學習培訓心得體會

時間：2022-07-31 09:55:21 培訓心得體會我要投稿

學習培訓心得體會推薦度：
外出學習培訓心得體會推薦度：
幼兒游戲?qū)W習培訓心得體會推薦度：
跟崗學習培訓心得體會推薦度：
執(zhí)行力學習培訓心得體會推薦度：
相關(guān)推薦

實用的學習培訓心得體會范文集合四篇

　　當我們經(jīng)過反思，有了新的啟發(fā)時，可以將其記錄在心得體會中，這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學習。那么好的心得體會都具備一些什么特點呢？以下是小編為大家整理的學習培訓心得體會5篇，歡迎大家分享。

實用的學習培訓心得體會范文集合四篇

學習培訓心得體會篇1

　　作為xx年度新錄用公務員，有幸參加了新錄用公務員初任培訓學習，認真系統(tǒng)地學習了由市人社局有關(guān)領(lǐng)導和黨校老師就十八屆三中全會關(guān)于全面深化改革的相關(guān)精神、公務員職業(yè)道德建設、公務員公文寫作、公務員行為規(guī)范與政務禮儀、公務員黨風廉政建設及應對突發(fā)事件知識等各方面領(lǐng)域理論知識，內(nèi)容涵蓋了機關(guān)工作的方方面面，使大家對機關(guān)工作有了深刻的了解，增強了做好本職工作的信心。

　　此次培訓的學員都是通過筆試、面試層層選拔后被錄用的。在全新的工作環(huán)境中，相對來講，我們具備：年富力強、精力充沛;思想活躍、思維敏捷;適逢自我發(fā)展的良好時機等優(yōu)勢，這也的確能為我們今后開展工作提供益處。但與此同時，我們也存在:社會閱歷淺、缺乏實踐經(jīng)驗，解決矛盾和問題的能力不夠;世界觀的改造有待于在實踐中不斷地培育和強化;沒有經(jīng)歷過艱苦環(huán)境的磨練，艱苦奮斗精神不足等問題。通過培訓，我認清了公務員崗位的重要、認清了自身的不足和努力方向，更使我深刻的認識到，要成為一名合格的公務員，必須不斷加強學習，全方位提高自身的素質(zhì)能力，不斷迎接新挑戰(zhàn)，從而成為深化改革的親歷者、實踐者、維護者、捍衛(wèi)者。我認為做好一名合格的公務員應當做到以下幾點。

　　一、堅定思想政治。要做一名合格的公務員，首先應該在思想政治方面嚴格要求自己，把握正確的思想政治方向。要認真學習好黨的各項路線、方針、政策，切實提高自身理論水平，提高對政策的理解、把握和運用能力。要有堅定的理想信仰，堅定的政治信念，較高的思想修養(yǎng)。作為一名公務員，要時刻牢記黨的基本宗旨，始終牢記自己身上肩負的責任，時刻保持清醒的頭腦，經(jīng)得住誘惑，經(jīng)得住考驗，不能隨波逐流、人云亦云，更不能做有損組織部門和組織工作的事情，要在自己的崗位上踏踏實實、努力工作。通過培訓老師的授課指導，我們對國家的許多政策有更深入的了解，例如中央政治局關(guān)于改進工作作風、密切聯(lián)系群眾的八項規(guī)定，讓我們更加了解當前我們需要做的是改進會風、文風等工作作風，深入基層調(diào)研了解真實情況。我們不僅要在思想上與黨中央保持高度一致，更要在行動上以身作則，要真正的從老百姓的角度著想，密切聯(lián)系群眾，不搞形式主義、官僚主義。在授課過程中，老師舉例了比較鮮明的正面反面典型教材，使我們的思想受到了深刻洗禮，更從中得到了深層次的啟示和警醒，在以后的日常工作和生活中，我們要切實貫徹落實八項規(guī)定的要求，強化規(guī)范意識，樹立正確的權(quán)力觀，強化自身的法制意識、政治和紀律意識，嚴格遵守黨的政治紀律、組織紀律，確保黨的方針能夠正確實施。

