[推薦]教師培訓(xùn)心得體會(huì)范文

　　當(dāng)我們受到啟發(fā)，對學(xué)習(xí)和工作生活有了新的看法時(shí)，寫心得體會(huì)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇，這樣有利于我們不斷提升自我。那么寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢？以下是小編為大家整理的教師培訓(xùn)心得體會(huì)范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

教師培訓(xùn)心得體會(huì)范文1

　　20xx年10月，我有幸參加新邵縣新進(jìn)教師崗前培訓(xùn)，獲益匪淺，無論是對于我們青年教師提高教學(xué)水平而言，還是對增強(qiáng)自身綜合素質(zhì)、修心養(yǎng)性而言，都特別難能可貴。學(xué)校的中心工作是教育，辦好學(xué)校要靠教師，離開教師，教育就是無源之水，無本之木。學(xué)校工作離不開教師，青年教師是教師隊(duì)伍的重要組成部分，是學(xué)校未來發(fā)展的希望，是學(xué)�？�持續(xù)發(fā)展的根本所在。感謝縣教育局領(lǐng)導(dǎo)以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精心安排，更感謝多位主講教師在百忙中給我們新進(jìn)教師帶來營養(yǎng)頗豐的精神食糧。

　　通過對《小學(xué)語文教學(xué)示范研討課》、《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)示范研討課》、《初一語文教學(xué)匯報(bào)課》、《初一語文教學(xué)樣板課》、《教育教學(xué)常規(guī)管理》、《新教師專業(yè)成長之路》、《新教師學(xué)會(huì)做安全教育工作》、《新教師》等課程的學(xué)習(xí)，以及為期三天的網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程跟蹤研修，看了遠(yuǎn)程培訓(xùn)教學(xué)光盤。心得如下：

　　一、要加強(qiáng)師德修養(yǎng)

　　通過學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)師德修養(yǎng)，不斷提高教師的思想政治素質(zhì)，注重學(xué)生的人格培養(yǎng)已刻不容緩。推進(jìn)素質(zhì)教育的過程，既是提高學(xué)生素質(zhì)的過程，也是提高教師素質(zhì)的過程。教書育人，重在育人�！盀槿藥煴怼边@四個(gè)字應(yīng)該成為每位從事教育事業(yè)的人的座右銘。教師的一言一行，不僅代表著他自己的修養(yǎng)和品性，更代表了我們學(xué)校的教師團(tuán)體。我們所承擔(dān)的任務(wù)不僅是向?qū)W生傳授知識(shí)，更是要教會(huì)學(xué)生如何做人。這就要求我們教師自己本身首先應(yīng)該具有健全的人格、優(yōu)良的品行和可以以身示范的言行舉止。所有的'這些都是我們年輕教師從一開始從事教師職業(yè)之前就必須做出的最為莊重而神圣的選擇和承諾。我喜熱愛教師這個(gè)職業(yè)，崇尚教師這個(gè)職業(yè)，敬重教師這個(gè)職業(yè)，將來也同樣會(huì)以自己的一言一行實(shí)踐自己對自己承諾的尊重，把教書育人當(dāng)作自己的一種崇高的追求，根據(jù)新時(shí)期對高等學(xué)校教師的要求，盡我自己全部的努力，成為一個(gè)德才兼?zhèn)涞某跫壷袑W(xué)教師。

　　二、要注意教學(xué)方法，認(rèn)真組織

　　教學(xué)過程在教學(xué)方法、教學(xué)手段及組織教學(xué)方面，多位知名教授的講解給了我很大的啟發(fā)。理論教學(xué)是實(shí)踐教學(xué)的基礎(chǔ)，學(xué)生只有在理論教學(xué)環(huán)節(jié)中明白實(shí)踐教學(xué)涉及到的原理，歸納理論教學(xué)環(huán)節(jié)中存在的問題和注意事項(xiàng)，才能在實(shí)踐環(huán)節(jié)中帶著問題與學(xué)習(xí)、研究，才能達(dá)到理論和實(shí)踐結(jié)合的目的，最終掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容。在理論教學(xué)過程中，必須按照理論教學(xué)規(guī)范要求，高質(zhì)高量地完成授課計(jì)劃的編制、備課過程，才能在講課過程中做到準(zhǔn)確、重點(diǎn)突出，才能使學(xué)生在教師帶領(lǐng)下，掌握所需知識(shí)。在理論教學(xué)過程中還要注意因材施教，針對不同的學(xué)習(xí)對象，組織相適宜的教學(xué)內(nèi)容，采取特殊的教學(xué)手段和方法。對以往的工作做到細(xì)致、系統(tǒng)的歸納、總結(jié)，及時(shí)解決存在的問題。

