【熱門】學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會范文錦集九篇
從某件事情上得到收獲以后,常?梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會,這樣能夠培養(yǎng)人思考的習(xí)慣。你想好怎么寫心得體會了嗎?下面是小編為大家整理的學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會9篇,歡迎閱讀與收藏。
學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會 篇1
時光匆匆,如白駒過隙,我來到吳堡檢察院工作已有兩年了,從來時那個懵懵懂懂的學(xué)生到現(xiàn)在成為一名成熟的助理檢察員,從最初那個需要他人幫助的新手成長為能夠幫助他人的熟手,從剛到新環(huán)境感到有些不適應(yīng)到現(xiàn)在與大家其樂融融,從開始孤獨的一個人變成現(xiàn)在有家有室的已婚人士,這兩年來我最大的感受便是通過學(xué)習(xí)獲得成長,通過工作感悟生命,以辛勤的工作來獲取尊重,以快樂的心態(tài)來面對生活。
向案件學(xué)習(xí),感悟生活百態(tài)。由于我被分到的是公訴科,所以平時接觸較多的是盜竊案、交通肇事案、販賣毒品案、貪污案、故意傷害案、故意殺人案……這一個個刑事案件正是以淚的代價和血的慘痛教育我要感恩社會,辛勤勞動,與人為善,熱愛生活,珍惜生命?粗昙o(jì)輕輕就因盜竊他人財物而鋃鐺入獄,我懂得了辛勤勞動的重要意義;看著因一時的糊涂而酒后駕車致使他人家破人亡,我懂了親情的價值、生命的可貴;看著因為疾病的折磨而吸毒販毒被推向被告席時,我懂得了人千萬不要因為苦難而失去自我;看著人們因一些無關(guān)緊要的瑣事而互生怨恨進而大打出手,最終兩敗俱傷時,我更加領(lǐng)悟到了退一步海闊天空的真正含義,要學(xué)會寬容,與人為善;看著那一起起慘不忍睹的交通肇事案時,我更加意識到了意外無處不在,要小心防范,珍惜生命,過好每一天。
向檢察官學(xué)習(xí),體驗工作真諦。吳堡檢察院的檢察官們是一群可親又可敬的人。在與他們相處的過程中,我發(fā)現(xiàn)了他們身上許多共同的'閃光點。對法律事業(yè)的熱愛讓他們不畏嚴(yán)寒酷暑外出調(diào)查取證,為的是使證據(jù)更加確鑿,事實更加清楚。對審查起訴工作的嚴(yán)謹(jǐn)讓他們在寫起訴書時大到法律適用小到標(biāo)點符號,都要反復(fù)思考,字斟句酌。對當(dāng)事人以及犯罪嫌疑人的耐心讓他們能夠及時調(diào)整好心態(tài)即使面對情緒激動的當(dāng)事人也能動之以情、曉之以理!芭ψ屓嗣袢罕娫诿恳粋司法案件中都感受到公平正義”這就是我們檢察官工作的真諦。
向自己學(xué)習(xí),吸取人生精華。來到一個自己陌生的地方工作整整兩年,這里頭的酸甜苦辣只有自己心里最清楚,歡樂、痛苦、笑容、淚水、努力、失敗……都是這兩年自己的分分秒秒、點點滴滴。從不熟悉到熟悉,從幼稚到成熟,從感性到理性,這就是人生的旅途,這就是成長的過程。從最初戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的工作,我踏實做好每一件事,認(rèn)真做好每一個案件,時刻不敢放松自己,領(lǐng)導(dǎo)的批評,同事的教導(dǎo),使我從每一次錯誤中進步,時間的累積,歲月的流逝,使我在每一次反省中成長,向自己學(xué)習(xí),做一個用熱情對待生活,用真誠對待工作的人。
這兩年的工作雖然忙碌,但我成長迅速,這兩年的生活雖然平凡,但我內(nèi)心充實快樂。不管未來是平坦還是泥濘,我都將會懷著對工作的熱忱、對生活的熱愛奮勇前進。
學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會 篇2
首先我很榮幸局給我這次機會,讓我參加了省公司精心組織的20xx年第三期班組長培訓(xùn),也非常感謝各位老師、專家熱情洋溢的精神講授。經(jīng)過這次為期7天的培訓(xùn),我感受頗多,暢想了智能電網(wǎng)美好愿景,學(xué)習(xí)了新聞報道及各種應(yīng)用文寫作,參加了團隊拓展訓(xùn)練,還有精心設(shè)計的各種管理實踐演練、心理學(xué)演示,以及各類事故案例分析等,以下是我的感悟和體會。
一、安全責(zé)任重于泰山