　　二、時刻牢記為人民服務的宗旨。為人民服務絕不是一句空話、大話，應該把它落到實處，要將為人民服務體現(xiàn)到我們工作中的每一件最細小的事情中去。作為一名中國共產(chǎn)黨員，頭腦中要時刻牢記為人民服務這個根本宗旨。群眾的利益是最大的利益，我們要堅持發(fā)展為了人民，發(fā)展依靠人民，發(fā)展成果由人民享受。我們要從思想上增強宗旨意識，用“全心全意為人民服務”的標準規(guī)范自己的言行，通過此次培訓，我們對“全心全意為人民服務”的理解有了更深入的了解，授課老師在課堂上例舉了許多鮮活的例子，讓我們大受啟發(fā)，例如從黨的十三屆三中全會講起，讓我們了解黨的十八屆三中從各個方面體現(xiàn)了為人民服務的宗旨，讓發(fā)展成果更多的惠及全體人民，我們作為新錄用公務員，要深入貫徹黨的這一決定。為人民服務不光是嘴上說說而已，更要表現(xiàn)在具體行動實踐中，在平時的工作中，我們可能會到基層中去工作，會接觸到最基層的群眾，因此，在以后的基層工作中，我們要堅持黨的這一基本宗旨，全心全意為人民服務，深入基層，了解情況，為群眾排憂解難，為群眾辦好事辦實事。牢固的群眾基礎(chǔ)，有利于我們工作的開展，只有讓老百姓真正信任你，你才能更好地為他們服務，在今后的工作中，我會樹立全心全意為人民服務的'責任意識，盡職盡力履行自己的職責。

　　三、具有較強的能力素質(zhì)。作為一名公務員，能力素質(zhì)是作用于行政工作的最直接、最能動的因素，其他方面的因素如理論基礎(chǔ)和專業(yè)知識技能，都需要轉(zhuǎn)化為能力素質(zhì)才能在具體行政工作中發(fā)揮作用。

　　(1)組織管理協(xié)調(diào)能力。管理水平的高低、協(xié)調(diào)能力的強弱，直接關(guān)系到工作的成敗，兩者是能力中的核心要素，通過學習培訓，我們掌握了一定的組織管理和協(xié)調(diào)的方法規(guī)律，在今后的工作中，通過實踐行動提高組織管理和協(xié)調(diào)水平。(2)依法行政能力。公務員是黨的路線方針政策和國家法律法規(guī)的具體執(zhí)行者，是依法行政的主體，因此，要真正地貫徹依法治國、依法行政方略，公務員必須樹立正確法律意識，掌握法律知識，切實做到依法決策、依法行政、依法管理。(3)決策能力。無論是哪一級的公務員，都應該在決策中抓住時機，當機立斷，使有力的時機轉(zhuǎn)化為決策的成果，取得最佳決策效應。通過系統(tǒng)學習了公共管理教程，了解公務員管理的基本知識，為今后工作決策奠定了基礎(chǔ)。

　　四、堅持學習。作為初任公務員，我們的業(yè)務工作還不很熟悉，我們必須不斷的學習，提高自己的業(yè)務工作水平，以盡快適應工作和環(huán)境的要求。我們不僅要學習書本上的理論知識，更應該全面學習，提高綜合素質(zhì)。在業(yè)務方面有不懂的問題要多向其他同事請教，學習別人的好的工作方法與技術(shù)。在調(diào)查研究中要多向群眾學習，提高調(diào)查研究的能力。此外，還應當積極參加各種專業(yè)培訓，多途徑提高自身能力。我們應該不斷超越自我、主動學習、終身學習，不斷提升自己全面的素質(zhì)。我們要謙虛踏實，一定不能眼高手低，要從一點一滴做起，從一點一滴學起。應該注重知識面的擴展，做到全面發(fā)展綜合提高。學習要注意理論與實踐的結(jié)合，要學以致用。在實踐中學習，在學習中積累和進步。

　　五、端正工作態(tài)度。一名合格的公務員應當時刻端正自己的工作態(tài)度。我們必須胸懷大志，但這個“志”不是晉升提干的野心，而是改造社會、服務社會的抱負。我們應該腳踏實地，勤勤懇懇。在工作崗位上，我們免不了從事一些低技術(shù)含量，日常事務型的瑣事雜活，我們應當一步一個腳印，一步一個臺階，從小事做起，從基層做起，夯實自己的基礎(chǔ)，這樣才能走得更高，走得更穩(wěn)。我們在工作中必須要時刻提醒自己小心謹慎，以一種對別人、對自己負責的態(tài)度細心完成每一項工作，做好每一件“小事”。