　　三、要轉(zhuǎn)變教育觀念，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力

　　通過此次學(xué)習(xí)，在極大的轉(zhuǎn)變教育觀念的同時(shí)，我更深刻認(rèn)識(shí)到：創(chuàng)新作為教育的核心，必將成為21世紀(jì)中國教育的主題。沒有觀念的更新，就沒有創(chuàng)新的行動(dòng)。高等學(xué)校教學(xué)要?jiǎng)?chuàng)新，必須轉(zhuǎn)變舊的傳統(tǒng)觀念，建立新的現(xiàn)代學(xué)習(xí)觀。由“師道尊嚴(yán)”向師生平等轉(zhuǎn)變，建立民主合作的教學(xué)觀。由傳授知識(shí)為主向指導(dǎo)自學(xué)為主轉(zhuǎn)變。樹立“學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)觀念”。教好課早已不僅僅只是把頭腦中的知識(shí)復(fù)制給學(xué)生那么簡單，這就要求教師們，尤其是我們剛剛走向工作崗位的年輕教師們，轉(zhuǎn)變教育觀念和方法，不但要教授學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)，更要激發(fā)和保護(hù)學(xué)生們的學(xué)習(xí)熱情，在傳授知識(shí)的同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和創(chuàng)新意識(shí)及能力，而這恰恰是我們年輕教工需要向老教工們虛心學(xué)習(xí)和討教的。

　　四、要有一顆愛心

　　當(dāng)一名合格的教師，既要有對教育的無限忠誠，循循善誘、誨人不倦的精神，還必須有對學(xué)生的一片愛心，通過自己無私的愛，來開啟學(xué)生的心扉，激發(fā)他們求知的欲望�！敖逃�的一切都源自于愛”這句話便是最好的答案。如果沒有愛心，卻去找尋什么教育的“技巧”，終是舍本逐末之舉，到頭來這也只能事倍功半。教授學(xué)生不只是知識(shí)的傳授，更是對學(xué)生個(gè)性的培養(yǎng)。這次青年教師崗前培訓(xùn)使我在教育理念上有了全新的認(rèn)識(shí)，我將努力在今后的教學(xué)過程中結(jié)合自己的學(xué)科特色，采用個(gè)性化教學(xué)，成為學(xué)生學(xué)習(xí)中的引導(dǎo)者、解惑者，更要引導(dǎo)他們做個(gè)對社會(huì)有用的人，這將成為我今后從教過程中終身教學(xué)追求的目標(biāo)。

　　五、把安全放在第一位

　　學(xué)生是祖國的花朵，是祖國的未來。生命是神圣的，是最重要的。要時(shí)刻教育孩子注意保護(hù)自己，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。我要用青春的熱情點(diǎn)燃自己事業(yè)的燭光，為我國教育的圣火增加我的一份光和熱，更要為我們學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的努力，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。

教師培訓(xùn)心得體會(huì)范文2

　　十天短暫的培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，又回到了自己的工作崗位，突然有些不適應(yīng)的感覺。盡管以前也或多或少，或長或短的參加過一些培訓(xùn)，但是這一次很不同。我好像已經(jīng)習(xí)慣了過集體生活，已經(jīng)習(xí)慣了每天上課，行走在校園里就仿佛回到了求學(xué)時(shí)代。非常感謝市委組織部干部教育中心給我們提供這個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，這使得我人生中多了一種經(jīng)歷，學(xué)習(xí)到了一些很實(shí)實(shí)在在的東西，也結(jié)識(shí)了很多朋友。

