心理測試：你的反應決定孩子的脾氣性格

時間：2020-10-13 18:19:52 心理測試我要投稿

心理測試：你的反應決定孩子的脾氣性格

　　面對寶寶發(fā)脾氣，您通常會以怎樣的方式回應呢?您是否意識到，您的回應方式也會造就寶寶的性格呢?快來測試一下您的反應類型吧，這能讓你更了解寶寶的心理。

心理測試：你的反應決定孩子的脾氣性格

　　1、遇到寶寶又哭又鬧，怎么也哄不好的時候，最后常常是____。

　　A、我用他喜歡的東西討他歡心

　　B、惹得我發(fā)脾氣收場

　　C、我先安撫，再引導寶寶說說哪里不舒服或不開心

　　2、寶寶吵著要玩具，不然不肯吃飯，我____。

　　A、沒辦法只能給他玩具，吃飯要緊

　　B、堅決不給，認為到時間就得吃飯

　　C、耐心勸說寶寶吃飯時不要玩玩具

　　3、寶寶看電視入迷了，不肯離開，還使勁把我推開，我會____。

　　A、讓寶寶再看一會兒

　　B、不由分說帶寶寶離開電視

　　C、調(diào)小電視音量，用其他事物轉(zhuǎn)移寶寶的注意力

　　4當我忙得時候，如果寶寶非要來粘著我，我通常會____。

　　A、放下手中的事，哄寶寶玩

　　B、命令寶寶不要打擾自己

　　C、先安撫寶寶，再繼續(xù)做自己的事

　　5、寶寶生病了，不肯吃藥，我會____。

　　A、讓寶寶吃點甜食再吃藥

　　B、繼續(xù)喂藥，只要他不吐出來就行

　　C、安撫寶寶，她心情好了就愿意吃了

　　6、寶寶今天晚上特別興奮，很晚了仍不肯睡覺，我就____。

　　A、陪寶寶折騰到盡興了就睡

　　B、不理會寶寶，把燈關(guān)了就睡

　　C、用輕柔的音樂和睡前故事幫助寶寶入睡

　　7、本來準備好帶寶寶出去玩，結(jié)果卻下雨了，寶寶吵著要外出，這時我會____。

　　A、用玩具哄住他

　　B、責怪寶寶不懂事，不帶他出去

　　C、借機讓寶寶感受雨是什么，知道雨天出門是不適合的

　　8、我一不留神，寶寶就把我剛剛整理好的房間弄得一團糟，這時我____。

　　A、會讓家人把寶寶抱走，再把房間整理好

　　B、感到又累又氣，懲罰寶寶不準玩玩具

　　C、會告訴寶寶這么做不好，讓寶寶幫助自己一起收拾

　　9、寶寶打碎了家里的高檔瓷器，這時我會____。

　　A、認為沒關(guān)系，下次把這些易碎品收到別處

　　B、非常生氣，責怪寶寶

　　C、覺得可惜，但會告訴寶寶這不是玩具，不可以碰

　　10、寶寶調(diào)皮，爬上很高的地方不肯下來，我的第一反應是____。

　　A、護著寶寶以防他摔倒

　　B、馬上把寶寶拉下來教訓一通

　　C、告訴他這樣很危險，等寶寶自己下來

　　家長類型vs寶寶心里

　　有6—10個A ：母雞型媽媽

　　您是一位充滿愛的家長。您就像母雞媽媽愛護小雞那樣愛護您的寶寶，生活中您常常以寶寶的需求為中心，但如果不顧寶寶發(fā)脾氣是否合理，每次都立即滿足寶寶的需要，小心會助長寶寶任性的脾氣哦。

　　tips：如果寶寶養(yǎng)成了"愛發(fā)脾氣"的習慣，一旦不滿就會發(fā)脾氣，會令家長感到很被動。其實，當寶寶第一次"無理取鬧"時，家長就應該制止并引導寶寶控制自己的情緒。

　　有(6—10個)B：老鷹型媽媽

　　面對寶寶耍賴或哭鬧，您時常會感到心煩，您會擔心依著寶寶的意愿只會助長他發(fā)脾氣，為了讓寶寶明白事理，您常常會當機立斷阻止寶寶"胡來"，讓他服從您的教訓。您的應對方式頗有老鷹媽媽威武嚴格的特征，不過也要考慮到寶寶的心情，不要一味地壓制寶寶。

　　tips：如果寶寶越來越"叛逆"，總是與家長對著干，那么您或許需要想一想，為什么寶寶變得難以管教了呢?適當?shù)卦试S寶寶宣泄情感有利于疏導他的'情緒。

　　有6—10個C：喜鵲型媽媽

　　當寶寶發(fā)脾氣時，您常常會保持耐心，以商量、解釋的態(tài)度告訴寶寶什么是可以做的，什么是不可以做的。理性地看待寶寶發(fā)脾氣這件事，會讓您的心情保持平和，寶寶也比較能理解您的意圖。在處理寶寶情緒問題時，您就像喜鵲媽媽一樣，能讓沖突的氣氛轉(zhuǎn)向和諧。

　　tips：寶寶很溫順，有機會可以讓他們發(fā)發(fā)脾氣，緩解一下內(nèi)心的壓力有利于健康。

　　附：寶寶發(fā)脾氣怎么辦?