　　通過培訓，我更加清晰地認識到公務員工作的嚴肅性與嚴格性，更加明確了自己的言行規(guī)范應該遵守的細則，也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，知道了自己努力的方向。我將盡快適應工作環(huán)境，把以上幾方面落實到位，嚴格要求自己，做一名讓組織放心，令民眾信賴的合格公務員。

學習培訓心得體會篇2

　　上個月我有幸參加了公司組織的中層管理培訓，通過聽黃澤良副總關(guān)于中層管理如何增強執(zhí)行力的講座，理論學習，收獲頗豐，真正體會到作為一名公司中層的作用。中層就是夾層，就像三明治中間的夾層，要承受上壓下頂，是兵頭將尾，但中層起著承上啟下的作用，中層的作用發(fā)揮得好，是公司領(lǐng)導聯(lián)系下面員工的一座橋梁;發(fā)揮得不好，是橫在領(lǐng)導與員工之間的一堵墻，就會形成"上邊想、下邊望，中間成了頂梁杠"的局面。所以提高中層管理的執(zhí)行力就顯得尤為重要。

　　什么是執(zhí)行力呢所謂執(zhí)行力就是把計劃、方案變成現(xiàn)實操作的能力，它不是單一的素質(zhì)，而是多種素質(zhì)、能力結(jié)合的表現(xiàn)。在學習之前請大家先想想，在三國演義中，哪位將領(lǐng)是最出色的中層執(zhí)行者，哪位是最失敗的中層執(zhí)行者呢哪位又是最靈活變通的中層執(zhí)行者呢先不要回答到最后我們一起討論一下。

　　目前，我們公司處在飛速發(fā)展的階段，規(guī)模不斷在擴大，因此要提升管理。而提升管理，除了要有好的決策班子、好的發(fā)展戰(zhàn)略、好的管理體系外，更重要的是要有公司中層管理者的執(zhí)行力。

　　那么中層管理者要提高執(zhí)行力，在工作中至少需具備兩種能力：理解公司和高層領(lǐng)導的理念的能力和在本職工作上的組織實施能力。那么，到底如何提高這兩方面的能力呢我以為可以從以下幾方面來著眼：

　　第一、思想上重視，正確理解公司和領(lǐng)導的理念，做好一個傳播者。中層管理者在接到領(lǐng)導工作指示時，一定要正確理解領(lǐng)導的意圖和初衷，不能不懂裝懂，要把正確的理念灌輸?shù)较聦僦腥�。否則將會出現(xiàn)企業(yè)的決策方案在執(zhí)行的過程當中，標準漸漸降低、甚至完全走樣，越到后面離原定的標準越遠，從而背離了領(lǐng)導的意圖和目的。

　　第二，表率作用是前提。作為一個中層管理，不能只靠說，要靠做，必須身先士卒、百折不撓，以自己的人格魅力樹形象，無論是遵章守紀，還是公司布置任務的完成，都要起到表率作用，打鐵先要自身硬。只有讓手下員工心悅誠服，你才有說服力，你說的話，別人才會聽，才談得上執(zhí)行力。

　　第三，主動積極是作風。主動積極、雷厲風行是中層管理的工作作風。中層管理忌諱辦事拖拉，"雷聲大，雨點小"。不能患得患失，畏難發(fā)愁，避重就輕，敷衍塞責。不能事事等領(lǐng)導交待，應主動地去完成自己該做的事。中層主動，下面員工才能主動，整個部門工作就會主動。

　　第四，工作到位是準則。工作做到位，就是要有嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，對要做的工作不能敷衍，要認真去辦。要想作到位，必須做到：頭腦到位——多思考如何做好工作的方式方法，嘴巴到位——管理工作就是婆婆嘴，各項工作要隨時督促，眼睛到位——及時發(fā)現(xiàn)問題，及時解決，耳朵到位——及時了解廣大下屬員工對工作的意見和建議，腿腳到位——經(jīng)常深入最基層，了解情況。工作到位就是最好的執(zhí)行力。

