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從握手的姿勢(shì)看可能藏著的秘密

時(shí)間:2022-04-12 11:29:00 心理測(cè)試 我要投稿

從握手的姿勢(shì)看可能藏著的秘密

  心理測(cè)試題:請(qǐng)問(wèn)你是怎么握手的?不妨就先做一個(gè)握手的姿勢(shì),看看你握手的姿勢(shì)是什么樣子的?以下是小編幫大家整理的從握手的姿勢(shì)看可能藏著的秘密,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助!

  A.握的長(zhǎng)又緊。

  B.在手掌搔癢。

  C.握一下而已。

  D.手掌微濕。

  E.握手無(wú)力。

  F.用兩手握手。

  G.不握手的人。

  測(cè)試結(jié)果解析

  選A:你握著另一人的手,握了很長(zhǎng)一段時(shí)間,看看誰(shuí)先把手抽回來(lái)。這是一種測(cè)驗(yàn)支配力的方法。假使對(duì)方比你先抽手,那你便曉得可以比對(duì)方更有耐力,與對(duì)方交涉時(shí)可以有較大的勝算。你經(jīng)常使用這種方式,也因此獲得對(duì)方重大的讓步。

  選B:這種偷偷摸摸的行為是男人所為,當(dāng)男人和剛剛認(rèn)識(shí)的女人握手時(shí),可能用食指去搔對(duì)方的手掌,這種方式很直接,不過(guò)令人厭惡。目的在告訴那位女士,你為她有性愛(ài)方面的幻想。而且希望得到她立即的響應(yīng)。一般人通?床坏侥愕淖龇ǎ欢,為了得到你想要的,為了減少啰唆麻煩的程序,結(jié)果大家都知道你用手指搔過(guò)幾個(gè)沒(méi)有反應(yīng)的手掌心。

  選C:雖然你把對(duì)方的手握得很緊,但只握一下便把手拿開(kāi)。在社交場(chǎng)合上,你表現(xiàn)得輕松自在,但內(nèi)心卻是實(shí)際而多疑,你不吃任何人的`虧,假使別人突然變得很友善,你腦中便立即閃出小小的紅色警訊。你當(dāng)然會(huì)和對(duì)方周旋一會(huì)兒,但這一會(huì)兒的時(shí)間,不過(guò)是用來(lái)發(fā)現(xiàn)對(duì)方真正的企圖和動(dòng)機(jī)。

  選D:表面上,你冷漠、平靜、泰然自若,但內(nèi)心卻是個(gè)十分緊張的人,不過(guò),你被教育成要隱藏任何會(huì)暴露自己缺點(diǎn),或心中恐懼的姿態(tài)、言語(yǔ)或舉動(dòng)。危機(jī)發(fā)生時(shí),人們經(jīng)常向你求救,或請(qǐng)你出來(lái)做領(lǐng)導(dǎo),其實(shí)他們并不了解,你可能比他們怕上幾百倍。

  選E:很難評(píng)斷你比較不在乎誰(shuí),你自己呢?還是和你握手的人?對(duì)你而言,生活像一臺(tái)蒸氣壓路機(jī),仿佛要榨干你身心兩方面的活力。和你握手就像想從濕拖把上,擠出一絲絲的響應(yīng)。你像典型的受害者,最大特色就是軟弱和猶豫不決。人們經(jīng)常在認(rèn)識(shí)你三秒鐘后,就把你給忘了,這點(diǎn)令你十分失望。

  選F:當(dāng)別人把你介紹給某人時(shí),你實(shí)在很高興認(rèn)識(shí)對(duì)方。你用雙手握著對(duì)方的手,是因?yàn)槟悴蛔袷貍鹘y(tǒng)習(xí)俗或社交禮儀,無(wú)論對(duì)方是男性或女性,你都會(huì)隨興親吻和擁抱對(duì)方。有些人不太習(xí)慣你的開(kāi)放作風(fēng),可能會(huì)抱怨你太過(guò)熱情。但最后,這些人都大吃一驚,因?yàn)樗麄儼l(fā)現(xiàn)自己居然也用同樣熱情的態(tài)度響應(yīng)你。

  選G:你避免和別人有身體上的接觸,好像別人染上瘟疫,或得皰疹。假使你避免與一位同志握手,那表示你害怕對(duì)方有潛伏的同性戀傾向。同樣地,不和異性握手,暗示你對(duì)性行為,和過(guò)剩的性能力懷有恐懼癥。總而言之,你偏好自己過(guò)生活,自己睡一張床。

  拓展閱讀:心理測(cè)試

  心理測(cè)試就是通過(guò)心理科學(xué)方法和手段將人的某些心理特征數(shù)量化,來(lái)衡量個(gè)體心理因素水平和個(gè)體心理差異差異的一種科學(xué)測(cè)量方法。心理測(cè)試只能提供一個(gè)專業(yè)的心理學(xué)方面的參考,人是發(fā)展成長(zhǎng)和變化的,心理測(cè)試僅僅提供個(gè)人在進(jìn)行測(cè)試的那個(gè)時(shí)間點(diǎn)的狀況特點(diǎn),因此過(guò)分夸大心理測(cè)評(píng)的效果也是不對(duì)的。

  一、輔助教育

  在教學(xué)工作中通過(guò)智力測(cè)試或者學(xué)科測(cè)試來(lái)了解學(xué)生的智力水平、心理能力和個(gè)性特征,根據(jù)不同學(xué)生的心理紊質(zhì)、潛力和個(gè)性在教學(xué)中因材施教。另外,可以及時(shí)了解學(xué)生內(nèi)心的心理問(wèn)題或心理缺陷,加以糾正和指導(dǎo),使其健康成長(zhǎng)。對(duì)于問(wèn)題學(xué)生,通過(guò)心理測(cè)試,了解癥結(jié)所在,有針對(duì)性地指導(dǎo)學(xué)生。對(duì)于女性也是一樣的道理。

  二、人才選拔

  目前國(guó)內(nèi)很多行業(yè)在面試中都有通過(guò)心理測(cè)試來(lái)了解個(gè)人的心理素質(zhì)、能力和工作潛力,從而判斷候選人是否適合應(yīng)聘崗位,因此,心理測(cè)試在人才選拔中具有重要的“選賢任能”的作用。

  三、臨床醫(yī)療

  通過(guò)對(duì)患有冠心病、高血壓、性功能障礙等與心理因素有關(guān)的病人進(jìn)行測(cè)試,加以有針對(duì)性地對(duì)病人進(jìn)行咨詢和治療,通過(guò)測(cè)試對(duì)各類精神障礙作出判斷,對(duì)顱腦損傷性病變有定位作用。

  四、心理咨詢

  心理健康已經(jīng)成為衡里人們身體健康的重要組成部分。心理測(cè)試可以對(duì)各種心理疾病或心理問(wèn)題進(jìn)行判斷,進(jìn)行相關(guān)的咨詢和診治,緩解焦慮、抑郁等各種心理問(wèn)題。通過(guò)心理測(cè)試可以了解心理問(wèn)題,調(diào)解夫妻、父母、子女、同事等各種人際矛盾。

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