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教師培訓(xùn)心得體會(huì)

時(shí)間:2021-10-06 13:17:11 培訓(xùn)心得體會(huì) 我要投稿

有關(guān)教師培訓(xùn)心得體會(huì)模板匯總五篇

  當(dāng)我們心中積累了不少感想和見(jiàn)解時(shí),將其記錄在心得體會(huì)里,讓自己銘記于心,這樣可以不斷更新自己的想法。那么好的心得體會(huì)是什么樣的呢?以下是小編收集整理的教師培訓(xùn)心得體會(huì)5篇,希望能夠幫助到大家。

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教師培訓(xùn)心得體會(huì) 篇1

  緊張而有意義的xx之行結(jié)束之后,我們又投入到了校本培訓(xùn)中,經(jīng)過(guò)兩周的培訓(xùn),我們聽(tīng)課評(píng)課,參加研討講座,備課上公開課?傊斋@滿滿,感想頗多。

  一、要熱愛(ài)教師這份職業(yè)。教師是太陽(yáng)下最光輝的職業(yè),既然選擇了這一份光榮的職業(yè),那么就要把它當(dāng)做自我的事業(yè)去做。這就要求我們要甘于平凡和等待,用自我的付出和奉獻(xiàn)去獲得職業(yè)的幸福感,同時(shí)要有敬業(yè)的精神和態(tài)度,做有夢(mèng)想,有道德情操,有扎實(shí)學(xué)識(shí)和有仁愛(ài)之心的四有教師。在語(yǔ)言上行為上,處處對(duì)學(xué)生關(guān)愛(ài),要有耐心,傾入自我的關(guān)愛(ài)與活力,尊重每一位學(xué)生,做到因材施教,看到每一位學(xué)生的提高與成長(zhǎng)。

  二、要樹立主人翁意識(shí)和增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神。來(lái)到洪洞二中便成為其中的一員,所以要樹立主人翁意識(shí),要有認(rèn)同感和歸屬感,適應(yīng)現(xiàn)有的環(huán)境,要主動(dòng)融入并適應(yīng)到新的環(huán)境中來(lái),同時(shí)與新的同事友好相處,要提高團(tuán)隊(duì)意識(shí)與各科教師之間合作協(xié)調(diào),并且互相尊重,互相學(xué)習(xí)。要增強(qiáng)工作的執(zhí)行本事,工作細(xì)致化、精準(zhǔn)化,不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),充分利用可利用的資源,與時(shí)俱進(jìn),不斷掌握變化中的情景。

  三、迅速成長(zhǎng),成為一名合格的教師。站在新的起點(diǎn),要有新的目標(biāo)。作為一名新教師,要充分利用課堂這一寶貴資源,要進(jìn)取聽(tīng)課、評(píng)課,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,參與公開課、匯報(bào)課,這樣才能不斷提升自我。要多讀書學(xué)習(xí),不僅僅要讀本學(xué)科的專業(yè)書籍,同時(shí)也要涉獵其他領(lǐng)域的書籍和陶冶情操的書籍,豐富自我的智慧。要提高自身的專業(yè)化水平,做到每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)都不放松,認(rèn)真研讀“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)方法,努力運(yùn)用于實(shí)踐,將理論與實(shí)踐相結(jié)合,成就成功的課堂。

  總之,經(jīng)過(guò)兩周的培訓(xùn),我意識(shí)到成為一名合格的教師不是一蹴而就的,而是要經(jīng)過(guò)不斷地堅(jiān)持和努力才能夠?qū)崿F(xiàn)的,所以我要充分發(fā)揮自我的主觀能動(dòng)性,努力工作,成就一份輝煌的事業(yè)。

教師培訓(xùn)心得體會(huì) 篇2

  9月,市教育院開展了20xx年新教師的集中培訓(xùn),我也有幸參加了為期4天的xx培訓(xùn),我感覺(jué)收獲到很多很多,可以說(shuō)受益匪淺。但我感觸最深的,還是文暉中學(xué)的趙校長(zhǎng)給我們做的演講。其中,讓我體悟最多的一句話是:總有幾個(gè)忙碌到辛苦到想哭的時(shí)候,那時(shí)候真的覺(jué)得一切都糟糕到無(wú)可救藥,等到風(fēng)輕云淡以后,卻會(huì)回頭感激那些歲月,一遍一遍戰(zhàn)勝自己,一遍一遍鼓勵(lì)自己,不依賴而是堅(jiān)強(qiáng)地完成所有事情。那時(shí)候,才是真讓人羨慕。根據(jù)這句話,我寫下這份學(xué)習(xí)心得。