　　我們這次培訓(xùn)的核心是建設(shè)國際化大都市，提高干部素質(zhì)和能力。盡管我們科級干部應(yīng)該具備高素質(zhì)、高學(xué)歷，創(chuàng)新力，等等，但我認(rèn)為科級干部更多的是工作在一線，更多的是在執(zhí)行上級的決策，更應(yīng)該增強(qiáng)執(zhí)行力。按照組織的要求，我們要將這次學(xué)習(xí)的體會(huì)進(jìn)行匯報(bào)，所以，我就以《建設(shè)國際化大都市，科級干部更應(yīng)該增強(qiáng)執(zhí)行力》為題目談一談我的感受。我堅(jiān)信，作為科級干部，在注重學(xué)習(xí)、提高素質(zhì)等方面需要加強(qiáng)以外，更要注意增強(qiáng)執(zhí)行力的培養(yǎng)。

　　我不是從事組織人事工作的，且因?yàn)闀r(shí)間和精力有限，不能形成專業(yè)的調(diào)研報(bào)告，只能是泛泛地談些體會(huì)。不妥之處，請老師指正。

　　有一種說法，家庭是社會(huì)的細(xì)胞，要提高社會(huì)的整體素質(zhì)，一定要加強(qiáng)家庭美德教育。套用這種說法，我認(rèn)為，科級干部就是我們黨執(zhí)政肌體里的細(xì)胞，要使得我們整個(gè)行政體制高速運(yùn)行，科級干部一定要增強(qiáng)執(zhí)行力。

　　一、為什么科級干部要增強(qiáng)執(zhí)行力

　　在建設(shè)國際化大都市的重大歷史機(jī)遇期內(nèi)，科級干部始終會(huì)奮戰(zhàn)在一線。“兵頭將尾”的性質(zhì)決定著我們在平時(shí)的工作中在注重提高工作能力、個(gè)人素質(zhì)、創(chuàng)造力的同時(shí)，一定要注意增強(qiáng)執(zhí)行力的培養(yǎng)。

　　1、我們是領(lǐng)導(dǎo)者的眼睛。上級的決策能否順利實(shí)施，在執(zhí)行過程中能否很好落實(shí)，還會(huì)存在哪些問題，這些都是在一線工作的科級干部所能第一時(shí)間掌握的。具備良好的`執(zhí)行力，就能很好的進(jìn)行觀察，尤其是對于出現(xiàn)的問題和存在原因作出及時(shí)的判斷。

　　2、我們是領(lǐng)導(dǎo)者的耳朵。在基層工作，尤其是區(qū)縣的科級干部，工作的環(huán)境不單單是機(jī)關(guān)，更多的是在街道、在社區(qū)，在項(xiàng)目建設(shè)等經(jīng)濟(jì)發(fā)展、民生保障的前沿，接觸更多的是廣大群眾。具備良好的執(zhí)行力，就能在工作中注意和群眾進(jìn)行交流，真正地了解到社情民意。

　　3、我們是領(lǐng)導(dǎo)者的手臂。近年來，由于經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展，在帶給我們提供難得發(fā)展機(jī)遇的同時(shí)，在具體的工作中也存在著來自各個(gè)方面的阻力。具備良好的執(zhí)行力，就能審時(shí)度勢地判斷，分析問題存在的原因，找到癥結(jié)，將工作有效的推進(jìn)，不折不扣的完成任務(wù)。

　　4、我們是領(lǐng)導(dǎo)者的雙腿。目前社會(huì)矛盾日益突出等工作壓力明顯加大，一些社會(huì)不安定因素時(shí)有發(fā)生，有的單位或部門，可能就是因?yàn)檫@個(gè)被一票否決，給工作帶來了被動(dòng)。具備良好的執(zhí)行力，他就能切實(shí)深入到矛盾最尖銳，存在隱患的部位，一次一次地宣傳政策，協(xié)調(diào)各種關(guān)系，最終使得矛盾化解矛盾。

　　科級干部所作的這一切最終目的，就是為了使大腦，使我們的上級能夠及時(shí)、準(zhǔn)確地了解信息，做出準(zhǔn)確判斷，再向我們發(fā)出指令，我們忠誠執(zhí)行。

　　二、基層科級干部工作的感受

　　1、很辛苦、很充實(shí)�；鶎痈刹科綍r(shí)工作很瑣碎、也很具體，既要上情下達(dá)，又要面對群眾，工作時(shí)間疲于忙碌，通常還要加班加點(diǎn)。甚至像綜合執(zhí)法、市容、城建等部門往往都是沒白、沒黑工作在一線。有的時(shí)候，我們在一起交流，都感覺到雖然每天工作累一些、家里面照顧不上，但是一想到自己所做的工作能給西安的建設(shè)出一份力量，就感到很充實(shí)。

