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心理被動(dòng)的人如何慢慢變得主動(dòng)

時(shí)間:2020-08-30 13:10:13 成長(zhǎng)心理 我要投稿

心理被動(dòng)的人如何慢慢變得主動(dòng)

  心理被動(dòng)的人如何慢慢變得主動(dòng)?下面由小編來(lái)告訴你吧!

  1你是被動(dòng)的人嗎?

  生活中我們會(huì)經(jīng)常遇見(jiàn)一種人,從不主動(dòng),特別被動(dòng),比如在男女感情里,有些從不主動(dòng)追求女孩,有些人必須要等別人主動(dòng)太能談戀愛(ài),倆被動(dòng)的人明明彼此有意,但因?yàn)閭z性格都被動(dòng),結(jié)果誰(shuí)都無(wú)法先跨出那一步,最后殺進(jìn)了個(gè)主動(dòng)的人,戀情就此告吹。

  還有的人在工作和生活中從來(lái)不能主動(dòng),在大會(huì)上從來(lái)不發(fā)言,在群體聚會(huì)中沉默寡言,幾乎從來(lái)不表達(dá)意見(jiàn),點(diǎn)菜時(shí)要不是有人使勁邀請(qǐng)他,絕不會(huì)主動(dòng)點(diǎn)。被動(dòng)最讓人印象深刻的大概是好像特別沒(méi)主見(jiàn),自己沒(méi)主意,怎么都行,永遠(yuǎn)處于配合外界的狀態(tài)。

  對(duì)于一個(gè)支配欲望強(qiáng)的人來(lái)說(shuō),有個(gè)被動(dòng)的搭檔真是一拍即可,但對(duì)于一般人來(lái)說(shuō),一個(gè)人太被動(dòng),會(huì)有點(diǎn)讓對(duì)方覺(jué)得無(wú)趣和心累,比如戀愛(ài)中,一個(gè)人總是被動(dòng),估計(jì)戀愛(ài)也談不下去,畢竟戀愛(ài)也是一件你來(lái)我往的事。

  2是追求成功還是避免失敗?

  這決定了你是被動(dòng)還是主動(dòng)。

  同樣都是人,為什么人的性格有的主動(dòng),有的被動(dòng)?那種過(guò)于被動(dòng)的人又經(jīng)歷了什么導(dǎo)致今天這樣?

  很早的時(shí)候,心理學(xué)界有研究動(dòng)機(jī)的心理學(xué)家就提出了人類的個(gè)人動(dòng)機(jī)有兩種:一種是追求成功,一種是避免失敗。根據(jù)動(dòng)機(jī)的不同,人類因此被分為兩種:追求成功的人和避免失敗的人。

  (1)追求成功型

  兩類人在行為模式上具有截然不同的反映。對(duì)于追求成功類型的人來(lái)說(shuō),行動(dòng)的關(guān)注點(diǎn)在于如何取到我要的成功,我要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo),他們會(huì)全力以赴,竭盡自己的潛能,即便失敗也在所不辭。

  在這種人的價(jià)值體系里,成功和追求帶來(lái)的滿足感要超過(guò)失敗帶來(lái)的恐懼感,所以他們往往做事比較主動(dòng)。

  (2)避免失敗型

  而對(duì)于避免失敗類型的人來(lái)說(shuō),他們行動(dòng)的關(guān)注點(diǎn)在于如何避免失敗,在他們的價(jià)值體系里,失敗是件不能承受的事,做事的唯一動(dòng)機(jī)就是盡可能避免失敗,讓自己處在最大的安全區(qū)域內(nèi),所以他們的表現(xiàn)相對(duì)來(lái)說(shuō)就更容易被動(dòng)。

  是的,被動(dòng)者就是那種具有這種價(jià)值體系的人,在被動(dòng)者的心理,失敗、出丑是難以忍受的,人生最該避免的就是失敗和出丑,他們把避免失敗等同于自己的成功,把避免出丑等同了成功。

  所以他們不敢主動(dòng),每次主動(dòng)都是降低他們成功概率的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn),在嚴(yán)重被動(dòng)的人的心里,這種恐懼會(huì)讓他們生不如死,陷入失控的境地。

  那么這種避免失敗和出丑的價(jià)值評(píng)價(jià)體系又是怎么來(lái)的呢?為什么同樣是人,會(huì)有兩種截然不同的動(dòng)機(jī)體系?

