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留守兒童心理健康論文

時間:2020-10-07 14:29:42 成長心理 我要投稿

留守兒童心理健康論文

  留守兒童,是指父母雙方或一方外出到外地打工,而自己留在農(nóng)村生活的孩子們,下面是小編為大家整理的留守兒童心理健康論文,歡迎參考~

留守兒童心理健康論文

  留守兒童心理健康論文

  一、留守兒童心理健康問題產(chǎn)生原因

  留守兒童在社會環(huán)境、教育、家庭等方面存在缺失,其成因分析如下:

  1.家庭原因

  由于父母長期外出打工造成兒童心理發(fā)生很大變化。留守兒童無法同父母進行交流和思想交換,得不到父母的安慰和鼓勵,形成無助、自卑、怨恨、暴躁等情緒。家庭教育作為兒童最早的啟蒙教育,影響一個人的一生。良好的家庭有利于培養(yǎng)健康的一代,父母作為第一任教師,對孩子的健康成長具有不可替代的作用。但留守兒童缺乏這種家庭教育,由于監(jiān)護人教育水平、精力、體力等限制,不能對留守兒童實行家庭教育,造成孩子行為發(fā)生偏差。

  2.學校原因

  學校對留守兒童的重視不夠,甚至有些學校根本沒有留意到留守兒童的這種心理需求。學校對留守兒童關(guān)注力度不夠,表現(xiàn)在辦學條件的制約,由于學校的師資力量、硬件設備不齊全,造成教育方法缺乏針對性。有些學校心有余而力不足,師資力量嚴重不足,教師短缺的.現(xiàn)狀,導致教學過程中耗盡教師精力,根本就沒有時間和精力關(guān)注留守兒童,影響教學質(zhì)量,造成留守兒童的心理問題。

  3.政府原因

  政府對留守兒童的關(guān)注力度不夠,并沒有提供可執(zhí)行的有效幫助。當下對兒童提供有效發(fā)展的機構(gòu)數(shù)量不多,尤其在廣大農(nóng)村,更沒有社區(qū)為留守兒童提供幫助。除此之外,政府部門對游戲廳、舞廳、網(wǎng)吧的管理并不完善,有些企業(yè)為了商業(yè)利益,允許未成年人進入公共場所,嚴重影響兒童的心理健康。

  4.社會原因

  留守兒童大部分生活在我國廣大農(nóng)村,農(nóng)村的治安狀況比較差,這部分兒童大都缺乏自我保護意識,而社會對違法打擊力度遠遠不夠,導致傷害留守兒童的案件時有發(fā)生。

  二、農(nóng)村留守兒童心理健康問題的應對措施

  1.家庭應對措施

  父母首先應該具備責任意識,客觀認識到家庭教育的重要性,恰當選擇監(jiān)護人,同監(jiān)護人合理搭配,改善留守兒童心理狀態(tài),強化溝通交流。首先,父母應加強同孩子之間的交流,讓孩子充分體會到父母對他們的關(guān)愛。其次,采用多種溝通方式。父母可在使用電話的同時輔以書信的方式,強化同孩子之間的交流,孩子也能通過書信的方式,將無法用言語表達的情感表達出來。再次,強化同監(jiān)護人的溝通。父母應該及時同孩子的監(jiān)護人溝通交流,獲取孩子的學習、生活、心理信息,進而采取有效溝通,對孩子的問題進行疏導解決。最后,溝通內(nèi)容應寬泛。溝通過程中,不應該僅僅注重孩子的生活、學習問題,也應當注重孩子的健康問題,涵蓋孩子的心理發(fā)展、變化等,注重孩子的健康發(fā)展。

  2.學校應對措施

  學校應建立健全留守兒童的心理檔案。學校應讓家長充分認識到心理教育的重要性,要求家長多參加學校舉辦的關(guān)于心理方面的活動,通過定期培訓的方式,提高監(jiān)護人、家長的心理輔助能力,推廣家庭教育的方式方法。學校也應該為教師提供培訓,提高教師對心理健康的了解,掌握兒童的心理特征,可通過心理機構(gòu)培訓的方式,提高教師的技能,提高心理健康的效果。除此之外,還應開設心理健康課程和心理咨詢室。

  3.政府應對措施

  政府應樹立責任意識,尤其是鄉(xiāng)、縣,應對留守兒童多加關(guān)注。政府應加大教育投入,加強學校建設,改善留守兒童生活條件和居住環(huán)境,充分發(fā)揮政府職能。由于農(nóng)民工子女不能享受城市孩子同等的教育,所以政府需要對體制進行改革,同時對法律、法規(guī)進行完善,改變留守兒童的現(xiàn)狀,讓進城務工人員的孩子享受同城市孩子相同的教育。政府應加強對農(nóng)村經(jīng)濟的扶持,加強對基礎設施、學校資金的投入,發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟,解決留守兒童出現(xiàn)的問題。

  4.社會應對措施

  應加強對游戲廳、網(wǎng)吧等公共場所的監(jiān)管,加強農(nóng)村治安,加大對違法犯罪的打擊,建立健全一個良好的成長環(huán)境。對于大眾傳媒來說,應引導社會關(guān)注留守兒童問題,集合社會力量,鼓勵愛心活動,關(guān)注留守兒童。進而幫助留守兒童自強、自信、自立,徹底解決留守兒童心理問題。

  三、小結(jié)

  農(nóng)村留守兒童的心理偏差不僅影響孩子的一生,對社會的發(fā)展也有重大影響,由此,必須重視農(nóng)村留守兒童心理健康問題,深入剖析形成的原因,從家庭、學校、社會、政府四個層面出發(fā),緩解這一現(xiàn)狀。

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