　　當寶寶發(fā)脾氣時，家長應該怎么做才能安撫寶寶的情緒，又讓寶寶認同您的想法呢?以下方法您不妨試一試。

　　一1歲大的孩子

　　1.合理地調(diào)整自己對孩子的期望和要求。

　　可以給孩子做示范，告訴他哪些行為是正確的，但是不要堅決要求孩子一定做到。成人說話的語氣和面部表情是讓孩子明白教誨的最好方式。說話的態(tài)度是堅定的，但是反應不要過于強烈。

　　2.管理的重點要放在預防工作上。

　　保證家里的一切設施對孩子來說都是安全擺放的，把容易摔碎的東西都收起來。如果孩子拿了一個他不該拿的東西，父母就趕緊把這個東西拿走放在孩子夠不到的地方。

　　3.可以用安慰和轉(zhuǎn)移孩子注意力的辦法使他停止哭鬧。

　　如果你1歲半的孩子使勁掙扎就是不愿意被"卡"在他的小餐椅里，那么你最好安慰他，告訴他你知道他不喜歡被安全帶綁起來，也不喜歡用小桌面卡住小椅子使他不能動彈，但是必須這樣做。然后把你的孩子放在椅子上，用其他的東西分散他的注意力。

　　二2歲大的孩子

　　1.將與孩子抗爭的激烈程度降到最低點。

　　清楚地向孩子闡述你的期望是什么，而不要對孩子大喊大叫。不要過高估計孩子的能力，只給他一些簡單的選擇就行了。如果有必要，還可以給予一些物質(zhì)刺激讓他與父母合作而不是對抗。父母一定要意識到這個年齡的孩子的主要"工作"就是不停地試探你。

　　2.幫助孩子控制他的情緒。

　　如果他打人，那么就教導他用語言來表達他的氣憤，而且要向孩子解釋："我們不打人，打人會使別人受傷的。"

　　3.謹慎對待孩子的大發(fā)脾氣。

　　有時可以冷處理，不理睬他的哭鬧和發(fā)脾氣，更不能妥協(xié)，但是一定要呆在孩子的附近，直到孩子不再哭鬧為止，然后再給他講道理。不主張?zhí)幜P孩子，也不能讓孩子獨自呆在房間里悔過，但是可以把哭鬧的孩子帶到一個安靜的地方使他慢慢平靜下來。

　　三3歲大的孩子

　　1.用實踐的方法來教導孩子。

　　也就是說交給孩子一些"工作"去做。不要因為他沒有堅持到底完成這項工作而懲罰他，而是要簡單地向孩子介紹這項工作后就讓他著手去做，并對他的每個努力都表現(xiàn)出非常贊賞。

　　2.讓孩子用做游戲的方式來表演一下好的行為舉止。

　　比如，放一段音樂，讓孩子在音樂結(jié)束以前要作好飯前的準備工作：洗手、擺放好他的小碗和小勺、雙手交叉不摸東西等著開飯。

　　3.懲罰孩子的時間要短。

　　雖然3歲的孩子已經(jīng)發(fā)育到能夠承受面壁3分鐘的懲罰了，但是為了避免事態(tài)的嚴重發(fā)展，還是讓孩子少受點挫敗的折磨為好，盡早結(jié)束懲罰，想辦法讓孩子的注意力轉(zhuǎn)移到其他事情上。

　　四4歲大的孩子

　　1.給予孩子充足的時間去結(jié)束游戲然后再做另一件事情。

　　事先給孩子一個提示，讓他明白游戲快要結(jié)束了，以免過一會兒發(fā)生強烈的對抗。如果時間不是十分緊迫，并不需要非得馬上就開始做，那么就可以給孩子更多的一些時間讓他玩。一旦孩子開始耍賴哭鬧，父母就要告訴孩子等他冷靜下來再說。

　　2.對孩子的哭鬧置之不理。

　　就好像孩子是在用正常的語氣提出要求似的，父母也像平常那樣平靜地作出回應：拒絕或者同意他的要求。不要對他的哭鬧過于關(guān)注，也不要有明顯不同于往常的反應。

　　3.冷靜地對待孩子的謊言和欺騙行為。

　　處于這個年齡的孩子有這種行為是正�，F(xiàn)象。不要因為他做了什么或者沒有做什么就貶低他，使他產(chǎn)生羞愧感。比如，他把牛奶杯子打碎了，牛奶灑了一地，但是卻不承認是他干的，這時候你可以說："又是牛奶又是玻璃碎片兒，太難收拾了。"然后請他幫助你打掃干凈。這樣，他就會覺得別人能夠理解他，將來就不會害怕說出事實真相了。

　　五5歲大的孩子

　　1.拓寬孩子的視角。

　　可以問孩子："你喜歡別人這樣對你嗎?"然后告訴孩子他這種行為給別人造成的后果是什么，向孩子解釋清楚為什么要遵守行為準則。

　　2.制定并嘗試一種行為管理體系。

　　比如，每天早上把畫的三張笑臉貼在墻上，如果孩子有了不好的行為就把笑臉變成苦臉，并注明犯規(guī)行為是什么。一旦3個笑臉都變成苦臉，他就要受到小小的懲罰了。如果一天下來哪怕還剩了一個笑臉，也要給孩子一些鼓勵。

　　3.設一些限制使孩子明白自我控制的重要性。

　　比如告訴他："給你3分鐘的時間停止大哭小叫，否則你就得自己呆在房間里不允許玩玩具了。"

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