　　第五，不講借口是態(tài)度。中層管理應凡事不講借口，恪守職責。"借口"的實質(zhì)是推卸責任，在責任與借口之間，選擇借口還是選擇責任，體現(xiàn)了一個人對待工作的態(tài)度。如果每一個中層都為自己的工作找借口，那就根本談不上執(zhí)行力。不講任何借口，看似無情，但是它體現(xiàn)的是一種負責、敬業(yè)的精神，一種服從、誠實的態(tài)度，一種完美的執(zhí)行能力。

　　第六，團隊合作是保證。中層管理應該互相信任，互相支持，互相配合，互相幫助，相互尊重，相互激勵，多看別人的優(yōu)點，接納或善意提醒別人的不足。各部門之間應各司其職，補位不越位，補臺不拆臺，分工合作，揚長補短，形成合力。自己的工作自己做，同事的工作幫著做，集體的工作大家做。只有這樣，自己的執(zhí)行力才會提高。

　　第七，公平公正是原則。公平公正是激發(fā)員工工作積極性和創(chuàng)造性的原動力之一。作為中層管理要公平公正對待下屬的.工作業(yè)績、表現(xiàn)，解人之難、記人之功，通過正面激勵，引導員工往前跑，通過負面激勵，推著員工往前走。工作中要對事不對人，要一視同仁。想問題、辦事情，都要從大局出發(fā)，公道正派、是非分明、一身正氣;能堅持原則、堅持正義、牢記職責和使命，這樣才能激發(fā)員工的工作熱情和創(chuàng)造力，才能樹立正氣，繼而提高執(zhí)行力。

　　第八，總結(jié)反省是關(guān)鍵。作為中層要做到經(jīng)常自我反省，常回頭總結(jié)，因為總結(jié)是推動工作前進的重要環(huán)節(jié)，總結(jié)是尋找工作規(guī)律的重要手段，總結(jié)是培養(yǎng)、提高工作能力的重要途徑，總結(jié)是積累經(jīng)驗吸取教訓的極好過程。正確的、成功的經(jīng)驗就會通過總結(jié)得到積累，乃至于在今后的工作中發(fā)揚光大;錯誤的、失敗的教訓就會通過總結(jié)得到吸取，在今后的工作中引以為戒，并做到警鐘常鳴。

　　第九，增強創(chuàng)造性是提高。執(zhí)行力不僅是實現(xiàn)目標、達成使命的基本保障，而且是中層管理政治素質(zhì)和領(lǐng)導水平的重要體現(xiàn)。

　　提高執(zhí)行力的關(guān)鍵，在于找準上級決策精神與本部門實際的結(jié)合點，把實施決策的原則性和解決問題的靈活性統(tǒng)一起來，提出切實可行的實施思路和具體措施，創(chuàng)造性地開展工作。

　　第十，中層管理領(lǐng)導力更需提升，一個部門經(jīng)理提高完成任務執(zhí)行力的過程，其實也就是提高自身對部門員工領(lǐng)導力的過程。因此，對上提高執(zhí)行力、對下就要提升領(lǐng)導力。

　　那么，怎樣才能提升領(lǐng)導力呢我個人認為最重要的兩點最是：

　　1 學會用老板眼光看企業(yè)。

　　在老板看來，管理很簡單，就是兩件事：一是擴大業(yè)務范圍，增加業(yè)務收人;另一件事就是降低管理成本，控制運作費用。其實這兩件事，最終是一件事，收入減去成本，減去費用，就是利潤。所以歸根到底老板是看利潤的，利潤要從管理中來。

　　2 從被領(lǐng)導中學習領(lǐng)導。

　　在領(lǐng)導人看來，領(lǐng)導也很簡單，就是兩件事：一是用人，用人所長、容人所短;二是激勵，通過正面激勵，引導下屬往前跑，通過負面激勵，推著下屬往前走。要知道，任何領(lǐng)導都是從做下屬開始的，誰都不可能一步登天當領(lǐng)導。在每個人的成長過程中，你會經(jīng)歷大大小小許多領(lǐng)導，只要你用心學習，不管是好領(lǐng)導、還是壞領(lǐng)導，你都可以從正反兩方面學到經(jīng)驗和教訓，這對你將來當好領(lǐng)導是十分珍貴的。