  3“我沒(méi)有資格擁有這些”

  ——被動(dòng)型人格的一個(gè)根源

  在成年人的世界里,一個(gè)人跟外界的關(guān)系模式基本都是他幼年跟父母關(guān)系模式的翻版和重現(xiàn)。

  避免失敗和出丑的心理追求來(lái)源于對(duì)一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的忠誠(chéng),這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)就是完美主義,正是因?yàn)橹霸诤苄〉臅r(shí)候經(jīng)歷過(guò)苛刻的評(píng)判和不接納,讓一個(gè)人把自己曾經(jīng)表現(xiàn)出的缺點(diǎn)和不足當(dāng)成了不可接受的東西。

  幼年的這種評(píng)判和不接納相當(dāng)根深蒂固,它會(huì)跟羞恥和恐懼結(jié)合在一起,深埋在當(dāng)事人的潛意識(shí)深處。

  讓他們?cè)谟龅筋愃频那榫郴蚴录䲡r(shí),容易觸發(fā)這種不良體驗(yàn),為了避免出現(xiàn)這種體驗(yàn),他們只能控制不再讓自己陷入早年的那種生活情境里,即盡量不自發(fā)做出行為,以避免達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn),引來(lái)不好的評(píng)價(jià),讓自己更加不堪。

  毫無(wú)疑問(wèn),在被動(dòng)者的內(nèi)心里,他們的自我評(píng)價(jià)是極低的,這種低的自我評(píng)價(jià)正是他們?nèi)菀讻](méi)有主見(jiàn),不敢冒險(xiǎn),走向被動(dòng)的`根源,而這種自我評(píng)價(jià)不過(guò)是他們?cè)谟啄陼r(shí)父母對(duì)他們?cè)u(píng)價(jià)的內(nèi)化。

  也就是說(shuō),被動(dòng)者的父母在被動(dòng)者年幼時(shí),有意無(wú)意的表達(dá)了太多的不滿意,指出了太多的缺點(diǎn),他們潛意識(shí)了表達(dá)了世界應(yīng)該有個(gè)標(biāo)準(zhǔn),人們都應(yīng)該向那個(gè)標(biāo)準(zhǔn)看齊,因?yàn)樗麄冞^(guò)多關(guān)注自己孩子的不足,希望他能改進(jìn),走向完美。

  甚至有一些父母,不允許孩子出現(xiàn)錯(cuò)誤的行為,一旦孩子犯了錯(cuò)誤,父母就大吼大叫,對(duì)孩子嚴(yán)厲指責(zé),甚至表現(xiàn)出一旦有錯(cuò)誤,天就塌了的感覺(jué)。

  幼小的孩子如果被長(zhǎng)期灌輸這種意識(shí),就會(huì)逐漸喪失掉探索環(huán)境的天性和勇氣,而變得被恐懼包圍,從而感覺(jué)自己十分的不好,類似于一個(gè)不合格的兒童,他們對(duì)自我充滿懷疑,長(zhǎng)大后,對(duì)做其他的事情也無(wú)法擁有勇氣,而是滿懷懷疑。

  其實(shí)深層次的核心概念是:

  “我到底是不是個(gè)合格的人?我有資格擁有這些嗎?”

  “我可能沒(méi)有資格擁有這些,因?yàn)槲胰绱瞬缓,有這么多缺點(diǎn)。”

  一個(gè)塑造被動(dòng)者孩子的家庭,父母與孩子的關(guān)系模式一定是以父母為中心的,而不是以孩子為中心。

  父母從不鼓勵(lì)孩子的探索行為,他們只注重孩子是否犯錯(cuò),注重孩子是否滿足他們的標(biāo)準(zhǔn)。

  這樣的父母,往往自認(rèn)為自己有一套教育孩子的完美標(biāo)準(zhǔn)或理想標(biāo)準(zhǔn),只要把孩子按照這套標(biāo)準(zhǔn)教育,孩子就是OK的。

  塑造被動(dòng)者孩子的家庭,孩子的需求是被無(wú)視的,久而久之,孩子的主動(dòng)發(fā)出自己需求的能力就漸漸喪失,轉(zhuǎn)而聚焦到如何配合和滿足家長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)和要求。

  而當(dāng)這些要求達(dá)不到時(shí),父母又啟用了苛刻的評(píng)價(jià)模式,這讓他們進(jìn)一步扔掉了自己可以提需求,要求別人的能力,而把全部的關(guān)注點(diǎn)都放在了滿足外界,及不讓外界標(biāo)準(zhǔn)失望的關(guān)注上。

  也就是說(shuō),害怕失敗的恐懼統(tǒng)治了他們的內(nèi)心,追求成功,自我探索的那一部分自我功能完全萎縮掉。因?yàn)樗麄儚膩?lái)沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)自我探索,追求成功冒險(xiǎn)帶來(lái)的成就感。