  當(dāng)今社會(huì),各行各業(yè)都面臨著嚴(yán)峻的考驗(yàn),競(jìng)爭(zhēng)都非常激烈,要想生存,或者說(shuō)想要做出一番大的成就,都要付出很多很多的顯為人知的努力。尤其是作為教師的我們,要面對(duì)各種各樣的壓力:來(lái)自于家庭的壓力,來(lái)自于社會(huì)的壓力,來(lái)自于本職工作的壓力,來(lái)自于與其它人的利益競(jìng)爭(zhēng)的壓力,更有來(lái)自于自身的`有形或無(wú)形的情緒的壓力。

  面對(duì)各種壓力的我們,要學(xué)會(huì)正視現(xiàn)實(shí),要學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié),要變壓力為動(dòng)力,不要因?yàn)橐粫r(shí)的挫折而一蹶不振,失去前進(jìn)的信心和勇氣,因?yàn)槲覀兊谋韭毠ぷ髟谔嵝盐覀,教育需要的是心理健康的老師,需要的是積極向上的老師,需要的是知識(shí)淵博的老師,需要的是業(yè)務(wù)精湛的老師,所以我們應(yīng)該從以下幾個(gè)方面入手:

  一、加強(qiáng)個(gè)人師德修養(yǎng)。

  萬(wàn)事德為先,教師首先就應(yīng)該知曉身正為范。教師的一言一行在潛移默化地影響著你的學(xué)生,教師是一個(gè)冒險(xiǎn)甚至危險(xiǎn)的職業(yè)。偉大和罪人都可能在他的手中形成。因此,教師必須如履薄冰,盡最大努力讓自己和自己的學(xué)生走向崇高。在高尚的師德影響下,培養(yǎng)一批批最美最艷的花朵。

  二、學(xué)會(huì)自省,自我檢查,自我修定。

  面對(duì)困難,面對(duì)挑戰(zhàn),我們應(yīng)該清楚地認(rèn)清自己,學(xué)會(huì)自我反省,自我檢查,吸取教訓(xùn),吸取別人的經(jīng)難,也就是取人之長(zhǎng)補(bǔ)已之短,從而進(jìn)行自我調(diào)整,自我修定。要學(xué)會(huì)正確評(píng)價(jià)自己的工作,調(diào)節(jié)好自己的心態(tài)。不要使自己處于悲觀失望的氛圍中。那樣,只能使事情越來(lái)越糟。

  三、要保持適當(dāng)?shù)谋ж?fù)。

  "不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵",這句話,我經(jīng)學(xué)掛在嘴邊,也經(jīng)常在心里慢慢回味。我們要有抱負(fù),要有目標(biāo),自信心要足,世上沒(méi)有什么難事,主要看自己如何去做,什么心態(tài)去做,能否堅(jiān)持到底。當(dāng)然目標(biāo)不能定的太高,太過(guò)于脫離實(shí)際。

  四、要建立和諧的人際關(guān)系。

  良好的人際關(guān)系,對(duì)于工作的開展十分有利,為人師,更要開朗,大度,心胸要開闊,要學(xué)會(huì)克制,忍讓,尊重他人,肯定他人的長(zhǎng)處,來(lái)彌補(bǔ)自己的短處,所謂人無(wú)完人嘛。

  五、學(xué)會(huì)與學(xué)生交往,成為學(xué)生最喜愛(ài)的老師。

  要平等看待每一個(gè)孩子,要把真誠(chéng)希望留給所有的孩子,每天都要把最燦爛的陽(yáng)光灑給孩子,不要吝嗇自己的表?yè)P(yáng),要做孩子們的好朋友,好老師。

  教師的職業(yè)是崇高的,是幸福的。教師的幸福也不僅僅是學(xué)生的成功,同時(shí)應(yīng)該是自己的充實(shí)與成功。教師可以利用的時(shí)間與空間決定了教師是一個(gè)幸福的人。他完全可以進(jìn)行自我的設(shè)計(jì)與武裝,讓自己多才多藝,讓自己的精神世界更加豐富,讓自己脫離庸俗。讓自己不為浮華而擾,不為名利而憂,不為流行而感,讓我們做新時(shí)代最有內(nèi)涵的老師吧!