看了那么多的事故案例演示材料,我心里驚怵不已,一條條鮮活的生命戛然而止、一幕幕撕心裂肺的慘叫、一個個作業(yè)人員的悄然離去。這些鏡頭時不時的出現(xiàn)在我的腦海里,我不禁唏噓,一個生命的結(jié)束,竟在一瞬間。生命是我們每個人最寶貴的東西,沒有了生命,何談與家人團聚,照顧家人更是無從說起。這些事情留給一個家庭的是無盡的悲痛,留給社會的是深深地同情和惋惜?v觀所有的事故,所有的傷亡并非出于必然,其實每次都是可以避免的。只是作業(yè)人員安全意識淡薄,將安全、技術(shù)規(guī)程跑于腦后,拿自己的生命開玩笑,規(guī)程就是血的教訓(xùn)的總結(jié),只要作業(yè)人員嚴(yán)格按照規(guī)程規(guī)定執(zhí)行,那么所有的事故都是可以避免的?傊痪湓挘鹿什浑y防,重在守規(guī)程。
二、團隊的智慧和力量是無窮的
通過拓展訓(xùn)練,我深刻的.體會到個人的智慧和力量是遠遠不夠的,這就需要整個團隊共同完成。佛祖釋迦牟尼考問他的弟子:"一滴水怎樣才能不干涸?"弟子們都回答不出。釋迦牟尼說:"把它放到江、河、湖、海里去"。個人的力量就像一滴水,能量非常有限,搞不好就會被蒸發(fā)掉,只有加入到優(yōu)秀的團隊里,才能發(fā)揮個人的聰明才智。一個團隊的每個人都有自己的特長和優(yōu)點,但每個人也有不足和缺點,將自己的特長和優(yōu)點在團隊中充分應(yīng)用,發(fā)揮優(yōu)勢互補的力量,提高整個團隊的戰(zhàn)斗力就會提高。俗話說"人心齊,泰山移",只要大家勁往一處使,擰成一股繩,那么戰(zhàn)斗力將是無窮的。
三、鐵的紀(jì)律是保障
國有國法,家有家規(guī)。游戲有游戲規(guī)則,團隊有團隊紀(jì)律。孟子曰:"不以規(guī)矩,不能成方圓"。在室內(nèi)團隊拓展活動中,我們隊有幾次小游戲原本都是穩(wěn)操勝券,但是都是因為小小的不遵守規(guī)則的失誤而導(dǎo)致失敗。可見,遵守紀(jì)律在一個團隊中是多么重要。我們每個人在任何一個團隊作為團隊的一員,必須積極、迅速轉(zhuǎn)換自己的角色和定位,服從組織安排,積極出謀劃策,認(rèn)真完成團隊交給的任務(wù),所以,嚴(yán)格遵守紀(jì)律,團隊協(xié)作,是順利完成各項任務(wù)的堅強保障。
四、愛崗敬業(yè)保安全,甘于奉獻不言悔
無論白天還是黑夜,無論嚴(yán)寒還是酷暑,運行人員總是日復(fù)一日、年復(fù)一年與日月同輝、與變壓器同運轉(zhuǎn),為的就是守候這一片光明,守候這一片屬于自己的天地。這是變電站值班人員的真實寫照。
商洛局的變電站大多都處于大山深處,前不著村,后不著店,有時候運行人員生病了都沒地兒去買藥、看病。在大多數(shù)人的眼里變電站的工作性質(zhì)就是枯燥乏味、平淡無奇,之所以有這種看法,是因為他真正沒有融入變電站的生活。其實在每個崗位都有增長知識、發(fā)展?jié)撃艿臋C會。如果以冷淡的態(tài)度去做最高尚的工作,也不過是個平庸的工匠,但是如果我們能以充分的熱情去做最平凡的工作,也能成為最精巧的工人。所以我們每個人只要以滿腔熱忱積極、主動、努力地做好每天的工作,時刻堅持"誠信、責(zé)任、創(chuàng)新、奉獻"的企業(yè)價值觀,無怨無悔得做大山深處的光明使者,我們的電網(wǎng)就會更加安全穩(wěn)定。
7天的時間雖然很短,我的收獲卻很大,參加這次班組長培訓(xùn)使我在如何當(dāng)好班組長這個問題上又了更新、更全面、更深刻的認(rèn)識。同時,我也意識到,僅僅利用7天的學(xué)習(xí)就想成為一名合格、優(yōu)秀的班組長是遠遠不夠的,必須在日后的工作中不斷摸索,刻苦努力,不斷提升自身素質(zhì),結(jié)合工作實際不斷尋找適合本班組的管理方法,繼續(xù)學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟班組長領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),這樣才能更好開展各項工作,打造優(yōu)秀班組。
學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會 篇3
20xx年3月我很榮幸的參加了syb培訓(xùn)班。在這短暫的10天學(xué)習(xí)和生活中,讓我學(xué)到了很多有關(guān)創(chuàng)業(yè)的專業(yè)知識,通過這次學(xué)習(xí)也給我的人生增添了豐富多彩的新篇章。在此,我特別感謝三都縣委、縣人民政府的大力支持,感謝縣人勞局給予的這個學(xué)習(xí)平臺,感謝給予灌輸知識的講師們,深情的對你們說一聲,你們辛苦了!