　　2、壓力大、責(zé)任重。工作壓力大是目前社會(huì)上的普遍情況，這種現(xiàn)象在基層干部身上尤為明顯。在行政運(yùn)行過程中，來自一級一級的壓力最終落到了科級干部的身上。當(dāng)前，財(cái)政稅收、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、民生保障等任務(wù)越來越重，標(biāo)準(zhǔn)越來越高。對于區(qū)縣、街道的干部來講，近年來，社會(huì)問題也日益明顯。作為基層干部我們深知責(zé)任重大，只能是苦干加實(shí)干，圓滿的完成任務(wù)讓上級放心，使群眾滿意。

　　3、能學(xué)習(xí)、能鍛煉�！霸诨鶎庸ぷ髂苠憻捜恕边@句話已經(jīng)成為普遍共識(shí)�？梢哉f，在基層工作的科級干部，尤其是對于年輕干部來講，是一個(gè)很好的鍛煉平臺(tái)。我們能夠在平時(shí)紛繁復(fù)雜的工作中積累經(jīng)驗(yàn)、培養(yǎng)品德、磨練意志，使自己的工作能力得到提升，協(xié)調(diào)能力和溝通能力進(jìn)一步增強(qiáng)。

　　三、對于提高科級干部執(zhí)行力的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)

　　要提高干部的執(zhí)行力，我感到還是從提高自身素質(zhì)入手，苦練內(nèi)功、修身立德，既要能孜孜不倦、殫精竭慮，也要能耐得寂寞、默默無聞。

　　1、要提高修養(yǎng)。在文理學(xué)院培訓(xùn)期間，我深深地被專家學(xué)者們高超的水平和校園深厚的人文積淀所折服，也更加對“腹有詩書氣自華”有了更深的理解。作為基層干部，越是工作繁忙，事情繁雜、任務(wù)繁重，就越要注意以謙遜

　　的態(tài)度、頑強(qiáng)的毅力和科學(xué)的方法加強(qiáng)學(xué)習(xí)。在基層工作，由于受環(huán)境所限制，能保證學(xué)習(xí)時(shí)間已經(jīng)很不容易了，所以要利用寶貴的時(shí)間充電，不僅要學(xué)理論、學(xué)專業(yè)，更應(yīng)該對人文修養(yǎng)方面進(jìn)行學(xué)習(xí)，以便提升自己的素質(zhì)。

　　2、要開拓眼界。一個(gè)人的眼界決定著境界，要不斷求知聚識(shí)來增長自己的思維能力和智能水平，對各種情況有理性的分析和觀點(diǎn)，逐步升華到認(rèn)知事物的客觀規(guī)律性并得出正確的結(jié)論，從而有正確的把握政策的領(lǐng)悟力。政策把握準(zhǔn)，內(nèi)涵吃得透，這是有效執(zhí)行的前提。既要站在領(lǐng)導(dǎo)的角度謀思路，又要在實(shí)際工作中想辦法，完整準(zhǔn)確執(zhí)行，達(dá)到預(yù)期效果。否則就會(huì)“失之毫厘、謬以千里”，貽誤決策的執(zhí)行。

　　3、要勇于創(chuàng)新。創(chuàng)新是增強(qiáng)執(zhí)行力的重要途徑。年輕干部要有敢闖、敢試、敢冒的精神，敢于突破，在大膽創(chuàng)新中不斷增強(qiáng)我們的執(zhí)行力、提升我們的工作水平。要克服小成既滿、小富既安的自滿思想和墨守成規(guī)、按部就班的僵化思想，破除習(xí)慣性思維、常規(guī)性程序和傳統(tǒng)性做法，激發(fā)心靈創(chuàng)新的火花，矢志不移地追求更優(yōu)。

　　4、要善于協(xié)調(diào)。是否具有較高的綜合協(xié)調(diào)能力，能協(xié)調(diào)，會(huì)協(xié)調(diào)，這對于在基層工作的干部來說，的確是非常重要的。區(qū)縣工作涉及面廣，面對的人群素質(zhì)參差不齊，對我們的協(xié)調(diào)能力提出了更高的要求。所以我們必須要學(xué)