教師培訓(xùn)心得體會(huì) 篇3

  轉(zhuǎn)眼間,為期五天的訓(xùn)練完畢了。在這次訓(xùn)練中有幸聆聽(tīng)了各位專家的講座,讓我收成頗豐。

  首要轉(zhuǎn)變觀念,進(jìn)步教師本身的歸納本質(zhì)。人們都說(shuō),給人一碗水,自己有必要要有一桶水,體育教師也是如此,只要知道到了體育課的重要性,理解了體育課的本質(zhì)和含義,才干不斷強(qiáng)化本身的歸納本質(zhì),研討學(xué)生的身心生長(zhǎng)發(fā)展規(guī)律,多學(xué)習(xí)和把握與體育有關(guān)方面的常識(shí),練就一身厚實(shí)的教育基本功。才干嫻熟地駕御體育講堂,進(jìn)步教育質(zhì)量,及時(shí)地發(fā)現(xiàn)自己在教育中存在的問(wèn)題,并經(jīng)過(guò)自己的主觀努力得到有用改進(jìn),努力進(jìn)步自己的專業(yè)素質(zhì)。

  經(jīng)過(guò)這段的訓(xùn)練,我發(fā)現(xiàn)了本身視界之限制,猶如坐井觀天。我隨即想到了自己的教育教育工作,假如孩子堅(jiān)守陳腐死板的理念,那將是一件多么可怕的工作!咱們培育的學(xué)生是完好的社會(huì)人,不僅僅是承受常識(shí),還需要咱們了解學(xué)生生長(zhǎng)需求,發(fā)明各種有利于學(xué)生生長(zhǎng)的條件。訓(xùn)練是我更進(jìn)一步地理解了走進(jìn)新課程的教師也不再是充任“傳道、授業(yè)、解惑”的單一人物,而更多扮演“組織者”、“指導(dǎo)者”、“促進(jìn)者”、“研討者”、“開發(fā)者”、“協(xié)作者”、“參與者”、“學(xué)習(xí)者”等多元人物。為不斷進(jìn)步自己的教育思想,完善自己的常識(shí)結(jié)構(gòu)和才能結(jié)構(gòu),以習(xí)慣新課程理念下的教育教育活動(dòng),咱們教師應(yīng)自覺(jué)成為教育的研討者、畢生的學(xué)習(xí)者、教育實(shí)踐的反思者。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí),讓我恍然大悟。我深深感覺(jué)到,作為一名教師,咱們要與年代同行。咱們的講堂革新與校園革新,都與社會(huì)革新血脈相連。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí),我的思想辦法與思想辦法都得到了轉(zhuǎn)化。期望往后的我可以安身講堂,跨過(guò)時(shí)空,讓我的講堂更能表現(xiàn)年代性和社會(huì)性。

教師培訓(xùn)心得體會(huì) 篇4

  在這一天的培訓(xùn)中,聽(tīng)了很多老師的分享之后,我的心情非常的激動(dòng)。成為一名小學(xué)教師是我畢生的榮耀,而在這份事業(yè)上,我也想將自己最好的那一面展示出來(lái),希望不會(huì)辜負(fù)教育事業(yè)賦予我的光輝,也不會(huì)辜負(fù)每一份青春的閃耀!作為一名新教師,我為自己的這份事業(yè)驕傲、自豪!我也會(huì)充滿更大的激情去追隨這一份事業(yè),希望可以為我的人生開啟一段美好的時(shí)光,留下一段非常珍貴的回憶!

  大學(xué)畢業(yè)之后,我義無(wú)反顧的投入進(jìn)了教育事業(yè)當(dāng)中。或許是受我家里人的影響,我對(duì)教師這一份工作非常的向往,我的父母都是中學(xué)的老師,而我很多伯伯們也是高中教師,其實(shí)從他們的身上,我就體驗(yàn)到了很多的榮耀。還記得有一次去大伯家吃飯,一名家長(zhǎng)突然登門造訪,于是我們順便一起吃了一個(gè)飯。

  在這個(gè)過(guò)程中,這位家長(zhǎng)一直都非常尊重我的大伯,因?yàn)榇蟛屗暮⒆訌囊粋(gè)調(diào)皮搗蛋的小男孩逐漸變成了年級(jí)的前十。這個(gè)轉(zhuǎn)變是教師給予的,更是改變了孩子的一生。所以這名家長(zhǎng)非常的感激,并且非常尊重老師。這件事情給我的影響很大,那時(shí)候我還只是讀高中。我當(dāng)時(shí)就想,作為一名教師,是這么多孩子的啟蒙人,身上的責(zé)任很重,但是頭上的榮光也是很多的。

  成為一名有價(jià)值的教師,對(duì)自我人生的實(shí)現(xiàn)是有非常大的幫助的。所以那時(shí)候開始,我就立志成為一名優(yōu)秀的語(yǔ)文教師,希望能夠通過(guò)我,然更高多的孩子走上一條更好的路,擁有他們最想要的人生。

