快樂成長(zhǎng)你我同行心理輔導(dǎo)活動(dòng)策劃書
一、活動(dòng)名稱
快樂成長(zhǎng),你我同行
二、活動(dòng)性質(zhì)
結(jié)構(gòu)式、教育性成長(zhǎng)小組
三、活動(dòng)規(guī)模
每次40名組員,3位領(lǐng)導(dǎo)者。
四、參加對(duì)象
小組成員為在校大學(xué)生。組員是異質(zhì)的,所有組員均有強(qiáng)烈的認(rèn)識(shí)自我的意愿,能認(rèn)真地對(duì)待小組活動(dòng),并遵守相應(yīng)規(guī)則。
中專部、交通系、汽運(yùn)系、機(jī)電系、車輛系、信工系、經(jīng)管系。
五、團(tuán)體活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)
每次2.5—3個(gè)小時(shí)。
地點(diǎn)在1號(hào)樓201教室。
六、組長(zhǎng)介紹
符主任:學(xué)生處心理健康教育中心主任。長(zhǎng)期從事學(xué)生工作,具備豐富的學(xué)生心理咨詢實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。親切和藹,有良好的領(lǐng)導(dǎo)小組的意愿。為人真誠(chéng)熱情,善于溝通,協(xié)同能力強(qiáng)。
馬老師:學(xué)生處心理健康教育中心咨詢老師。學(xué)習(xí)過(guò)心理咨詢等咨詢類課程,具備較扎實(shí)的理論基礎(chǔ)。曾參加過(guò)成長(zhǎng)小組活動(dòng),有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。為人友善真誠(chéng),親和力強(qiáng),關(guān)心他人,溝通和協(xié)同能力較好。
種老師:學(xué)生處心理健康教育中心咨詢老師。學(xué)習(xí)過(guò)心理咨詢、團(tuán)體輔導(dǎo)、學(xué)校心理輔導(dǎo)等咨詢類課程,具備較扎實(shí)的理論基礎(chǔ)。曾參加和領(lǐng)導(dǎo)過(guò)成長(zhǎng)小組活動(dòng),有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);為人真誠(chéng)、熱情,性情隨和,是良好的傾聽者。
七、團(tuán)體目標(biāo)
通過(guò)為組員營(yíng)造一個(gè)真誠(chéng)、尊重和溫暖的小組氛圍,引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)人際交往的技巧,體會(huì)團(tuán)隊(duì)合作的重要,從而提高團(tuán)體的凝聚力。
八、活動(dòng)方案
活動(dòng)名稱 活動(dòng)目標(biāo) 時(shí)間安排 1微笑握手 讓成員很快行動(dòng)起來(lái),在活躍的氣氛中彼此認(rèn)識(shí)和了解。 5分鐘 2知你知我 相互認(rèn)識(shí),增加熟悉度。 5分鐘 3對(duì)對(duì)碰 擴(kuò)大交往圈子,拓展相識(shí)面。 10分鐘 4連環(huán)自我介紹 進(jìn)一步擴(kuò)大交往范圍,引發(fā)個(gè)人參與團(tuán)體的興趣。體會(huì)人際交往的`技巧 20分鐘 5心有千千結(jié) 團(tuán)隊(duì)合作,靠集體的力量解決困難,體會(huì)團(tuán)隊(duì)支持對(duì)個(gè)人的意義和重要性。 25分鐘 6同舟共濟(jì) 團(tuán)隊(duì)合作 20分鐘 7突圍闖關(guān) 促進(jìn)人際關(guān)系,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。 25分鐘 8成長(zhǎng)三部曲 學(xué)會(huì)用積極的心態(tài)面對(duì)生活中的挫折和困難 20分鐘 填寫團(tuán)體活動(dòng)練習(xí)單 “進(jìn)入大學(xué)后的三個(gè)最”和“大學(xué)生活規(guī)劃” 1 進(jìn)入大學(xué)后我最高興的是( ) 2 進(jìn)入大學(xué)后我最成功的是( ) 3 進(jìn)入大學(xué)后我最擔(dān)憂的是( ) 4 大學(xué)“生活拼圖” 25分鐘 9接龍 敢于面對(duì)輸贏 10分鐘 10龍頭秀 相互欣賞 5分鐘 11相互放松 活動(dòng)結(jié)束 5分鐘
學(xué)生處心理健康教育中心
XX年3月2日
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