如何對待同學之間的競爭

時間：2022-04-02 09:09:27 成長心理我要投稿

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如何對待同學之間的競爭

　　同學之間存在競爭是正常的事情，那么孩子們應該如何對待同學之間的競爭呢?以下是小編為大家精心整理的如何對待同學之間的競爭，歡迎大家閱讀。

如何對待同學之間的競爭

　　中學生常見的競爭心理誤區(qū)有以下幾種：

　　1.嫉妒型競爭心理

　　嫉妒是在與他人競爭中害怕己不如人而產(chǎn)生的消極心理，因而內(nèi)心極沒有安全感，害怕別人超過自己，所以敏感多疑，甚至走極端。

　　2.自卑型競爭心理

　　希望自己能夠取得優(yōu)秀的成績，希望自己能在各類競賽中出類拔萃，而現(xiàn)實中要一直保持杰出卻又是非常困難的事情。因而便會覺得自己不夠優(yōu)秀，即使環(huán)境對其評價很高，也難于改變其沒有自信的感覺，一旦壓抑過久，容易形成自卑的競爭心理。

　　3.攻擊型競爭心理

　　好強自負，在競爭中一旦失敗，往往把過錯全推給別人，采取報復處理的方式，甚至對他人造成傷害。

　　如何處理好同學間競爭與友誼的關(guān)系?

　　首先，要培養(yǎng)自已的競爭意識。

　　作為大學生，在與同學交往中應樹立競爭意識，在學習過程中要不甘落后，敢于脫穎而出。既使競爭有時會顯得不近人情，甚至可能要付出巨大的努力和一定的代價，但只要競爭的目的是為了獲取知識，有利于調(diào)動人的.主動性，創(chuàng)造性，對個人的發(fā)展有幫助，就要勇于參與競爭。不難想象，一個缺乏競爭意識，學習成績平平，工作不積極的人是很難贏得同學的尊重和好感的。

　　其次，要采取正確的競爭態(tài)度和方式。

　　當下，大學生面臨的競爭非常激烈。面對競爭，應調(diào)整心態(tài)，勇敢的參與，要摒棄一切陳舊觀念，明確競爭意識和追名逐利或虛榮的思想有著質(zhì)的區(qū)別。同時，大學生也應該采取正確的競爭方式。有競爭就會有勝負，面對勝負，應保持勝不驕，敗不餒的心態(tài)，當處于劣勢時，應改變思路和方法，提高自已，以趕超別人，而不能采取貶低或破壞別人來獲得自已的優(yōu)勢，更不能心生嫉妒，背地里風言風語說風涼話或采取不正當?shù)氖侄巍Ｌ幱趦?yōu)勢時，應當保持虛心，不驕傲，不能看到同學落后于自已而幸災樂禍。

　　第三，要在競爭中發(fā)展友誼，友誼中促進競爭。

　　競爭與友誼是并行不悖的。競爭標志著奮發(fā)進取，積極向上，是前進的動力，使大學生活充滿生機。你追我趕，最能促使學業(yè)及其他各方面的不斷進步。友誼是一種特殊的人際關(guān)系，是聯(lián)結(jié)人心靈的紐帶，是人的情感生活的重要組成部分。通過友誼，能促使大學生在學業(yè)上互相切磋，品德上互相激勵，思想上互相啟迪，使大學生愉快充實地度過大學的美好時光。所以競爭與友誼在本質(zhì)上是沒有沖突的。當然，假如你把競爭建立在個人主義的基礎上，這種競爭就有可能破壞友誼，葬送友誼。因而在競爭時也應積極發(fā)展友誼。競爭者應伸出友誼之手，同學向你借筆記或請教于你時應熱情幫助。從而做到彼此激勵，共同進步，形成一個友好和互勵的好氛圍。

　　班級競爭口號

　　1、互幫互助、團結(jié)友愛、瘋狂學習、活潑玩耍

　　2、好好學習、天天向上、互幫互助、共同進步

　　3、真彩青春、活力煥發(fā)、勤儉有度、為夢奮發(fā)

　　4、保定宗旨、砥礪德行、遠見卓識、創(chuàng)造輝煌

　　5、心志要堅、意趣要樂、輸在猶豫、贏在行動

　　6、艱苦風斗、鐵杵成針、矢志不移、滴水穿石

　　7、激情飛揚、超越夢想、挑戰(zhàn)極限、創(chuàng)造輝煌

　　8、百煉千錘、高三無悔、金榜奪魁、舍我其誰

　　9、刻苦拼搏、智慧無窮、零八高考、傲視群雄

　　10、三班心齊、所向無敵、無論評比、還是學習

　　11、激情澎湃、三五不敗、斗志昂揚、三五最強