心理測試結(jié)果表明高二學(xué)生竟比高三學(xué)生壓力更大
人們普遍認為高三學(xué)生壓力最大，但檢測結(jié)果卻顯示高二比高三學(xué)生心理壓力更大！近日，國家二級心理咨詢師袁晶晶發(fā)起寫意我心大型校園心理健康普測活動，并在后期為學(xué)生們提供免費的援助，他們利用SCL-90量表為我市某省示范中學(xué)796個學(xué)生做心理測試，結(jié)果顯示高二比高三學(xué)生心理壓力更大，有十分之一的高中生具有中度及以上的心理問題，需要尋求專業(yè)心理咨詢師幫助。
1/10高中生需心理幫助
袁晶晶介紹，癥狀自評量表SCL-90是世界上最有名的心理健康測試量表之一，也是當前使用最為廣泛的精神障礙和心理疾病門診檢查量表。它從感覺、情感、思維、意識、行為直到生活習(xí)慣、人際關(guān)系、飲食睡眠等多種角度，評定一個人是否有某種心理癥狀及其嚴重程度如何。
檢測樣本顯示，796個高中生中，395位測試結(jié)果正常、沒有心理問題，317位具有輕度心理問題，56位具有中度心理問題，28位具有重度心理問題。也就是說，401位高中生具有輕度及以上的心理問題，比例超過一半以上；84位具有中度及以上心理問題，比例超過十分之一。團市委12355服務(wù)臺陽光輔導(dǎo)團心理專家賈洪武建議，出現(xiàn)中度及以上心理問題的高中生需要家長和老師的特別關(guān)注，應(yīng)尋求專業(yè)心理咨詢師的幫助。
而在檢測的90項指標中，強迫癥狀、人際關(guān)系敏感、偏執(zhí)、敵對四項指標最為突出，這是高中生心理最脆弱的幾個方面。
高二學(xué)生心理壓力更大
袁晶晶介紹，在強迫癥狀、人際關(guān)系敏感、抑郁、焦慮、敵對、偏執(zhí)等幾乎所有指標中，高二學(xué)生比高三學(xué)生得分都高，這表示，高二學(xué)生的心理狀況更嚴重。
為什么會出現(xiàn)這種結(jié)果？袁晶晶解釋，對于高中生來說，一方面，高一遠離高考、是輕松的一年，到了高二，離高考一下子近了，學(xué)習(xí)壓力陡然上升，學(xué)生們一時無法適應(yīng)這種從低壓到高壓的轉(zhuǎn)變，而從高二到高三，學(xué)生們經(jīng)過一年的歷練，已經(jīng)漸漸適應(yīng)這種高壓態(tài)勢，從心理上顯示出的變化反而是壓力漸漸回落；另一方面，從心理成熟度來說，高三的學(xué)生比高二的學(xué)生心理更成熟，抗壓能力更強。
長期做青少年厭學(xué)心理輔導(dǎo)的賈洪武曾接觸過不少這樣的`案例，建議家長和老師在學(xué)生進入高二前提前打預(yù)防針，告訴孩子從高一到高二的學(xué)業(yè)變化，從容應(yīng)對沒什么大不了的。
高中生最怕衣著不整
普測樣本顯示，中學(xué)生最易患上十大癥狀。70.48%的學(xué)生擔(dān)心自己的衣飾整齊及儀態(tài)的端正，這讓人出乎意料，高中生們最擔(dān)心的問題竟然是衣飾是否整齊。袁晶晶解釋，這是青春期的心理特征所決定的，也是一種正常的現(xiàn)象。處于青春期的孩子們比人生的其他任何階段都更注意自己的外表，他們覺得外表是他人評價自我的一個很重要的標準。
此外，69.97%的學(xué)生忘性大，68.97%的學(xué)生容易煩惱和激動，67.09%的學(xué)生頭腦中有不必要的想法和字句盤旋，60.93%的學(xué)生難以做出決定，58.04%的學(xué)生神經(jīng)過敏、心中不踏實，57.79%的學(xué)生不能集中注意力，55.15%的學(xué)生當別人看著您或談?wù)撃鷷r感到不自在，54.77%的學(xué)生感到要很快把事情做完，53.02%的學(xué)生感到比不上他人。
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