子是否尿床是撫養(yǎng)人訓(xùn)練出來的。

  如果家長夜里不給孩子墊尿不濕,而是勤起夜多給孩子把幾次尿,對孩子的自我約束力的形成有正面的幫助。家長經(jīng)常給孩子把尿,就會在孩子的意識里漸漸形成不尿床的認(rèn)識。

  一般的年輕媽媽,知道孩子尿尿的規(guī)律,比如孩子剛喝完水,媽媽知道他們在什么時(shí)間需要把尿。但是有些孩子的父母因?yàn)橄勇闊┒谕砩辖o孩子使用尿不濕,長此以往,孩子長大以后就容易出現(xiàn)尿床的癥狀。

  因此,家長給孩子把尿這也是一種訓(xùn)練,從心理上增強(qiáng)孩子的約束力意識。

  排泄訓(xùn)練,增強(qiáng)孩子主動意識

  有些家長溺愛孩子,孩子說有尿,家長就把便盆塞到孩子屁股底下。這樣的行為就可能造成孩子今后在做事、解決問題時(shí)不知道怎么辦?偟葎e人來處理,出現(xiàn)問題了就責(zé)怪別人。

  “家長對于孩子排泄的地方,應(yīng)該是相對固定的。不能說孩子想在哪里排便就非常隨便,很多幼小的孩子對本能的控制不是靠自己,而是靠外在來控制!眲⒑Q啾硎,“溺愛的孩子長大后被社會秩序的約束力,相對于其他人要弱,他們以自我的感覺為中心,希望別人來迎合他們。”

  所以家長要注意孩子的排泄訓(xùn)練,排泄地點(diǎn)要固定,要孩子主動去排泄。

  表揚(yáng)孩子,可增強(qiáng)孩子的信任感

  明明14個月了,小家伙似乎不喜歡在家人的“懷抱中”尿尿,“這孩子真是愁人,每次把尿不管用什么方法就是不尿,等將他放在床上他就尿了。”明明的媽媽說。

  劉海燕表示,孩子因?yàn)榭謶志蜁种婆判梗判鬼槙硠t表達(dá)孩子對家長非常信任。

  因此,家長應(yīng)給予孩子鼓勵和表揚(yáng)。比如孩子有尿就去蹲便盆,家長適時(shí)地給予夸獎,就會促進(jìn)孩子正常排便的行為,出現(xiàn)的次數(shù)多了,排尿就順暢了。

  “孩子在尿床后被打罵,反而容易尿床。如果孩子尿完床,家長沒有批評他而是在他沒尿床的時(shí)候表揚(yáng)他,這樣的孩子就越來越自覺,不愿意尿床了。”劉海燕說。

  別當(dāng)“大事”,解除孩子心理恐懼

  小男孩兒小強(qiáng)從小就有尿床的習(xí)慣,爸爸媽媽以為是孩子小所以沒當(dāng)回事。小強(qiáng)小學(xué)2年級的時(shí)候還是尿床,爸爸媽媽著急了,懷疑小強(qiáng)是不是有什么疾病。

  到醫(yī)院檢查,小強(qiáng)身體很健康,是小強(qiáng)每天晚上給自己的心理暗示起到了負(fù)面影響。

  醫(yī)生后來了解到,小強(qiáng)因?yàn)榻?jīng)常尿床讓爸爸媽媽十分著急,因此睡覺前就對爸爸媽媽承諾,“我今天一定不尿床!泵看嗡X的心理壓力非常大。

  “其實(shí)家長這樣反而是強(qiáng)化了孩子尿床這種行為,漸漸地小強(qiáng)把尿床看成是一個非常嚴(yán)重的問題,非常恥辱!眲⒑Q喔嬖V記者。

  所以說,如果孩子出現(xiàn)尿床,不要把孩子這種行為當(dāng)成一種缺陷或者是一種病。這樣可能會把這種焦慮投射到孩子身上,讓孩子產(chǎn)生恐懼甚至影響睡眠。

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