轉(zhuǎn)眼間10天的學(xué)習(xí)生活結(jié)束了,在這10天中,有開心、有快樂、有興奮、有郁悶、也有傷心。開心的是我和講師相處得特別愉快,也讓我懂得了創(chuàng)辦企業(yè)的很多程序。郁悶的是由于本人的文化程度比較低,在幾次作業(yè)當(dāng)中都沒能讓老師滿意,成績不是很理想。傷心的是我們就要分別了。在來之前,看到“syb”字母都不知道它是意味著什么?更不用說去理解它的含義了,后來經(jīng)過老師的用心講解,讓我終于知道“syb”的意思是創(chuàng)辦你的企業(yè),也讓我懂得了,這是一門很好的課程,值得學(xué)習(xí),盡管很短暫但我是很用心的去學(xué),去聽,去理解。隨著課題慢慢的深入,老師也講得非常的到位,讓我以前有過的種種顧慮完全釋放出去,等我學(xué)習(xí)完了才知道在沒有學(xué)習(xí)前,我腦海中對創(chuàng)辦企業(yè)的想法只不過是個皮毛,和真正的企業(yè)相比還差很遠,我還有很多知識需要學(xué)習(xí),很多能力需要鍛煉。
《創(chuàng)辦你的企業(yè)》培訓(xùn)課程就是幫助我們找到創(chuàng)辦企業(yè)思路,系統(tǒng)的掌握了創(chuàng)辦企業(yè)的步驟,創(chuàng)業(yè)者的自我評價;建立企業(yè)構(gòu)思;估計你的市場;企業(yè)的人員組織、分工;企業(yè)的法律形態(tài);法律環(huán)境和你的責(zé)任;判斷企業(yè)生存。最后將寫出自己的企業(yè)策劃書,擔(dān)任培訓(xùn)的老師根據(jù)學(xué)員的實際情況出發(fā),盡量用通俗易懂的語言和容易理解貼近生活的實例,耐心的給我們講解和提示,直到學(xué)懂弄懂為止,通過各種方式和動手實踐不知不覺的掌握了創(chuàng)業(yè)的流程,記賬的重要性,預(yù)測市場,減少風(fēng)險,減少損失。要想成為一個成功的創(chuàng)業(yè)者必須具備較高的個人素質(zhì)、品德及修養(yǎng),當(dāng)然自身能力和對自己企業(yè)的生產(chǎn)技術(shù)了解也是不可缺少的,同時需要家人的支持與資金是否充沛也密不可分,但企業(yè)必須考慮到四點:一是商品,二是價格,三是選址,四是促銷等等因素。
在這當(dāng)今社會里,我們面臨很大的.挑戰(zhàn),但是如今的社會也給我們提供一個很好的平臺,相信我們有實力、有信心能戰(zhàn)勝,年輕是我們的絕大優(yōu)勢,通過syb培訓(xùn)能幫助我在創(chuàng)業(yè)中可能出現(xiàn)的盲目性和隨意性。在這10天里,我也認(rèn)識了一起創(chuàng)業(yè)的朋友伙伴們,一起開心,一起創(chuàng)業(yè),一起交流所得,是我人生中可遇而不可求的,雖然時間短暫,但我們像親兄弟姐妹一樣快樂的學(xué)習(xí)著,希望今后我們互相鼓勵,互相支持,讓每一個角落都能聽到我們的聲音。
最后,再次感謝我們的培訓(xùn)老師,跟你在說一聲:您辛苦了!是您一直陪伴了我們整整10天,我會用我所學(xué)到的知識用到創(chuàng)業(yè)實踐中去,不辜負(fù)黨委、政府及老師對我們的一片用心,取長補短,創(chuàng)造出屬于自己的一個美好將來。
學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會 篇4
。ㄒ唬20xx.08.05
縣局花重金打造大集體備課平臺這一系統(tǒng)工程,其好處是不言而喻的,她必將有力促進教育質(zhì)量的提高。
錦上添花的事無頭痛癢,這里就花中拔草吧。
近日連續(xù)高溫,各地中暑而亡而不少,而早在“五·一”前后多省己下發(fā)通知,禁止高溫作業(yè),且一再重申。為何高溫作業(yè)瘺禁不止?因為通知少說了一句話:違反之后如何處罰。也就是有制度,但不健全。
