家長應(yīng)該如何應(yīng)對孩子說我沒朋友的情況
孩子在家說沒有朋友?那么你知道家長應(yīng)該如何應(yīng)對孩子說我沒朋友的情況嗎?
第一步 傾聽,回應(yīng),共情
你需要做的事情:
1、拿只筆出來,在一個完全不帶評判的環(huán)境中,讓你的孩子可以自由表達(dá)他們與同伴在一起的想法和感受。時不時給與孩子一定反饋,讓他知道你在認(rèn)真聽他說話,同時檢查自己是不是真的理解他們說了什么。
小建議
你可以問:“在這個課上,除了你,其他人都找到了搭檔,對嗎?”
2、即便你的感受與孩子不同,也要嘗試與孩子共情,讓他們知道你能理解他們?yōu)槭裁从心欠N感覺。
千萬別做的事情:
1、認(rèn)為你孩子的經(jīng)歷沒什么大不了的。好心的父母可能會試著對他們孩子說:“那也不能證明沒人像你這樣!被蛘摺罢l在乎別的孩子想什么?”這樣的評論會讓你的孩子感覺被誤解了,甚至為他們有這樣的感覺而羞愧。
2、太快解決問題?匆娔愕暮⒆与y受可能會使你立即參與去解決這個問題。然而孩子最需要的卻是被看見和被理解。缺少這步,孩子可能會因?yàn)檫@個問題責(zé)怪自己,因此不去解決問題。
第二步 解決問題,給孩子力量
你需要做的事情:
1、幫助孩子從多種視角去待問題。比如,如果你的`孩子認(rèn)為,因?yàn)闆]人在課間和他們玩耍就意味著沒人喜歡他們,問問這還意味著什么?先與他們共情,可以問他們:“我知道了為什么你覺得沒人喜歡你。”并且溫和地挑戰(zhàn)他們:“我想知道這還說明什么,我們一起來列個表好嗎?”鼓勵他們找到不同視角:“如果你看到一個小朋友獨(dú)自在操場上,你會怎么想?”你也可以給出你的觀點(diǎn):“如果我看到他一個人獨(dú)自在操場,我可能會想,他不想和別人玩!
2、引導(dǎo)你的孩子找到實(shí)際解決方法。這時要問他開放性的問題,列出一系列解決方案,讓你的孩子感到有力量去解決這些問題。
小建議
你可以問:“如何讓別人知道你會是一個很好的朋友?”或者“你如何讓別人知道你也想和他們一起玩?”
3、在問題解決中一直贊美孩子。解決問題的過程很具有挑戰(zhàn)性,讓你的孩子知道,你為他們能想到這些辦法感到自豪。
千萬別做的事情:
1、什么事情都告訴他你的答案。用開放性問題引導(dǎo)孩子,問問他們自己有什么辦法解決。同時給一些你的看法是很有用的,鼓勵你的孩子自己解決問題更有意義。
2、別把問題解決和責(zé)備搞混了。讓你孩子搞清楚,他們與同伴相處遇到這些困難并且感到難過、焦慮、悲傷或者憤怒并不是他們的錯。
第三步提供援助
與同伴相處有困難的孩子通常會經(jīng)歷焦慮、抑郁和、或者社交障礙。參加一個社交團(tuán)體,幫他們獲得歸屬感、建立自尊,練習(xí)獲得自信的方法,與有相似經(jīng)歷的孩子建立連接。
你需要做的事情:
1、與孩子學(xué)校聯(lián)系,尋求幫助和支持,學(xué)校老師、輔導(dǎo)員、心理老師可能會有辦法幫助他們。他們可能根本不知道你孩子的這些經(jīng)歷,讓他們知道這些很重要,尤其是當(dāng)你孩子還有被別的孩子欺凌的事情發(fā)生,一定不要向老師隱瞞。
2、幫助你的孩子和同伴建立連接,這是讓他們重拾自信心的好辦法。
解決方法:
孩子能向家長訴說自己沒有好朋友的話來,說明這孩子還是很可渴望能有個好朋友的,能坦白告訴家長,就說明這個孩子還是很外向的。最怕的是孩子有心事不向家長說,家長也沒辦法去及時疏導(dǎo)孩子的心理困惑。
作為家長要認(rèn)真對待孩子的訴說,能明理講解這其中的道理,盡量講得仔細(xì)點(diǎn)。也可以帶孩子去圖書館看書,挑一些做人做事和講道德的書籍給他看,過后再去問他找到交朋友的答案了嗎,或者讓他談?wù)効赐陼母惺,從孩子的回答中,再進(jìn)一步去引導(dǎo)。
平時讓小孩看看電視,多看看少兒頻道,建議讓小孩看看,三毛流浪記、家有兒女,這兩部電視劇都是不錯的少兒題材,能從中學(xué)會正確的價(jià)值觀和人生觀,讓他們掌握和人交流的技巧和樂觀的心態(tài)。
每個孩子都有他們的不同性格,要有針對性地去對待,平時耐心的和他們交流互動,好好幫他們度過這空白的成長期,引導(dǎo)他們走向正確的人生道路才是最可貴的。
當(dāng)孩子向你訴說沒有朋友時,不用擔(dān)心,這是孩子性格內(nèi)向的原因,是因?yàn)楹⒆邮锹裏嵝,不好意思主動交朋友,不知道如何融入集體。
作為家長周末應(yīng)該帶孩子和其他小朋友多在一起玩,孩子之間是很快能玩到一起的。其次,多出去旅游。
我的孩子原來也是很內(nèi)向的。我就經(jīng)常邀請家屬院的小朋友來家里玩,有時我也帶著家屬院的幾個小朋友一起去游泳館、博物院、科技館、公園玩,單位如果組織旅游,我一定要帶著孩子,慢慢地孩子就能順利融入到集體里了,她也知道如何與別人交流了,就不缺朋友了。
另外,你還要做的是:你從心里要認(rèn)可內(nèi)向不是缺點(diǎn),你也要給孩子傳達(dá)出這樣的信號,這樣孩子也就覺得沒有朋友是暫時的,是正常的。當(dāng)孩子知道不是因?yàn)樽约翰粔蚝,就不會那么難過。內(nèi)向有內(nèi)向的好處,安靜的人更容易投入的去做事,可以引導(dǎo)孩子多讀書、多畫畫之類。
作為家長兩者相結(jié)合引導(dǎo)孩子,相信孩子很快就會走出困惑。
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