　　會(huì)主動(dòng)協(xié)調(diào)各方面關(guān)系，相互理解，促進(jìn)溝通。學(xué)會(huì)從全局和長遠(yuǎn)上思考問題、謀劃工作，把握重點(diǎn)協(xié)調(diào)推進(jìn)工作，善于調(diào)動(dòng)各方力量，使人盡其才、物盡其用，提高執(zhí)行的整體效能。

　　5、要甘于奉獻(xiàn)�；鶎痈刹恐泵嫒罕娮疃啵�最容易傾聽群眾呼聲、解決群眾實(shí)際困難；面對的工作環(huán)境最復(fù)雜，也最容易讓自身得到煅煉。可以說，科級干部權(quán)力不大責(zé)任不小，表揚(yáng)不多批評不少；干好十件事可能都是小事，可一件事沒干好就可能成了大事，甚至可能會(huì)誤大事�；鶎庸ぷ�，看似簡單，看似平凡，其實(shí)，要既把工作做細(xì)、做精，做出新意、做出特色、做出亮點(diǎn)，又要有默默無聞的精神經(jīng)得起考驗(yàn)是非常不容易的。

　　四、給培訓(xùn)中心的建議

　　十天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)時(shí)間很短暫，但是對于我人生來講的確是一種經(jīng)歷，學(xué)到了很多東西，結(jié)識(shí)了很多朋友。在此，我想向中心建議能否給我們提供以后再交流的機(jī)會(huì)，為全市的科級干部打造一個(gè)接受鍛煉的平臺(tái)。

　　1、提供一個(gè)學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)。這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)我感受很深，感覺到學(xué)習(xí)的重要性，更激發(fā)出自己求知的渴望。學(xué)習(xí)不僅能提高自己的素質(zhì)，學(xué)員們在一起更能進(jìn)行交流，談一談感受，多結(jié)識(shí)些朋友，美中不足就是時(shí)間太短暫。所以，能否請中心每年、或半年組織我們這期學(xué)員搞一次活動(dòng)，即便是簡單的座談一次也能加深我們的友誼。同時(shí)建議中心加強(qiáng)對各區(qū)縣科級干部的培訓(xùn)，委托各區(qū)縣委組織部半年，或者一個(gè)季度組織一次科級干部學(xué)習(xí)，畢竟這次學(xué)習(xí)我們科級干部感覺到太有必要了。

　　2、打造一個(gè)接受鍛煉的平臺(tái)。由于區(qū)縣的科級干部工作面窄、眼界短。能否打破區(qū)域界限，由培訓(xùn)中心來協(xié)調(diào)市級有關(guān)部門，使一些區(qū)縣科級干部能借調(diào)充實(shí)我市重點(diǎn)部門幫助工作。有選擇性抽調(diào)一部分深入到我市的重點(diǎn)部門、一線單位幫助工作，為期一個(gè)季度或者半年時(shí)間。目的就是為了開拓眼界，學(xué)習(xí)市級部門是如何工作的，將市上先進(jìn)的工作理念帶回去，使區(qū)縣的工作水平再上一個(gè)臺(tái)階。

　　3、創(chuàng)建一個(gè)塑造人文的平臺(tái)。在目前培訓(xùn)內(nèi)容設(shè)置的基礎(chǔ)上，利用文理學(xué)院深厚的人文積淀，發(fā)揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化，提升全市干部隊(duì)伍整體人文修養(yǎng)。進(jìn)一步開拓培訓(xùn)視野走出校園，利用區(qū)縣黨校、文化站等教育資源大規(guī)模的培訓(xùn)基層干部；利用干部選拔、年度考核等機(jī)會(huì)，增加干部人文素養(yǎng)項(xiàng)目，從筆試、策論等環(huán)節(jié)進(jìn)行考查，使干部平時(shí)注意文化積累成為一種習(xí)慣。再比如，還能進(jìn)社區(qū)、進(jìn)校園，在當(dāng)下國學(xué)背景下，專家學(xué)者與群眾零距離接觸，互動(dòng)交流，同時(shí)也能讓建設(shè)國際化大都市的一些理念深入人心。

　　以上就是我對于提升干部執(zhí)行力的一些不成熟的思考，請老師指正。最后，再次感謝西安干部培訓(xùn)中心給我們提供這個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

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