再回到網(wǎng)絡(luò)備課,又不知做得優(yōu)良中差有何區(qū)別,難道真像朱祥慧教師說的“那就沒治了”?如果沒有區(qū)別,那不管備課是電子稿還是人工書寫,結(jié)果仍是穿新鞋走老路——形式主義。
希望網(wǎng)絡(luò)備課不光是“治老師”的緊箍咒,更希望她也定位成滿足教師工作成就感的舞臺。因為教師們?nèi)钡牟还馐清X。
如果為了方便管理規(guī)定字?jǐn)?shù)之類,并不能提高備課質(zhì)量(有時數(shù)量跟質(zhì)量是成反比的),這又走到形式主義的另一個極端了。
分組交流環(huán)節(jié)對教師們很有幫助,希望以后逢會必討論。因為畢竟大多數(shù)教師上不了網(wǎng)。如果下次反過來問能上網(wǎng)的`老師請舉手,結(jié)果就更客觀了。另外,此環(huán)節(jié)可操作性差,不想干的仍然我行我素。聯(lián)系到教學(xué),應(yīng)該讓學(xué)生有興趣主動學(xué)習(xí),同時有必要的紀(jì)律約束,缺一不佳。
(二)20xx.08.06
朱教師的講座內(nèi)容如暗夜突然點亮的燈塔,給迷失的人以方向。不管路還有多遠,至少已經(jīng)有了方向。朱教師講議之系統(tǒng)之概括,適合任何學(xué)科,做筆記時也有共鳴。說實在的,明白這些不難,學(xué)會也不騅,可同樣是教學(xué)為什么幾年后我仍然原地不動?很明顯是態(tài)度問題,沒認(rèn)真干。都說這個社會如何如何,但事實證明,認(rèn)真做事的人會有人看到的。
。ㄈ20xx-08-07
聽到ppT.大名,嚇了一跳,看了大屏幕才知道原來是powerpoint幻燈片的通配符,以前經(jīng)常用,但只是自己根據(jù)提示摸索,沒系統(tǒng)學(xué)習(xí)過,也沒注意*.ppt.的后綴,有些功能不知道,如錄像載入。為此,還去學(xué)習(xí)了FLASH(6.0英文版)。兩者比較,F(xiàn)LASH功能強,適合原創(chuàng)動畫,但操作復(fù)雜,學(xué)會了也沒啥用,且容易遺忘(我是經(jīng)常翻書的)。另外網(wǎng)上下載的版本一般只試用三十天,不利于保存。紀(jì)燈片屬OFFICE自帶文件,大小合適,易學(xué)易用,遇到動畫時可從網(wǎng)上下載素材,基本能替代FLASH動畫功能,適合教學(xué)用途。
龍老師備課時顯然沒備學(xué)生:一開始在剪貼、復(fù)制上浪費了些時間,然而瑕不掩玉,講解系統(tǒng)清楚,加上內(nèi)容吸引人,教師們聽得比前兩天認(rèn)真多了。
順便提一下,用ACDSee(俗稱大眼)編輯圖片要比畫圖方便,因為它本來就是編輯照片的,比如魔棒、套索功能要比橡皮精確快捷,,而畫圖一般用于創(chuàng)作過程。各有所長,應(yīng)配合應(yīng)用。
學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會 篇5
截止到目前,自己成為一名中層干部已有近x月的時間。在這段時間里,在局班子和各位科長、主任無微不至的關(guān)懷和精心指導(dǎo)下,學(xué)做人、學(xué)辦事、學(xué)管理,跌跌撞撞地完成了一名中層干部的承擔(dān)的職責(zé)和工作任務(wù)。下面就如何當(dāng)好中層干部,特別是如何當(dāng)好副科長談?wù)勛砸汛譁\的體會。
一、我心目當(dāng)中中層干部的概念
俗話講,只有知道自己是干啥的,才能明白自己應(yīng)該怎樣干。所以說,找不準(zhǔn)位子,進入不了角色,永遠也干不好工作或者干工作永遠被動、挨打。經(jīng)過幾年的體會,我個人認(rèn)為中層干部就是局班子的參謀和助手,本科室一般干部的榜樣和旗手。即是局班子的一名戰(zhàn)斗員,又是一名指揮員。即要自己會干工作,還要會帶領(lǐng)導(dǎo)同志們干工作。
二、如何當(dāng)好中層干部,發(fā)揮排頭兵作用
