孩子的癥狀是家庭問題的縮影
當(dāng)我們越是心靜下來看孩子，越發(fā)現(xiàn)，孩子是家庭的縮影，而孩子的癥狀其實(shí)就是家庭問題的縮影!
這孩子不停地揪手上的死皮、洗手
望著眼前這個帶著黑框眼鏡的清瘦白皙、老是低著頭的高個子少年，我不自覺地輕輕嘆了口氣。
這個十七歲的孩子住過三次精神病院，治療他的強(qiáng)迫癥。每次治療有一定效果，可出院不久，就又恢復(fù)了老樣子。開始是不停地揪手上的死皮，揪得鮮血淋漓，再就是不停地洗手。洗手洗得最厲害時，話最少，脾氣也最大。這比洗手，更讓他媽媽受不了。洗得不成樣子時，家里就送他去精神病院。
后來轉(zhuǎn)到我這做個人治療，時間也不短了，可總是好好犯犯。我建議他全家一起來見我，看看到底是什么樣的家庭互動在維持著他的癥狀�？蛇@一開始就遭到了他媽媽的強(qiáng)烈反對，說他們家庭情況比較復(fù)雜，對孩子做心理治療的事家里人意見不統(tǒng)一，每次都是她偷偷帶孩子來，更別說讓家里人一起來見我。
都住精神病院了，怎么還忌諱見家庭治療師呢?
缺了爸爸的家庭咨詢
沒想到，這次咨詢一下來了四個人：媽媽、姥姥、姥爺和孩子。奇怪的是，原來知性有禮、干凈利索的媽媽一下子變成了唯唯諾諾的小女孩，在不停地和姥姥解釋什么。姥姥昂首挺胸，旁邊正襟危坐的姥爺卻仿佛置身事外。
孩子悄無聲息地坐在那兒，仔細(xì)盯著他那雙手。媽媽敏感地說：“你不能那樣盯著你的手，一會又該扯了。”姥姥馬上出來反對：“孩子本來都好了，就是你這種不停的提醒，讓他想起來自己的壞習(xí)慣。”媽媽立刻反駁：“還不是你，總是批評他這也不行那也不行，把他逼得沒了路，才變成這樣的。”我聽著話里有話，不知道到底在這個家里，誰把誰逼得沒了路。
我很好奇爸爸去哪兒了。媽媽告訴我，他們本來生活在一起，孩子上中學(xué)前，爸爸的單位分了套房子，他就搬過去住了，而她為了孩子上學(xué)，一直和父母住一起。周末有時也會帶孩子去爸爸那里住兩天。如果孩子補(bǔ)課多，爸爸就過來給他們當(dāng)司機(jī)。也不多說話，她讓去哪兒就去哪兒，一起吃頓飯就回去了。
為什么不搬過去和爸爸一起住呢?媽媽有好多理由：上班遠(yuǎn)、孩子上學(xué)遠(yuǎn)、家里老人不放心等。今天爸爸單位有事忙不開，所以沒一起來。
只是缺了爸爸的一家人，并沒有媽媽說得那么難帶來，到底是什么力量讓她感覺一起來很困難呢?
一家人坐下后，我就完全被姥姥和媽媽那些細(xì)細(xì)碎碎的爭執(zhí)所占滿，小到孩子坐的位置，大到孩子的學(xué)業(yè)和未來，中間夾雜著很多日常瑣事，無盡無休。姥爺笑瞇瞇地半閉著眼，全不在所有事件之內(nèi)。在這兩個女人面前，我完全沒了說話的位置。我一下子理解了姥爺為什么一直不說話，也理解了為什么孩子的爸爸不出現(xiàn)。
這個家已經(jīng)全部被兩個女人的糾纏所占滿。在一起就吵吵，卻又分不開。姥爺?shù)穆槟�、爸爸的逃走，都是他們糾纏的代價，而這個傻傻地忠于媽媽的孩子，卻被他們嚇得完全不能動。如果孩子不扯手皮、不洗手，也將被這倆女人“趕”到屋外吧?
