2023年特殊教育培訓(xùn)心得體會
我們從一些事情上得到感悟后，就很有必要寫一篇心得體會，從而不斷地豐富我們的思想。但是心得體會有什么要求呢？以下是小編為大家收集的2023年特殊教育培訓(xùn)心得體會，僅供參考，歡迎大家閱讀。
首先，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我這次外出參觀學(xué)習(xí)的安排，通過短短的一天的參觀和學(xué)習(xí)，我已經(jīng)徹底的被這所學(xué)校吸引了�，F(xiàn)詳細(xì)談?wù)勎业膸c(diǎn)體會。
一、張家口特別教化學(xué)校的老師吸引了我。那里的老師不但是教學(xué)的能手，也可稱為技工，比如：理發(fā)、按摩、美容、刺繡等等。通過自己的喜好來培育學(xué)生的一技之長為學(xué)生以后的人生路指明白方向。
二、該校的管理制度吸引了我。張家口特別教化中心把理論與實(shí)踐結(jié)合起來，上午是文化課，下午是實(shí)踐課。對聽視障的學(xué)生進(jìn)行按摩、理發(fā)等的培訓(xùn)。對智障兒童進(jìn)行家政和面點(diǎn)的培訓(xùn)。這樣讓學(xué)生找到了自信，家長也見到了希望。
三、該校的文化建設(shè)吸引了我。當(dāng)我走進(jìn)校內(nèi)給我三種感覺：靜、闊、靚。校內(nèi)特別的干凈，操場也特別的寬敞，每處布局都非常合理特別的靚麗到處充溢藝術(shù)的氛圍。尤其是樓道和班級的布置上，通過標(biāo)語、圖畫等散布著老師對學(xué)生濃濃的愛意和殷殷的期盼。
四、該校的教學(xué)模式吸引了我。通過三節(jié)課的聽課讓我感受最多的就是學(xué)生的基礎(chǔ)學(xué)問都特別的扎實(shí)。老師注意個別化教化，其中鄭老師的智障五年級數(shù)學(xué)課用生活的問題來學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，用學(xué)習(xí)的學(xué)問解決生活中的問題。充分做到數(shù)學(xué)生活化，并且通過身邊事情教授學(xué)生日常的技能比如：公車讓座、學(xué)會感恩、遵守交通規(guī)則等等。上午聽完課后我始終在想為什么他們這的孩子的基礎(chǔ)會這么好?唐氏的學(xué)生我們學(xué)校也許多為什么我們學(xué)校的學(xué)生簡潔的詞語都說不出來而這里的盡然長長的句子都能說出來?通過下午的參觀讓我漸漸的知道了除了智力程度的不同還有充分的利用了專業(yè)教室，對言語程度不好的學(xué)生進(jìn)行言語訓(xùn)練實(shí)行個別化教化。對腦癱的學(xué)生進(jìn)行感通康復(fù)，還對智障兒童創(chuàng)立了情景教學(xué)的模式，充分利用專業(yè)教室讓學(xué)生在語言、行為、社交和社會適應(yīng)等方面得到了肯定的發(fā)展。
五、該校的班隊(duì)會形式吸引了我。通過下午的聽課讓我知道原來特教的孩子是這么的多才多藝。這次的班隊(duì)會幾乎是學(xué)生為主角老師只做總結(jié)。充分的培育了學(xué)生的組織實(shí)力、表達(dá)實(shí)力和應(yīng)變實(shí)力。充分挖掘他們的潛力，培育他們的自信。
通過這次的參觀我發(fā)覺自己還有許多不足，首先在智障教學(xué)上個別化教化和語訓(xùn)實(shí)力還有待加強(qiáng)，其次要加強(qiáng)自身的專業(yè)技能和其次專業(yè)的學(xué)習(xí)，最終要保持一顆辛勤的勞動和無私的愛心，為特別教化事業(yè)奉獻(xiàn)自己的微博之力。
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