當(dāng)好中層干部是我們在座各位的`能否干好本科室工作的一項首要任務(wù)。在當(dāng)好中層干部過程中,應(yīng)注意以下幾個環(huán)節(jié)。一要服從領(lǐng)導(dǎo)聽指揮。“下級服從上級”是黨的組織原則之一。從局內(nèi)部來講,中層干部是服務(wù)局班子,是不折不扣的執(zhí)行局班子決策部署的一支骨干隊伍。就我們辦公室來講,服從領(lǐng)導(dǎo)聽指揮更為重要。二要能當(dāng)助手會參謀。一能夠為局班子和局長、分管局長出謀劃策,特別是在一些困難工作和不好辦的工作面前,要拿出初步解決的問題的對策,向領(lǐng)導(dǎo)進行匯報,請求指示,決不能單純的把工作上繳,推給領(lǐng)導(dǎo),自己座等執(zhí)行現(xiàn)成的研究結(jié)果。更不能因工作給領(lǐng)導(dǎo)增麻煩。三要會干工作懂業(yè)務(wù)。中層干部就是干具體工作、具體干事的干部。如果不會干工作,不懂業(yè)務(wù),即便是你的人緣再好,同志們也不會服你,即使當(dāng)面服你,背地也不會服你。因此,我們中層干部必須要熟悉工作,即懂得政策法規(guī),又要對本科室的每一項工作都能獨立完成;要會抓工作,對每一項工作從頭到尾要有一個清晰的思路,不能哪黑哪宿,要打有算,計劃周詳;要會總結(jié)工作,一項工作完成,不僅要能夠用文字準(zhǔn)備的表達出來,還要有能夠總結(jié)經(jīng)驗,查找不足,以便今后加以完善。四要作風(fēng)扎實作表率。什么領(lǐng)導(dǎo)帶什么兵。在科室內(nèi)部,其它同志都在看著我們干工作。我們的一言一行、一舉一動,以及處理的每一件小事都在影響著科里的一般同志。只有充分發(fā)揮出埋頭苦干、講究奉獻、吃苦在前,享受在后的精神,才能發(fā)揮出我們的非權(quán)力影響力。五要協(xié)調(diào)關(guān)系善配合。在科室內(nèi)部,要會協(xié)調(diào)本科室同志之間的工作業(yè)務(wù),使同志們不分份內(nèi)份外,都能主動幫忙,防止出現(xiàn)一邊有人干,一邊有人看的不良現(xiàn)象;對待其它科室的業(yè)務(wù),特別是一些職能相近,需要共同完成的工作,要主動上前,勤于溝通,全力配合,盡快完成。六要合理分工會用人。尺有所長,寸有所短。要針對科室人員各自特長,合理安排工作崗位和明確相關(guān)職責(zé),使他們都充分發(fā)揮各自的聰明才智,全面調(diào)動本科室人員的工作積極性。
三、如何處理好與科長的關(guān)系,當(dāng)好副科長
我是一名副科長,如何處理好與科長的關(guān)系非常重要。所以要時刻注意四個字。一是牢記一個“副”字。時刻要體現(xiàn)出自己是副職。樹立在科室內(nèi)部以科長為核的意識,注意自己是配角,甘當(dāng)綠葉。該科長講的話,自已不要講,該科長表的態(tài),自己不要表,總之要不講過頭話,不辦過頭事,更不能與科長爭座位、搶鏡頭。二是把握一個“度”字。在不攬功、不越權(quán)的前提下,積極主動的抓好本職工作。堅持“到位不越位”的原則,針對自己的分管的工作,圍繞科長的總體工作思路,要大膽的放手去干,敢于唱主角。特別是在各種疑難險重的工作面前,要積極為科長排憂解難,勇于引火燒身,沖鋒陷陣,充當(dāng)主角,把綠葉作的更綠,使花更顯紅。三要維護一個“和”字。搞好團結(jié)。與科長坦誠相處,即不能兩面三刀、疑神疑鬼、互相猜疑,更不能各吹各的號,各唱各的調(diào),分散科室工作合力。四是注意一個“補”字。也就是說要拾遺補缺!叭藷o完人,金無足赤”。要補臺不折臺,在科長的工作思路有漏洞、有偏差時,要處以公心,及時的提出來,不能在一旁看笑話,“喝倒彩”,,更不能向外說三道四、拔弄是非、“拉倒車”。確保各項工作完成的嚴(yán)絲合縫、滴水不漏、萬無一失。另外,科長不在或外出時,要積極主動把本科室的工作承擔(dān)起來,盡可能地把一些能處理的事情,幫助科長處理完畢,盡量少讓科長在回來后處理以往的簡單工作。
學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會 篇6