  4“我沒(méi)有能力為自己負(fù)責(zé)”

  ——被動(dòng)型人格的第二個(gè)根源

  還有一種被動(dòng)人格的形成是源于父母的溺愛(ài),但其實(shí)溺愛(ài)也是對(duì)孩子不放心低評(píng)價(jià)的一種,正是因?yàn)楹ε潞⒆臃稿e(cuò)吃虧,所以才有溺愛(ài)的模式,溺愛(ài)就如同給孩子套上一層人為的保護(hù)殼,本質(zhì)上也會(huì)讓孩子天性的探索本能得到遏制和壓抑。

  因?yàn)樵诤⒆拥氖澜缋铮虑槭菦](méi)有好壞之分的,孩子也沒(méi)有多少危險(xiǎn)的意識(shí),危險(xiǎn)正是過(guò)度溺愛(ài)孩子的家長(zhǎng)傳達(dá)和灌輸給孩子的。

  如果孩子從小就被整天灌輸這種外界風(fēng)險(xiǎn)很大,我很弱小的信息,他就無(wú)法認(rèn)為自己有能力去控制外界,只會(huì)養(yǎng)成依賴性人格。

  而依賴性人格的本質(zhì)還是對(duì)自己評(píng)價(jià)過(guò)低,認(rèn)為自己沒(méi)有能力應(yīng)對(duì)外界,自然也就不可能發(fā)出主動(dòng)地行為,因?yàn)樗麄冋J(rèn)為自己沒(méi)有能力為自己負(fù)責(zé),而只能讓別人為自己負(fù)責(zé)。

  還有的人是在別的領(lǐng)域不那么被動(dòng),但只在某一個(gè)領(lǐng)域被動(dòng),比如一些程序員在業(yè)務(wù)上可能非;钴S,而在感情就非常被動(dòng),那是因?yàn)樵谶@些人的心里,實(shí)在沒(méi)有多少感情成功的經(jīng)驗(yàn)。

  他們的父母在他們小時(shí)候也沒(méi)有開(kāi)發(fā)他們討人喜歡的技能和潛力,長(zhǎng)大后的他們也沒(méi)有自己挖掘,導(dǎo)致他們認(rèn)為自己是缺乏魅力的自我認(rèn)知。一旦有這種自我認(rèn)知,就很難主動(dòng)了。

  5如何改變自己的被動(dòng)型人格?

  (1)告訴自己,這些都是不真實(shí)的

  改變被動(dòng)的方式首先是要改變自己對(duì)自己的認(rèn)知,你的那些對(duì)自己過(guò)低的評(píng)價(jià)都不是客觀真實(shí)的,而是來(lái)源于幼時(shí)不當(dāng)?shù)母改冈u(píng)價(jià)模式,所以當(dāng)內(nèi)心再涌出自己對(duì)自己不好的評(píng)價(jià)時(shí),要及時(shí)的跳出來(lái)覺(jué)察這種評(píng)價(jià)的來(lái)源,并及時(shí)的糾正它。

  告訴自己,提醒自己,這是不對(duì)的。

  每個(gè)生命都是獨(dú)一無(wú)二的,因此你值得擁有好的評(píng)價(jià),值得要像這個(gè)世界索取你要的東西,值得讓世界愛(ài)你,你也要自己愛(ài)自己。

  (2)關(guān)注自己的需求,不要凡事配合別人

  其次要多關(guān)注自己的需求,順著自己的需求來(lái),嘗試一點(diǎn)點(diǎn)的改變,被動(dòng)者往往泯滅掉自己的需求,而過(guò)度關(guān)注別人的需求,形成了凡事配合別人需求的模式。

  可是憑什么呢?你也有自己的需求啊,怎么能處處以別人為中心,配合別人的目標(biāo),成就別人的主角。當(dāng)你旁觀這樣的自己的時(shí)候,如果覺(jué)得委屈不值得。那就要去嘗試改變。

  這個(gè)改變就是一點(diǎn)一點(diǎn)的感受你自己的需求,不要泯滅它,勇敢的把它提出來(lái),你應(yīng)該為自己的需求而活。

  最后,其實(shí)想說(shuō)的是,生命這么短暫,一個(gè)人怎么能忍心讓自己如此蜷縮的活著?那也太對(duì)不起自己了,怎么樣也應(yīng)該豁出去活一場(chǎng)啊。不然呢,畏畏縮縮,你究竟在害怕什么呢?

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