原來，我的每一步試圖讓這個孩子獨(dú)立出來的努力，都會被他們的力量吸引回去。她們糾纏于彼此，孩子糾纏于癥狀，都沒辦法活成自己。
孩子已經(jīng)開始撕扯他手上的皮肉。兩個爭執(zhí)中的女人被男孩的動作吸引，開始了各種制止，又一輪互相指責(zé)開始了。
“想起你都讓我害怕，你盯著我做的每一件事，去批評，我實(shí)在不愿回家。”原來，被逼得無路可走的是媽媽。
“誰讓你這么大還讓我不放心，又生了個讓我更不放心的孩子，你以為我不想安度晚年嗎?可你怎么能讓我放下這個心?”姥姥表現(xiàn)得更委屈。
這對不能放手的母女，彼此掙脫拉扯著，卻又都不肯放手。
我問孩子怎么看媽媽和姥姥爭執(zhí)。
孩子的話出乎所有人的意料：我沒辦法看她們，我已經(jīng)扯不完我手上的皮了。
“你是在扯你手上的皮，還是在扯你心里的皮呢?”我進(jìn)一步挑戰(zhàn)他。
“我扯手上的皮，心里會舒服點(diǎn)兒，否則在她們的爭執(zhí)中，我實(shí)在不知道把我的心放哪里，好像放哪里都不行，都不對，扯來扯去，反正都是疼。”孩子說得很有意思。
我進(jìn)一步問他：如果心不疼了，還會扯手上的皮嗎?孩子回應(yīng)我：如果心不疼了，也許就可以去做些別的事了。那怎樣才能讓他的心不疼呢?
孩子的眼淚滿是酸楚：無論是她們的爭吵，還是爸爸的不回家，都讓我沒辦法不疼，她們吵得讓我說不了話，讓姥爺和爸爸也說不了話，我實(shí)在沒辦法。
兩個吵架的女人都愣住了，不知道她們聽懂了多少。
改變家里的互動
早年因?yàn)楣ぷ麝P(guān)系，姥爺一直生活在部隊(duì)，姥姥舍不得自己的工作，就一直帶著媽媽一起過，媽媽實(shí)際上是姥姥多年的伴侶。談婚論嫁時，姥爺看中了自己的'一個部下，出身農(nóng)村而家里又沒有父母，作為這個家最好的女婿人選入贅了這個家庭。爸爸像這個家庭駐防的戰(zhàn)士，始終沒有真正進(jìn)入這個家庭。
孩子出生后，姥爺離休了，家庭結(jié)構(gòu)有了變化，而這個家里真正的伴侶還是這對母女。男人不能真正的進(jìn)入家庭，這個男孩就變成了兩個女人爭斗的工具，多愁善感的孩子完全處于不能動的地位，只有用癥狀說話了。
由于姥姥姥爺?shù)哪昙o(jì)太大了，我決定調(diào)動這對中年夫妻的力量。建議下次家庭治療一家三口來就夠了。姥姥表示反對，我支持了媽媽，讓姥姥的反對無效。
第二次家庭治療，爸爸第一次在孩子面前侃侃而談，孩子也露出了笑容。我相信，孩子的心透進(jìn)了陽光。
重新建立這個小家庭的家庭結(jié)構(gòu)，也許是孩子改變的起點(diǎn)。
隨著爸爸的逐漸進(jìn)入，媽媽也慢慢地從嚴(yán)重焦慮狀態(tài)下緩解出來，家庭漸漸出現(xiàn)了生機(jī)。一段時間后，媽媽主動提出和孩子一起搬回了自己和丈夫的房子。
我再也沒有見過孩子的姥姥，不知道她在沒有女兒和外孫的日子里，有沒有也和自己的老伴重新建立起了夕陽的甜蜜?
【孩子的癥狀是家庭問題的縮影】相關(guān)文章：
面試問題的回答是需要頭腦跟技巧的06-17
面試時有些問題是不能問的06-13
小升初面試孩子需要注意哪些問題08-08
家庭原因的辭職報告09-08
家庭作業(yè)家長的評語12-19
孩子的戶口怎么上03-10
孩子進(jìn)步的家長評語11-24
家長有關(guān)孩子的評語11-08
家長激勵孩子的評語09-26
簡歷寫作的問題08-31