xx月15日至xx月22日,欒川縣林業(yè)局舉辦了為期8天的林業(yè)技術(shù)培訓(xùn)。這是近年來規(guī)模最大、時間最長、受眾面最廣的一次學(xué)習(xí)活動。旨在通過本次培訓(xùn),使所有參加學(xué)習(xí)人員能夠認(rèn)清當(dāng)前林業(yè)形勢,迅速掌握林業(yè)育苗技術(shù)、經(jīng)濟林栽培管理、盆景制作和核桃、牡丹的栽培管理等實用技術(shù),了解林業(yè)法律法規(guī)知識,更好的在法律許可的范圍內(nèi)通過科技務(wù)林走上“強林富民”之路。
隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展,在“生態(tài)立縣、強林富民”方針的指引下,林業(yè)在生態(tài)立縣戰(zhàn)略中已處于重要地位。林業(yè)已不再是傳統(tǒng)的單一的保護型林業(yè),時代賦予它新的內(nèi)涵,要求它更要為建設(shè)生態(tài)文明、實現(xiàn)綠色增長和全面發(fā)展小康社會做出更大的貢獻。怎樣才能讓農(nóng)民增收,怎樣才能使農(nóng)民確實“喜”林,打心眼里愿意“興”林,這是我們林業(yè)人應(yīng)該認(rèn)真思考的問題。
科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,先進實用的林業(yè)技術(shù)是林業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ),而先進的技術(shù)更要依賴人的熟練運用,人才是實現(xiàn)既定發(fā)展目標(biāo)的關(guān)鍵因素。我們這次培訓(xùn)把各鄉(xiāng)農(nóng)辦主任以及發(fā)掘出的鄉(xiāng)土撥尖人才全部召集回來學(xué)習(xí)意義非凡:林業(yè)的發(fā)展只靠滿腔的熱情和高昂的干勁是不夠的,這次培訓(xùn)等于是從最基層切斷了盲目務(wù)林的根源,為我們打造出一支遍布各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的技術(shù)人員隊伍,這為我們林業(yè)技術(shù)的交流、推廣和發(fā)展無疑是墊定了一個良好的基礎(chǔ),更為我們許多工作在林業(yè)系統(tǒng)但卻對林業(yè)技術(shù)所知甚少的職工真真正正上了一堂專業(yè)課。通過一周的學(xué)習(xí),我覺得受益匪淺,我們經(jīng)常說要解放思想,而實際上在很多時候這句話只是被當(dāng)做了口號而并未落實到行動上,就我個人而言,也是忽略了學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)上缺乏自覺性和積極性,只是“按需學(xué)習(xí)”,很少主動要求去學(xué)習(xí)除了自己工作以外的知識,缺乏林業(yè)全局、大局觀念。
短短一周的時間,老師教了許多東西,技術(shù)種類多種多樣。許多知識還有待于進一步消化和實踐。學(xué)習(xí)前,許多關(guān)于育苗和栽培、管理方面的專業(yè)詞語我根本不知道是什么意思;書中所說的有些材料更是不知道它和現(xiàn)實生活中的什么東西能對號入座,理論和實踐存在嚴(yán)重脫節(jié)?傄詾樽约阂膊皇菍I(yè)林業(yè)產(chǎn)業(yè)工作人員,不需要懂得那些東西,通過學(xué)習(xí)我感到這種認(rèn)識太過浮淺。林業(yè)人不懂林業(yè)技術(shù)在林業(yè)飛速發(fā)展的大背景下就類似于目不識丁。我們這次培訓(xùn)對我來說就等同于“技術(shù)掃盲”,使我對林業(yè)技術(shù)有了初步的了解和認(rèn)識。以后只要時間、條件許可的情況下,我會積極主動的去學(xué)習(xí)林業(yè)相關(guān)知識來充實和武裝自己。