　　好了，理論上的東西就講這么多了。現(xiàn)在轉(zhuǎn)回剛剛開始的問題：在三國演義中，哪位將領(lǐng)是最出色的中層執(zhí)行者，哪位是最失敗的中層執(zhí)行者呢哪位又是最靈活變通的中層執(zhí)行者呢。我個人認為，黃蓋是最出色的中層執(zhí)行者，在赤壁一戰(zhàn)中，他先用苦肉計，詐降，騙得曹方的信任，后巧妙實施無間道，最終成功完成了火燒曹營連環(huán)船的任務。而馬稷則是最失敗的中層執(zhí)行者，他有完全的軍事指揮權(quán)，由于他的過于自信，制定錯誤的執(zhí)行方案，導致了街亭的失守，而街亭的失守造成了當時整個曹、蜀兩國戰(zhàn)局的改變，蜀國由攻轉(zhuǎn)守。而說到最靈活變通的中層執(zhí)行者，我認為是張飛，有一次他帶兵攻打漢中的一個郡，敵方緊閉城門，堅決不出戰(zhàn)而蜀軍強攻的話則會傷亡慘重，兵力不繼。于是張飛巧用計謀，寧犯軍中大忌，天天在敵營面前酗酒，假裝喝得聹耵大醉，誘使敵軍輕敵出城來犯，而蜀軍事先埋好兩路伏兵，一舉攻下城池。

學習培訓心得體會篇3

　　我認真聽了陳鳳云老師的報告講座，使我受益匪淺，感悟頗多。陳老師在報告中講到課堂教學的有效性的一些理念，講到六年級復習備考的方法和策略，還講到了最令我感興趣的一點“如何關(guān)注差生和轉(zhuǎn)變差生”�！叭绾侮P(guān)注差生和轉(zhuǎn)變差生”工作是老師們談話最多的話題，也是最令老師們頭疼的工作�！叭绾侮P(guān)注差生和轉(zhuǎn)化差生”工作是老師教育教學管理的重點工作，也是衡量老師教育教學管理能力的水平。結(jié)合我自身感受，結(jié)合農(nóng)村學校的現(xiàn)狀，我認為農(nóng)村學校都有一個共同特點：差生多。這些差生都有一個共同特點：厭學或?qū)W習興趣不高、紀律散漫、學習態(tài)度不端正、喜歡罵臟話和愛搗蛋等等，總之一句話學生很皮，愛搗蛋，難管教。造成差生這些現(xiàn)狀，我認為有以下幾點參考：

　　1、教育是雙邊性的。

　　老師和家長都有承擔對學生管教的責任，學生不單單光靠學校和老師管教，最主要是靠學生家長的管教，教育專家們都說家長是孩子的第一任教師，家長的一言一行都在無形中影響自己的孩子，懂得從小重視管教孩子的家長，自己的孩子不會差。教育是雙邊性的，最主要是教師要學會溝通，老師除了跟學生溝通外，最主要是跟學生家長溝通。目前農(nóng)村家庭教育都存在相同的一些問題，農(nóng)村多數(shù)學生家長都比較忙，為生計而忙奔波，致使很多家長們都無暇照顧孩子的學習，有空也是隨口督促“學習了沒有”或“作業(yè)做好了沒有？”的`話，這樣致使孩子們學習的自覺性較差；還有一些學生家長長期到外面去打工，把孩子留給爺爺奶奶照顧，致使有一些爺爺奶奶由于年齡大而無力對孩子地管教，有一些爺爺奶奶比較寵愛自己的孫子，對自己的孫子隨意放任；

　　另外，有一些家長教育觀念和方法不同，才導致孩子學習觀念轉(zhuǎn)變。以上問題造成學生不想學習、不愛學習或不寫作業(yè)，整天看電視、看錄像或泡網(wǎng)吧等等壞習慣，只有通過溝通才能發(fā)現(xiàn)學生存在問題，是教師處理好學生問題的關(guān)鍵，也是促進學生向前健康發(fā)展的動力，提高育人效果的重要環(huán)節(jié)。對于存在問題的學生，若不能及時與學生家長聯(lián)系、溝通好，光靠教師單方面的教育，那么學生就有可能無法改掉壞習慣，學習無法進步，就容易向“壞”的方向發(fā)展。

