如何發(fā)展孩子的優(yōu)勢心理功能
如何發(fā)展孩子的優(yōu)勢心理功能?孩子黏人、磨蹭、打游戲上癮、早戀、打架、厭學(xué)……在孩子不同年齡階段當(dāng)中，家長總會(huì)存在著諸如此類的困擾。
如何發(fā)展孩子的優(yōu)勢心理功能
一、正確地對(duì)待社會(huì)差別。
社會(huì)有等級(jí)性，我們學(xué)生也有等級(jí)觀念。平等相待、互相尊重是我們的理想，但輕視弱者、尊重強(qiáng)者是客觀存在的現(xiàn)象。一個(gè)貧賤納家庭背景確實(shí)臺(tái)遭到他人的輕視，如果在乎這種輕視，他人可能會(huì)更加輕視我們。
相反，如果不計(jì)較，也就少了幾分煩惱，就不會(huì)作出傷害自己親人或自己的事情。
二、把握攀比度。
人是生活在比較之中的，要完全擺脫比較是不現(xiàn)實(shí)的.。但過分比較往往是虛榮的起點(diǎn)，如比酷、比規(guī)、比瘋、比吃、比穿、比用、比分?jǐn)?shù)、比榮譽(yù)、比父母、比親戚、比外表、比鼓力、比能力、比水平等，不管什么內(nèi)容，比過了頭，就可能走火入魔，追求虛名。
三、悅納自己。
人生最大的悲劇莫過于自己不能接受自己。由于不接受自己，我們往往把自尊心和人生價(jià)值建立在兩個(gè)錯(cuò)誤之上：一是他人的缺點(diǎn)，二是他人的肯定。當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己比別人好，或得到他人的肯定時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己比別人好，或失去他人的肯定時(shí)，就覺得自己毫無用 處。而悅納自己意味著把自己的尊嚴(yán)和價(jià)值建立在自身的優(yōu)點(diǎn)之上，這是一種自我肯定。
四、客觀認(rèn)識(shí)自己。
我們要對(duì)自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)有一個(gè)客觀的認(rèn)識(shí)，既不要過高地估計(jì)自己，也不要無視自己的短 處。優(yōu)點(diǎn)并不一定是自己比別人好的地方，缺點(diǎn)也不一定是自己不如別人的地方。并且，優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)往往是相輔相成的，沒有絕對(duì)的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。如果我們能客觀地 認(rèn)識(shí)自己，即使自己不如他人，或者被人輕視，也能自我誹逞，獲得心理平衡，不至于用夸張或逃避納方式來保護(hù)自尊。
【如何發(fā)展孩子的優(yōu)勢心理功能】相關(guān)文章：
如何鍛煉孩子的心理素質(zhì)11-06
如何提高孩子的心理素質(zhì)09-25
如何消除孩子考試的緊張心理12-14
如何提高孩子心理素質(zhì)11-06
孩子成長心理發(fā)展五個(gè)階段12-08
OA系統(tǒng)報(bào)表的功能和優(yōu)勢08-09