  這次培訓(xùn)了之后,讓我對(duì)教師的了解也更多了一些,教學(xué)不是一件簡(jiǎn)單的事情,它是嚴(yán)謹(jǐn)且緊密的一種工作,不能有任何的松懈。一個(gè)教師的態(tài)度往往也是代表著這名教師的職業(yè)素養(yǎng),所以我一直都非常嚴(yán)格的要求自己做好本身的示范作用,以身示范、循序漸進(jìn),才會(huì)讓更多的孩子們更好、更加順利的成長(zhǎng)起來(lái)。

  我終于要踏入這份工作了,我終于要站上那三尺講臺(tái)了。往后的工作,我會(huì)更加的積極,我會(huì)更加的努力,我愿意用自己這一份青春去換一份光榮,不管以后遇到怎樣的難處,我都不會(huì)投降,我會(huì)更加堅(jiān)定、更加積極的走下去!去完成自己作為一名教師的使命,去實(shí)現(xiàn)自己的理想和追求!

教師培訓(xùn)心得體會(huì) 篇5

  經(jīng)過(guò)為期一周的培訓(xùn)我也正式開始了自己的工作,這段時(shí)間以來(lái)我就一直想著能夠做好自己,通過(guò)培訓(xùn)之后我收獲了很多,作為一名新教師我有很多時(shí)候都覺(jué)得這些需要學(xué)習(xí),但是不能強(qiáng),只有自己慢慢的一點(diǎn)點(diǎn)領(lǐng)悟,培訓(xùn)當(dāng)中我學(xué)習(xí)了很多,不管是在教學(xué)上面,還是在往后的一些寫方向我都有了一些深入的了解,一周的培訓(xùn)其實(shí)是對(duì)我的一種鍛煉,我也覺(jué)得自己還需要學(xué)習(xí)更多的知識(shí),從這一點(diǎn)開始我覺(jué)得會(huì)更加的好,這次培訓(xùn)我也有一些心得。

  當(dāng)然我們不僅僅是學(xué)習(xí)怎么去教學(xué),開展正確的教學(xué)方式是一定的,但是做好一名教師的行為規(guī)范更加重要,身為一名教師我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響著學(xué)生,在日常的一些工作當(dāng)中這一點(diǎn)非常有必要端正,養(yǎng)成良好的師德師風(fēng),建設(shè)好自身的一切,本就是從教師的角度出發(fā)去看待這些問(wèn)題,培訓(xùn)當(dāng)中講到了這一點(diǎn)我是映象非常的深刻,做好自己在學(xué)生面前保持一名教師應(yīng)該有的樣子,日常的舉止,言談,這些都是非常必要的,我想了很久其實(shí)不是我們每一個(gè)人都能夠領(lǐng)悟這些,但是這些都是需要學(xué)習(xí)的,做好自己的本職工作,虛心的學(xué)習(xí),開始這一段工作之前我就一直在提醒著自己,一定要加油,一點(diǎn)要做好相關(guān)的工作。

  再一個(gè)就是在教學(xué)方面,對(duì)待學(xué)生是需要耐心的,這不僅僅是作為一名教師應(yīng)該有的素質(zhì),對(duì)于學(xué)生來(lái)講也是他們非?释,這一點(diǎn)我覺(jué)得自己受益匪淺,對(duì)于學(xué)生的教學(xué)方式一點(diǎn)保持耐心,還有需要讓自己知道哪些事情是可以深入了解,哪些沒(méi)有必要,我相信這些都是今后努力的方向,這一點(diǎn)一直都沒(méi)有變,我非常樂(lè)意在今后的工作生活當(dāng)中保持這種樂(lè)觀的態(tài)度,這些都是一定的,教學(xué)當(dāng)中對(duì)學(xué)生保持耐心,自己同時(shí)也不斷的學(xué)習(xí),作為新教師我要學(xué)習(xí)的還有很多,這些都是日常從課堂上,還有學(xué)習(xí)別的老師這個(gè)過(guò)程中慢慢加強(qiáng)的。

  當(dāng)然這次培訓(xùn)更加激勵(lì)了我,作為教師我才剛剛開始自己職業(yè)生涯,這是一個(gè)過(guò)渡期,我需要不斷的學(xué)習(xí),往后的生活當(dāng)中我還有很多東西需要加強(qiáng),開始這段工作執(zhí)之前,培訓(xùn)這段經(jīng)歷對(duì)我影響很多,教會(huì)了我很多,即將邁入工作的我對(duì)以后教學(xué)還是有很多未知,但是這些都是可以會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)清晰的,我相信未來(lái)的工作一定會(huì)更阿基充實(shí),也會(huì)激勵(lì)著我更加努力。

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