　　只有通過溝通好，教師和家長建立彼此信任，相互了解，共同找出學生在學校和家里存在的問題及原因，共同想出解決問題的策略，以便學生在兩邊教育中得到更好的發(fā)展。

　　2、制度約束失衡。

　　目前社會出現(xiàn)一些現(xiàn)狀：只有犯錯的老師，沒有犯錯的學生；只有嚴厲制裁錯誤的老師，沒有嚴厲制裁錯誤的學生；加上教育“磚”家們和社會偏向?qū)W生的言論，造成現(xiàn)在學生身份地位極高，辱罵或毆打老師常有發(fā)生，甚至有一些家長都參與辱罵或毆打老師，致使現(xiàn)在學生誤認為自己是未成年人應受到法律的保護，歐打老師不犯法或殺人不償命的想法，造成很多老師不敢管或管不了的現(xiàn)象，造成“嚴師出高徒”演變成“紙上談兵”。

　　3、教師的身份地位。

　　尊師重教是一種社會風氣，是一種美德，也是教育興國的保障。國家要發(fā)展經(jīng)濟，離不開人才的培養(yǎng)，人才的培養(yǎng)離不開教師，所以教師起到國家興旺發(fā)達的關(guān)鍵。一個國家教育的成敗，關(guān)鍵在于教師，懂得尊師才能重教，提高教師的身份地位才能興縣興國。

　　4、多投入教育經(jīng)費才能興教。

　　多投入教育經(jīng)費，提高教師生活待遇，改善教師工作環(huán)境，改善農(nóng)村學校硬件和軟件設施環(huán)境，只有這樣才能提高教學質(zhì)量，教育才能得到快速發(fā)展。

　　總之，教育雙邊性失衡，制度制約失衡，教師身份地位無法保障，教育經(jīng)費不足，職稱評定聘任開火車等問題有可能導致教師工作積極性低落，教育下滑，造成差生越教越多。

學習培訓心得體會篇4

　　說句心里話，從來沒有一次培訓能讓我如此的“忘乎所以”，因此，內(nèi)心有很多的感悟，迫不及待地想和大家分享。

　　一、授課專家對事業(yè)都有一種執(zhí)著的精神

　　此次授課的專家，都心懷著對少先隊工作的執(zhí)著。授課前都進行了大量的準備，授課時嚴謹而風趣。給我印象特別深刻的是袁莉老師授課那天天氣炎熱，但她仍然精神抖擻，神采奕奕的為我們講解爭章活動，用一個個鮮活的'事例告訴了我們——成功之路就在自己的腳下，對待孩子要永遠懷著真誠之心。同時還有治學嚴謹?shù)膹堈窠芾蠋�、和藹可親的王偉杰老師……他們話語不多，只用他們對事業(yè)這種執(zhí)著的態(tài)度，就有力地證明了一切。他們不僅是我們年輕人的榜樣，更是我們今后努力的方向。

　　二、少先隊工作要細致而大膽

　　這次的培訓讓我對少先隊工作有了更深的認識。少先隊工作是學校工作的重要組成部分，要想做好此項工作，必須緊緊結(jié)合《綱要》，必須與學校的教育教學有機結(jié)合，必須吸引學校、家庭、社會的注意力，從而得到他們的支持。在這些方面一定要做到心細膽大，開展工作不能畏手畏腳。另一方面，不論是中隊還是大隊活動，都要勇于創(chuàng)新。我想，根據(jù)我們學校的自身情況去準備隊的活動，中隊、小隊、大隊，并不一定需要大量人力和物力，只需要老師的正確引導和放手讓學生去想去做，就一定能有想不到的結(jié)果，不能忽略孩子們的創(chuàng)造力！

　　時間很短，收獲頗豐，在今后的學習、工作、生活中，我將對自己嚴格要求，努力開創(chuàng)學校少先隊工作的新局面。

【學習培訓心得體會】相關(guān)文章：