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自閉癥測試題
在學(xué)習(xí)、工作生活中，我們都不可避免地要接觸到試題，借助試題可以對(duì)一個(gè)人進(jìn)行全方位的考核。什么樣的試題才能有效幫助到我們呢？下面是小編為大家整理的自閉癥測試題，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
自閉癥測試題一：成年人
1、沒有眼神接觸/很少眼神接觸。
2、不適當(dāng)?shù)卮笮蛏敌Α?/p>
3、對(duì)于別人的臉部表情、情緒或肢體語言無法了解。
4、無法調(diào)適聲量迎合不同的社交場合（例如聲量太大）。
5、不喜歡/抗拒改變?nèi)粘Ｉ钜?guī)律。
6、 游戲方式缺乏創(chuàng)意，也缺乏角色扮演的能力。
7、怪異行為/讓旁人覺得古怪的行為（例如：無故在課堂上拍掌）。
8、滿不在乎的態(tài)度（例如不理睬來訪的客人）。
9、只在大人堅(jiān)持和相助的情況下才參與接待來訪的客人。
10、興趣范圍狹隘，對(duì)某樣?xùn)|西/事物著迷。
11、對(duì)同樣的課題滔滔不絕。
12、沒有與他人分享他的興趣愛好。
13、像鸚鵡般地模仿他人說話。
14、呆板而重復(fù)地模仿電視、錄像里的行為舉動(dòng)和講話方式。
15、自始自終和別人說話，不顧他人是否有興趣聽或者有回應(yīng)。
16、不能自然與適應(yīng)地和其他孩子玩樂。
17、可以很快和很好地做一些事情，但卻不能勝任需要應(yīng)用一些社會(huì)知識(shí)的工作。
18、喜歡旋轉(zhuǎn)東西和喜歡自身旋轉(zhuǎn)或注視會(huì)旋轉(zhuǎn)的東西。
19、喜歡獨(dú)自玩很長時(shí)間的積木或畫畫。
自閉癥測試題二：未成年人
1、平時(shí)與其他寶寶一起做游戲和交往感到困難，怪癖孤獨(dú)，不愿意和小朋友們一起玩耍。
2、對(duì)于聲音和語言反應(yīng)遲鈍。
3、對(duì)于學(xué)習(xí)新東西表現(xiàn)出厭惡。
4、生活中缺乏對(duì)各種危險(xiǎn)，如玩火，攀高，在街上亂跑的認(rèn)識(shí)。
5、一旦養(yǎng)成了某種習(xí)慣，就難以讓他再發(fā)生改變。
6、平時(shí)不愛說話。自己的意愿或要求寧愿用手勢表示也不愿用語言表達(dá)。
7、平時(shí)常常表現(xiàn)出不會(huì)對(duì)親人微笑，即使親人要抱他，寶寶也不會(huì)向要抱他的親人伸手，常常無緣無故地獨(dú)立微笑。
8、睡覺時(shí)不像其他寶寶一樣蜷著身體睡，而是很僵硬地伸直腿和腳。
9、有時(shí)精力異常充沛，如半夜醒來一直玩到天亮，而且第二天不知疲倦。
10、不愿和任何人的目光接觸。
11、如果對(duì)某件事產(chǎn)生特殊的好感和依戀，就總是沒完沒了地抓住不放。
12、喜歡玩旋轉(zhuǎn)的圓形東西，總是重復(fù)，持續(xù)地玩一些單調(diào)游戲，如撕紙、搖動(dòng)鐵盒的東西。
13、孤獨(dú)怪癖，不愛和小朋友一起玩。
媽咪記分：
每題用“是”或“否”回答，答“是”的題可以記1分，答“不是”的題只能記0分。
向您提示：
這只是對(duì)兒童孤獨(dú)癥傾向的一種簡易居家測試。
如果累計(jì)分?jǐn)?shù)達(dá)到8分以上，說明寶寶有孤獨(dú)癥的傾向，應(yīng)立即去�？漆t(yī)生那里進(jìn)行全面的檢查，以便及時(shí)采取治療。
1、與其他兒童——起游戲和交往感到困難。
A、是B、否
2、對(duì)聲音和語言感到遲鈍。
A、是B、否
3、厭惡學(xué)習(xí)。
A、是B、否
4、對(duì)各種危險(xiǎn)，如玩火、登高、在街上亂跑缺乏應(yīng)有的認(rèn)識(shí)。
A、是B、否
5、已經(jīng)養(yǎng)成的習(xí)慣就堅(jiān)決不改變。
A、是B、否
6、不愛說話，有時(shí)寧愿有手勢表示意愿也不用語言表達(dá)。
A、是B、否
7、常常無緣無故地微笑。
A、是B、否
8、不是像一般的幼兒那樣弓著身子睡覺，而是僵硬地伸直腿腳睡。
A、是B、否
9、精力異常充沛，有時(shí)可半夜醒來，一 直玩到早晨，次日仍不疲倦。
A、是B、否
10、不愿和任何人的目光接觸。
A、是B、否
11、對(duì)某件事物可能產(chǎn)生特殊的愛好和依戀，抓住不放。
A、是B、否
12、喜歡旋轉(zhuǎn)圓形物體，而且可以長時(shí)間作出同樣動(dòng)作。
A、是B、否
13、重復(fù)、持續(xù)地玩一些單調(diào)的游戲，如撕紙、搖鐵筍中的石塊等。
A、是B、否
14、 怪僻孤獨(dú)，不愛合群。
A、是B、否
題目答A：1分 題目答B(yǎng)：0分
10—14“是”——您的孩子有較嚴(yán)重的孤獨(dú)癥傾向，要到有關(guān)機(jī)構(gòu)進(jìn)行心理咨詢
5—9“是”——您的孩子有較明顯的孤獨(dú)癥傾向，需要您在日常生活中注意引導(dǎo)和矯正
0—4“是”——您的孩子正常，基本無孤獨(dú)癥傾向
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