心理測(cè)試：你的性格潛能在哪里？
性格潛能能在人生困境時(shí)被激發(fā)，從而取得成功。下面是小編推薦給大家的心理測(cè)試：你的性格潛能在哪里?
開始測(cè)試：
1. 你何時(shí)感覺最好?
A、早晨
B、下午及傍晚
C、夜里
2. 你走路時(shí)是?
A、大步的快走
B、小步的快走
C、不快，仰著頭面對(duì)著世界
D、不快，低著頭很慢
3. 你和人說話時(shí)，你?
A、手臂交疊的站著
B、雙手緊握著
C、一只手或兩手放在臀部
D、碰著或推著與你說話的人
E、玩著你的耳朵、摸著你的下巴、或用手整理頭發(fā)
4. 坐著休息時(shí)，你的?
A、兩膝蓋并攏
B、兩腿交叉
C、兩腿伸直
D、一腿卷在身下
5. 碰到你感到發(fā)笑的事時(shí)，你的反應(yīng)是?
A、一個(gè)欣賞的大笑
B、笑著，但不大聲
C、輕聲的咯咯笑
D、羞怯的微笑
6. 當(dāng)你去一個(gè)派對(duì)或社交場(chǎng)合時(shí)，你?
A、很大聲的入場(chǎng)以引起注意
B、安靜地入場(chǎng)，找你認(rèn)識(shí)的人
C、非常安靜的入場(chǎng)，盡量保持不被注意
7. 當(dāng)你非常專心工作時(shí)，有人打斷你，你會(huì)?
A、歡迎他
B、感到非常惱怒
C、在以上兩極端之間
8. 下列顏色中，你最喜歡哪一顏色?
A、紅或橘色
B、黑色
C、黃或淺藍(lán)色
D、綠色
E、深藍(lán)或紫色
F、白色
G、棕或灰色
9. 臨入睡的前幾分鐘，你在床上的姿勢(shì)是?
A、仰躺，伸直
B、俯躺，伸直
C、側(cè)躺，微卷
D、頭睡在一手臂上E被蓋過頭
10. 你經(jīng)常夢(mèng)到你在?
A、落下
B、打架或掙扎
C、找東西或人
D、飛或漂浮
E、你平常不做夢(mèng)
F、你的夢(mèng)都是愉快的
計(jì)分方法：
問題1：A-2 B-4 C-6
問題2：A-6 B-4 C-7 D-2 E-1
問題3：A-4 B-2 C-5 D-7 E-6
問題4：A-4 B-6 C-2 D-1
問題5：A-6 B-4 C-3 D-5
問題6：A-6 B-4 C-2
問題7：A-6 B-2 C-4
問題8：A-6 B-7 C-5 D-4 E-3 F-2 G-1
問題9：A-7 B-6 C-4 D-2 E-1
問題10：A-4 B-2 C-3 D-5 E-6 F-1
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測(cè)試結(jié)果
21以內(nèi)(不含21)：
內(nèi)向的悲觀者
人們認(rèn)為你是個(gè)害羞的、神經(jīng)質(zhì)的、優(yōu)柔寡斷的人，你需要人照顧，永遠(yuǎn)要?jiǎng)e人為你做決定，不想與任何事或任何人有關(guān)。他們認(rèn)為你是個(gè)杞人憂天者，一個(gè)永遠(yuǎn)看到不存在的問題的人。有些人認(rèn)為你令人乏味，只有那些深知你的人知道你不是這樣的。很遺憾，大多數(shù)公司不喜歡這類性格。
21~30：
缺乏信心的挑剔者
你的朋友認(rèn)為你勤勉刻苦、很挑剔。他們認(rèn)為你是一個(gè)謹(jǐn)慎的、十分小心的人，一個(gè)緩慢而穩(wěn)定辛勤工作的人。如果你做任何沖動(dòng)的事或無準(zhǔn)備的事，會(huì)令別人大吃一驚。你會(huì)從各個(gè)角度仔細(xì)地檢查一切后仍決定不做，人們認(rèn)為你的這種反應(yīng)是因?yàn)槟阈⌒牡奶煨运斐傻摹Ｄ惚容^適合編輯、會(huì)計(jì)等需要數(shù)字核查的工作。
31~40：
以牙還牙的自我保護(hù)者
別人認(rèn)為你是一個(gè)明智、謹(jǐn)慎、注重實(shí)效的人。也認(rèn)為你是一個(gè)伶俐、有天賦有才干且謙虛的人。你不會(huì)很快、很容易和人成為朋友，但卻是一個(gè)對(duì)朋友非常忠誠的人，同時(shí)要求朋友對(duì)你也有忠誠的回報(bào)。那些真正有機(jī)會(huì)了解你的人會(huì)知道要?jiǎng)訐u你對(duì)朋友的信任是很難的，但同樣的，一旦這種信任被破壞，會(huì)使你很難熬過。你這種性格具有最廣泛的適應(yīng)性。
41~50：
平衡的中道
別人認(rèn)為你是一個(gè)新鮮的、有活力的、由魅力的、好玩的、講究實(shí)際的、而且永遠(yuǎn)有趣的人。你經(jīng)常是群眾注意的焦點(diǎn)，但是你是一個(gè)足夠平衡的人，不至于因此而昏了頭。他們也認(rèn)為你親切、和藹、體貼、能諒解人，你是一個(gè)永遠(yuǎn)會(huì)使人高興起來并會(huì)幫助別人的人。此種性格比較適合人力資源方面的工作。
51~60：
吸引人的冒險(xiǎn)家
