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嬰兒靠什么跟媽媽交流
當(dāng)嬰兒還不會(huì)說(shuō)話的時(shí)候，他們是怎么跟媽媽進(jìn)行交流的呢?下面是小編推薦給大家的嬰兒靠什么跟媽媽交流，希望能帶給大家?guī)椭?/p>
開(kāi)口第一字
我女兒會(huì)說(shuō)話時(shí)，說(shuō)出的第一個(gè)字是，茶。
那是在她一歲零兩個(gè)月左右。我陪她玩水，她去不時(shí)地哭鬧。我就笑著問(wèn)：你到底要干嘛?她說(shuō)出了平生第一個(gè)字：茶。
哈哈，原來(lái)，她喝了，想要喝茶。怪不得她一直喜歡玩水，卻在玩水的時(shí)候哭鬧。我趕忙給她倒了些開(kāi)水，涼給她喝，她就不鬧了。
那時(shí)候，我在家里差不多是專(zhuān)職的奶爸。
后來(lái)，我學(xué)習(xí)研究心理學(xué)，才知道，嬰兒一歲二至五個(gè)月開(kāi)始會(huì)說(shuō)出單個(gè)詞語(yǔ)。
于是，我就好奇，在嬰兒會(huì)開(kāi)口講話之前，她用什么方式跟媽媽或身邊的人進(jìn)行交流呢?
在嬰兒還不會(huì)說(shuō)話時(shí)，她靠什么跟媽媽交流?
最初情緒
嬰兒出生后，即有情緒反應(yīng)。如新生兒的哭、四肢蹬動(dòng)。這種情緒是最初的原始的情緒反應(yīng)。即是一種本能，同時(shí)也跟嬰兒的生理需求是否得到滿(mǎn)足有直接關(guān)系。
但是，當(dāng)嬰兒稍稍長(zhǎng)大一些，她的情緒就會(huì)不斷發(fā)展變化。哈，我曾經(jīng)對(duì)一個(gè)小嬰兒做過(guò)一次惡作劇，嘻嘻，是趁趁她媽媽不注意的時(shí)候，而且是很小的惡作劇啦。我沖她怒目瞪眼，才幾個(gè)月的嬰兒，馬上就滿(mǎn)眼淚水，委屈地哭起來(lái)。哈，看來(lái)，嬰兒的情緒，已經(jīng)開(kāi)始發(fā)展與自己的覺(jué)知、經(jīng)驗(yàn)相聯(lián)系起來(lái)了，而不純粹是生理需求是不是得到滿(mǎn)足的情緒反應(yīng)了。
情緒社會(huì)化
心理學(xué)研究表明：自嬰兒出生開(kāi)始，即進(jìn)入人類(lèi)社會(huì)環(huán)境中，和成人進(jìn)行相互交往，在人際交往中實(shí)現(xiàn)著情緒的社會(huì)化。
4個(gè)月大小的嬰兒，對(duì)主要撫養(yǎng)者的媽媽的微笑最大。對(duì)陌生人微笑得很少。6~7個(gè)月的嬰兒，見(jiàn)到陌生人會(huì)感到害怕，同時(shí)對(duì)媽媽的離開(kāi)會(huì)有明顯的不高興、哭鬧、不安、焦慮。這些心理學(xué)的研究都表明，嬰兒的情緒，已經(jīng)跟人際交往，特別是跟重要撫養(yǎng)人的交往，產(chǎn)生關(guān)聯(lián)了。也就是，嬰兒的情緒反應(yīng)，已經(jīng)有了社會(huì)化的特點(diǎn)。
在嬰兒還不會(huì)說(shuō)話時(shí)，她靠什么跟媽媽交流?
情緒信號(hào)
情緒，具有重要的信號(hào)功能。從嬰兒出生，但具有的生理需求表達(dá)的信號(hào)功能。然后，在成長(zhǎng)和與他人的互動(dòng)中，人際通信的交往功能，便成為嬰兒情緒的另一個(gè)重要功能了。
人人都喜歡嬰兒。那么，對(duì)于稍大一點(diǎn)的嬰兒，在我們是陌生人，要給嬰兒一些玩具或者她想要的一些東西的時(shí)候，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，嬰兒并不會(huì)馬上接受。而是會(huì)看看她媽媽的反應(yīng)。
是的，她是通過(guò)媽媽的面孔上的情緒，來(lái)決定自己的行為的。也就是說(shuō)，稍大些的嬰兒，如果處于陌生的、不能肯定的情境時(shí)，她會(huì)從成人面孔上搜索信息，然后決定自己的行動(dòng)。
在這一過(guò)程中，她對(duì)要完成對(duì)他人的情緒分辯，然后決定如何利用這些信息，來(lái)指導(dǎo)和完成自己的行為。
哈，這么聰明的小家伙!她不僅能夠進(jìn)行人際的情緒交流，而且能夠利用他人的情緒信息，來(lái)指導(dǎo)自己的行為了。
在嬰兒還不會(huì)說(shuō)話時(shí)，她靠什么跟媽媽交流?
情緒互動(dòng)
一歲半的孩子，已經(jīng)能夠通過(guò)他人的情緒，來(lái)確定對(duì)方的心理狀態(tài)和偏好，并以此來(lái)決定自己的行為，形成特定的行為模式。
也就是說(shuō)，身邊人(媽媽)的情緒反應(yīng)，會(huì)成為孩子最初的情緒參照體系。嬰兒會(huì)在這個(gè)參照系中，發(fā)展并形成自己的行為模式哈。
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