學(xué)海無涯,林業(yè)是一個技術(shù)密集的.產(chǎn)業(yè)類群,產(chǎn)品種類繁多、技術(shù)門類繁雜,與其它技術(shù)的關(guān)聯(lián)度也很高,隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進步,林業(yè)新技術(shù)、新手段、新方法將會層出不窮,所以需要學(xué)習(xí)的東西很多很多,我們只有加快學(xué)習(xí)的步伐才能追趕上生態(tài)林業(yè)飛速前進的車輪。
總之,通過學(xué)習(xí),使我明白了學(xué)習(xí)使人進步,學(xué)習(xí)開啟智慧的意義。只有不斷學(xué)習(xí),才能提高自身素質(zhì),才能對業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)有端正的態(tài)度,才能著眼實際,緊緊圍繞當(dāng)前工作中遇到的重點和難點問題開展相關(guān)方面的學(xué)習(xí);只有主動學(xué)習(xí),把所學(xué)知識融會貫通,才能有長遠的目光、規(guī)劃和創(chuàng)新精神,才能為林業(yè)的發(fā)展提供好的建議和措施,才能在實際工作中沉著應(yīng)對,不斷跟進業(yè)務(wù)的更新變化,用學(xué)過的知識更好的去指導(dǎo)工作。
學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會 篇7
我進老年大學(xué)學(xué)習(xí)攝影技術(shù)快一年了。 通過老師的精心指導(dǎo),和同學(xué)們的熱情幫助,進步很快,從一個基本沒有摸過照相機的人,到現(xiàn)在也可拍出較好的照片了?偨Y(jié)起來有以下體會:
一。正確理解攝影的基本概念
攝影的基本概念是什么?就是對拍攝對象測定正確距離和控制曝光時間。在實際應(yīng)用中,也就是要掌握光圈大小曝光時間長短和測定準(zhǔn)確焦距。俗稱攝影三大要素。只有理解和熟練掌握這三大要素,才能更深入了解和掌握攝影過程中其他需要處理的事項。如果沒有了解或者真正掌握光圈大小,速度快慢,對焦準(zhǔn)確對于成像的影響。那么肯定拍不出好的照片。
二。正確把控攝影過程
照片能不能拍的好,控制攝影過程十分關(guān)鍵。一般要做好以下幾個過程。拍攝前首先要對場景進行觀察和思考。對于周圍的景色和被攝對象如何合理安排,同時考慮當(dāng)時的`光線亮度和拍攝角度如何,以及被攝距離,采用橫構(gòu)圖還是豎構(gòu)圖。這是第一步。然后進行測光,調(diào)整色溫,根據(jù)被攝對象進行曝光和對焦,按下快門成像 。總結(jié)控制攝影過程,歸納起來應(yīng)該是對場景的觀察思考和對照相機的應(yīng)用 。
三。交流和學(xué)習(xí)
要全面地掌握攝影技術(shù),熟練應(yīng)用照相機各項功能,拍出較為完美的照片,學(xué)習(xí)和交流十分重要。向老師學(xué),向高手學(xué),是自我提高一種很好的途徑。另外要經(jīng)常交流。在拍攝過程中進行交流。成像后進行交流。記得在一次現(xiàn)場拍攝晚霞,我怎么也拍不好。就請教馬增安同學(xué)。他告訴我晚霞要紅一些,把白平衡的參數(shù)調(diào)高,經(jīng)過他的指教,拍攝后的照片質(zhì)量大為提高。另外要經(jīng)常在我們自創(chuàng)的Q群里參加學(xué)習(xí)和討論。Q群里經(jīng)常有同學(xué)們的精品照片,他們是怎么拍的,為什么拍的好,都有說明和解釋。這對于提高自己的攝影水平有很大的幫助。深深感到Q群是一個學(xué)習(xí)交流提高的很好平臺。
以上是本人對攝影一點粗淺的體會。在后續(xù)的日子里我會更加努力學(xué)習(xí)。在老師的指教下,在同學(xué)們幫助下,爭取更大的進步。
學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會 篇8
