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命題培訓(xùn)心得體會

時間:2024-06-07 15:08:58 培訓(xùn)心得體會 我要投稿

[精華]命題培訓(xùn)心得體會

  心中有不少心得體會時,往往會寫一篇心得體會,這樣就可以通過不斷總結(jié),豐富我們的思想。那么如何寫心得體會才能更有感染力呢?以下是小編為大家整理的命題培訓(xùn)心得體會,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

[精華]命題培訓(xùn)心得體會

  一、豐富的資料準(zhǔn)備

  中考命題的資料準(zhǔn)備豐富、全面超出我想象:命題組會給命題老師準(zhǔn)備的資料豐富齊全,除了我省各地區(qū)使用的各種版本的教材以外,市面上的教輔資料應(yīng)有盡有,還有一些國外的教材和資料,平時我們在工作中的命題只局限于自己地區(qū)所選用的教材,但是作為中考命題的高度必須要兼顧到所有使用的教材版本,在命題的過程中和閑暇之余我大量地閱讀了其它地市及國外的一些物理教材,特別是一套德國的物理教材給了我很深的映像和啟發(fā),充分的開拓了視野,增長了見識。也提醒了自己,若作為一名命題的老師,自己的積累,視野的開闊會直接影響到試題的質(zhì)量,以后更要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。但是無論地市教材的使用情況如何,都要依據(jù)課標(biāo)和命題指導(dǎo)思想、以及各地市的《考試說明》統(tǒng)一命制試題,對于試題中要考查的知識點(diǎn)在不同版本中的難易要求、公式的給出都要逐一梳理,命制的每一道試題都不能超過教材的難度要求。因此對于一線老師來說,我覺得在復(fù)習(xí)的時候,幾個版本教材中有明顯差別的地方就不要過細(xì)練習(xí)了,應(yīng)該多抓住共性的知識點(diǎn)復(fù)習(xí)。

  二、科學(xué)的流程保證試題的質(zhì)量和高效:

  命題的基本流程大致可以分為6個主要階段:對照雙向細(xì)目表和歷年考察情況確定考察的知識點(diǎn);命題組成員分工負(fù)責(zé)各個大題初步選題;題目的討論和選定。根據(jù)知識點(diǎn)的分布測評難度,再微調(diào)題目;反復(fù)讀題,校稿確認(rèn)表達(dá)的科學(xué)和嚴(yán)謹(jǐn);定稿交付印刷。要在短時間內(nèi)命制一套科學(xué)的試卷不是件容易的事情,沒有一套科學(xué)高效的方法根本無法辦到,雖然每年都帶畢業(yè)班,對雙向細(xì)目表也閱讀過多遍,但是從未仔細(xì)地去對照研究,分析確定試題的難度和搭配,通過這次的培訓(xùn)后,我非常深刻地體會到了雙向細(xì)目表的指導(dǎo)作用,以后我每次不管是學(xué)校命題還是地市區(qū)的命題,我都習(xí)慣性的先做雙向細(xì)目表確定要考察的知識點(diǎn)和難度,再圍繞確定的知識點(diǎn)和難度來選題編題就顯得目標(biāo)性很強(qiáng)了,只有科學(xué)的命題程序才能保證命題的質(zhì)量和效率。

  三、高標(biāo)準(zhǔn)選題

  選題要通過幾輪的討論、否定、再選題,我充分地體會到了中考選題的高標(biāo)準(zhǔn)。出現(xiàn)過的題目不能要,與市面上的題非常相似的題不能要,理解有歧義的題目不能要,表達(dá)不準(zhǔn)確的題目不能要,難題繁體陳題不能要。題目不僅要求考察形式新穎,表達(dá)準(zhǔn)確簡潔,還要力求聯(lián)系實(shí)際,既不能脫離學(xué)生的生活背景,又要力求考察學(xué)生的生活實(shí)踐和知識面的廣度,可謂是煞費(fèi)苦心。∥曳浅E宸o我們培訓(xùn)的老師,他們對歷年來各省市的中考試題研究透徹,記憶清晰,基本上可以說是了如指掌,這也提醒了我,要命好一套高質(zhì)量的試卷,命題老師的閱歷和積累是非常重要的一個關(guān)鍵因素。

  四、命題培訓(xùn)對我中考復(fù)習(xí)的指導(dǎo)作用

  參加完了中考命題培訓(xùn)以后我也對自己的中考復(fù)習(xí)方法和習(xí)慣做了一些調(diào)整,感覺更加的清晰和自信了。

  1、重視雙向細(xì)目表的研究:題目千變?nèi)f化,但萬變不離其宗,這個“宗”就是雙向細(xì)目表,只有把它吃透了,在教學(xué)中才能不跑偏,不管是應(yīng)對考試還是自己出試題,才能做到心中有數(shù)。

  2、重視歷年來各省市的中考題目的閱讀和積累:多讀、多做才能提高中考復(fù)習(xí)的駕馭能力,多思考才能分析出題目的特點(diǎn)、研究出出題的思路、總結(jié)出命題的方向。

  3、重視學(xué)生的能力培養(yǎng)和知識面的拓展:中考試題突出學(xué)生在實(shí)際生活中的物理觀察能力,很多題目都是以生活中的事物或者具體事例為背景,考察學(xué)生分析數(shù)據(jù)、讀取數(shù)據(jù)的能力,所以在平時教學(xué)和選題的過程中要緊緊圍繞著這一方向來進(jìn)行考察。

  4、注重學(xué)生的易錯點(diǎn)和模糊點(diǎn)的積累:很多知識點(diǎn)之所以會成為難點(diǎn),主要是學(xué)生在理解和分析上容易形成易錯點(diǎn)和模糊點(diǎn),我們在實(shí)際教學(xué)中要特別注意積累,到總復(fù)習(xí)的時候再加以呈現(xiàn)和練習(xí),我在實(shí)際中的做法就是建立“易錯本”,將每次作業(yè),單元測試中學(xué)生錯誤率比較高的知識點(diǎn)和題目進(jìn)行積累,到總復(fù)習(xí)的時候再改編成冊讓學(xué)生強(qiáng)化訓(xùn)練,取得了一定的效果,希望在這里和大家一起分享。由于能力和水平的問題,我沒有能夠?qū)⑽业捏w會和收獲說的非常的清楚,還請各位前輩同仁多多包涵。

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