別人認(rèn)為你具有令人興奮的、高度活潑的、相當(dāng)易沖動(dòng)的個(gè)性。你是一個(gè)天生的領(lǐng)袖、一個(gè)做決定很快的人，雖然你的決定不總是對(duì)的。別人認(rèn)為你大膽、有冒險(xiǎn)心，愿意試做任何事至少一次，是一個(gè)愿意嘗試機(jī)會(huì)且欣賞冒險(xiǎn)的人。你渾身散發(fā)著熱情，人們喜歡跟你在一起，比較適合市場(chǎng)開發(fā)與銷售工作，獨(dú)擋一面。
60~：
傲慢的孤獨(dú)者
別人認(rèn)為對(duì)你必須“小心處理”。在別人的眼中，你是自負(fù)的、自我中心的、是個(gè)極端有支配欲、統(tǒng)治欲的人。別人可能欽佩你，希望能多像你一點(diǎn)，但不會(huì)永遠(yuǎn)相信你，對(duì)于和你更深入的來往有所躊躇及猶豫。這種性格的人通常很有才華，但與人溝通的功夫欠佳，適合做研發(fā)指導(dǎo)工作。
延伸閱讀：
發(fā)掘孩子性格的潛能
害羞的孩子
特點(diǎn)
很多人都會(huì)誤以為害羞的孩子最膽小，其實(shí)并非如此，大多數(shù)害羞的人和其他人一樣擁有自信，只不過他的表現(xiàn)顯得較為安靜。害羞型的孩子比較難適應(yīng)一個(gè)新的環(huán)境和主動(dòng)去接觸陌生人，他們表現(xiàn)的方式比較保守。
潛力
害羞的孩子其實(shí)是個(gè)冷靜的觀察者，他們能夠發(fā)現(xiàn)很多被別人所忽視的細(xì)節(jié);同時(shí)害羞的人也是一個(gè)很好的'傾聽者，可以聽到那些說出口甚至還沒說出口的東西。害羞的孩子有成為觀察家、科學(xué)家和作家的潛力，而且還會(huì)是最忠誠的朋友。
建議
如果想讓你家害羞的孩子走出自己封閉的殼，首先要讓他在心理上感覺到安全和自在，他才不會(huì)有害怕的感覺�？梢园才潘麉⒓右粚�(duì)一的游戲，再逐漸發(fā)展成團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，在活動(dòng)中你可以是他的精神支柱，但你不能一直陪在他身邊，要讓他慢慢學(xué)會(huì)獨(dú)自融入集體中。切記，千萬不要逼一個(gè)天性害羞的孩子參加大規(guī)模的活動(dòng)，這樣會(huì)讓他變得更加敏感和封閉。
好動(dòng)的孩子
特點(diǎn)
活潑的像一只充滿活力的兔子，而且永不知疲倦。也許他會(huì)經(jīng)常跟你說“不”，但不是代表他反抗你的意思，而是他強(qiáng)烈的好奇心導(dǎo)致的結(jié)果，讓好動(dòng)的孩子變得乖巧是十分困難的事。
潛力
好動(dòng)的孩子個(gè)性非常的頑強(qiáng)，不管遇到多大的困難，他都會(huì)不顧一切地勇往直前。這就決定了他以后有可能成為企業(yè)家或出色的運(yùn)動(dòng)員的潛質(zhì)，還有可能成為了不起的執(zhí)行官。
建議
不要指望好動(dòng)的孩子跟別的孩子一樣乖巧聽話，或經(jīng)常批評(píng)孩子，這樣會(huì)讓孩子自我感覺很差，同時(shí)也會(huì)讓你產(chǎn)生強(qiáng)烈的挫敗感。另外強(qiáng)迫孩子做違背他天性的事只會(huì)適得其反，接受和寬容孩子個(gè)性特征的事實(shí)，并找出對(duì)應(yīng)的教育方法，如先讓他在外面玩�；虼蚯颍人哿�，再讓他回家安靜的學(xué)習(xí)。
散漫的孩子
特點(diǎn)
自由散漫的孩子有著一個(gè)聰明的腦袋，但是他們好像對(duì)一切事物都抱著無所謂的態(tài)度，對(duì)什么事物都不會(huì)有太大的熱心。
潛力
這種類型的孩子活得較自我一些，因?yàn)樗麄儚膩聿粫?huì)被生活或某些壓力所負(fù)累，而更懂得坦然打接受。正是這種沒有壓力的狀態(tài)，使得他們更有能力把事情做好，尤其在公關(guān)或市場(chǎng)領(lǐng)域。
建議
不要給孩子太多的壓力，可以和孩子一起規(guī)劃一些有建設(shè)性的事情，這樣可以充分發(fā)揮孩子的能力，并讓他學(xué)會(huì)認(rèn)真對(duì)待，為他找到努力的動(dòng)力。
愛較真的孩子
特點(diǎn)
不管對(duì)待什么事情，他都要求做到完美，本來應(yīng)該是個(gè)無憂無慮的年紀(jì)，但卻幾乎沒有什么能讓他高興的起來的，包括玩，對(duì)自己也是非常苛求的孩子。
潛力
較真的孩子他有一個(gè)認(rèn)真的態(tài)度，通常在做某個(gè)決定之前他都會(huì)思考，甚至想很多，盡管偶爾也會(huì)犯錯(cuò)。像這樣的孩子長(zhǎng)大后很容易在自己選定的職業(yè)中取得較高的成就，有成為工程師或醫(yī)生的潛能。
建議
對(duì)這種個(gè)性的孩子，最好的辦法就是把事情簡(jiǎn)單化一些，或?qū)⒗щy的事情分成幾個(gè)階段去做，讓他學(xué)會(huì)慢慢地享受過程，而不是一味地追求結(jié)果。另外，父母的幽默也是非常重要的，較真的孩子情緒比較緊張，常常逗他笑可以有所改觀。
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