分團校培訓心得體會

　　我們在一些事情上受到啟發(fā)后，不如來好好地做個總結(jié)，寫一篇心得體會，這樣能夠給人努力向前的動力。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會，以下是小編為大家整理的分團校培訓心得體會，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　20xx年1月22日，湖南科技學院舉辦了第十三期團校培訓，作為一名班干，我很榮幸地被學校選為此次培訓班的一員，同時我也很珍惜這一次學習的機會。在短短的五次培訓課中，我收獲很多，尤其是在學生干部開展學生工作這方面。下面，我來簡單地說一下在這次培訓中我的一些心得體會。

　　這次團校培訓課的第一講是由我校黨委副書記唐艷明教授主講的有關(guān)于利用地方文化資源，提高大學生綜合素質(zhì)的內(nèi)容。唐教授主要以永州的地方文化為中心展開講座。當談到永州的文化底蘊時，唐教授自豪的說：我們永州不僅有陶瓷文明和稻作文明，有柳宗元、懷素、周敦頤、何紹基、李大、陶濤等一大批馳名中外杰出的作家，永州還是舜文化、柳文化、理學文化、瑤文化、女書文化的發(fā)祥地。有名的永州八景、柳子廟和舜帝陵等在講課中都有涉及。隨后，唐教授就怎樣利用文化資源提高大學生綜合素質(zhì)提出了三個發(fā)揮三個要求，發(fā)揮地方文化的育人功能，探索人文知識教育的切入點，增強人文教育的實效性;發(fā)揮地方文化資源的熏陶功能，找到人文知識教育的契合點，增強人文教育的親合力;發(fā)揮地方文化資源的教育功能，找準人文知識教育的落腳點，增強學生的文化認同感;要求以紅色文化精義武裝頭腦，加強理想信念，提升學生思想素質(zhì);要求以道德文化精髓造就靈魂，加強道德倫理教育，提升學生道德素質(zhì);要求建立多樣化的德育教育基地，讓學生在親身體驗中培養(yǎng)積極進取的精神。在講座最后，唐教授建議道：我們永州市一個文化底蘊比較深的地方，同學們可以組織去參觀永州的地方文化景點，開設有關(guān)地方文化理論知識的選修課，這樣也可以更好的提高我們大學生的綜合素質(zhì)。

　　團校培訓的第二講是由我校唐朝繼研究員主講的有關(guān)于充分發(fā)揮團組織和團干的骨干作用，大力做好大學生思想政治的教育工作的問題。唐研究員主要是以高校思想政治教育為中心展開講座的。唐研究員說：高校是培養(yǎng)人才的重要基地。辦好高校，首先要解決好培養(yǎng)什么人、如何培養(yǎng)人這個根本問題。他還說了我們要培養(yǎng)出有道德、有理想、有文化、有紀律德智體美勞全面發(fā)展的大學生。隨后，他就高校大學生思想政治教育的指導思想、基本原則、主要任務和充分發(fā)揮課堂教學在大學生思想政治教育中的主導作用，拓展新形勢下大學生思想政治教育的有效途徑，做出了詳細的闡述。

　　團校培訓的第三講是由我校新聞指導中心的周尚平老師給我們講授的有關(guān)大學生如何撰寫校園新聞稿的問題。他首先讓我們充分認識到團學工作宣傳的重要性，然后再從新聞的定義、怎樣培養(yǎng)新聞的敏感度以及校園消息寫作技巧這幾個方面給我們講授。通過他的言傳身教以及和我們實際互動的一些例子，讓原本枯燥的新聞寫作課變得豐富多彩。

　　團校培訓的第四講是由我校潘劍鋒老師主講的傳統(tǒng)孝道的育人功能的問題。潘劍鋒教授說作為當代大學生，我們要懂得百善孝為先，要以一顆感恩的心來回報我們的父母，回報他人及社會。聽了他的講座，我感慨頗多，自己以后一定要好好的對待父母及身邊的人。

　　本次團校培訓的最后一講是由我校宋宏福教授主講的堅定黨的信仰，實現(xiàn)人生跨越的問題。宋教授講作為一名大學生我們要堅定黨的信仰，做忠誠的馬克思主義信仰者。接著，他給我們講了信仰最基本的涵義、分類、功能，然后圍繞著我們每個人都有信仰，我們?yōu)槭裁匆�信�?當今大學生信仰什么?怎么來信仰?這一系列的話題展開了講座。他的精彩講解贏得了大家熱烈的掌聲，同學們也在其中收獲了許多。

　　總而言之，本次團校培訓對我來說，遠遠不只是教會了我一些書本上的知識，更不是入黨前的一次簡單的培訓。它讓我明白了，作為一名當代青年大學生，我們應該要有自己的理想和信念，并要為之去奮斗拼搏。我們的身上背負家人、學校和社會的許多期望與希望，我們不能讓他們失望。這次團校培訓將是我一生中最寶貴的財富，將是我大學生活中最美好的回憶，它會引領我走向更美好的未來。

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