5月16日我們在縣委人民大會堂,聽取了韓處長精彩講座。她采取舉例子說明教師的責(zé)任與義務(wù),要求處處要以法律來約束自己的行為,在法律允許范圍內(nèi)做好自己的工作。在學(xué)習(xí)教師的各項法律法規(guī)的過程中,又一次讓自己的思想和心靈得到提升,法律法規(guī)的制定為我們從教者指明了前進的方向,提出了努力實現(xiàn)的目標(biāo)。在學(xué)習(xí)中認(rèn)真對照,自我反思;在尋找差距與不足中正視自己。
教師這個職業(yè)是偉大的、神圣的、高尚的,人們用了太多的贊美的詞匯來形容它。人們給予教師信任之時,也說明著身處這個行業(yè)中的我們所要肩負(fù)的教書育人、為人師表的責(zé)任和義務(wù)。與我們教師相關(guān)的法律法規(guī)很多,《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等等,這些都需要我們不斷學(xué)習(xí)。最近,臨高縣教育部門組織我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了這些教育法律法規(guī)。通過學(xué)習(xí),我收益頗豐,亦對教師這個職業(yè)有了更深刻的認(rèn)識。在學(xué)習(xí)各項法律法規(guī)的過程中,我的思想和心靈都得到了又一次的洗滌,法律法規(guī)的制定為我們這群教育工作者指明了目標(biāo),端正了方向。
通過對《中華人民共和國教育法》的學(xué)習(xí),我認(rèn)識到:教育必須為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),必須與生產(chǎn)勞動相結(jié)合,培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。作為一名教育一線的工作者,我們必須認(rèn)真貫徹黨和國家的這一方針。學(xué)生在校期間老師不僅要教育好學(xué)生學(xué)習(xí)好文化知識,還要保護好每一位學(xué)生的人身安全,心理健康,讓學(xué)生健康成長!督處煼ā凡粌H幫助教師得到其所得,也讓教師有了行為上的準(zhǔn)則,只有學(xué)好它才能保證教師享有自己的權(quán)利。在學(xué)習(xí)的過程中,我不僅更新了自己對法律的認(rèn)識,更是清楚的了解到自己的法律地位。
在學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育法》和《未成年人保護法》后,我更加明確了作為一名人民教師應(yīng)該履行的義務(wù)和遵守的行為規(guī)范。在工作中,嚴(yán)格規(guī)范自己的思想和行為,全心全意為學(xué)生服務(wù),讓學(xué)生滿意,家長放心,社會認(rèn)可,不體罰和變相體罰學(xué)生,不諷刺,挖苦,不威脅、責(zé)難家長。時刻以教師的道德行為規(guī)范來要求自己,處處做到“身正為范”。學(xué)生們就像是一株株稚嫩的幼苗,需要我們用適當(dāng)?shù)姆椒ê蛺坌娜ヅ嘤、呵護和灌溉。在今后的工作中,我會時刻以這些法律法規(guī)來鞭策自己,保障學(xué)生合法權(quán)益,促進學(xué)生在德、智、體全面發(fā)展,這樣才能使我們的教育事業(yè)經(jīng)久不息,使我們的'教育對象健康成長。
關(guān)于此次學(xué)習(xí)的感受和體會,總結(jié)觀點如下:
一、盡業(yè)樂教,愛崗敬業(yè)。
教書是手段,育人是目的。我們在任何時候都不能忘記,自己不僅僅是為教書而教書的“教書匠”,而應(yīng)是“人類靈魂的工程師”,是“園丁”,是教育家。南宋哲學(xué)家朱熹說:“敬業(yè)者,專心致志以事其業(yè)也!本礃I(yè)是一種美德,樂業(yè)是一種境界。干一行、愛一行、鉆一行,盡心竭力、全身心地投入教書育人的工作,是教師職業(yè)道德的根本。教師對學(xué)生的愛,既是敬業(yè)精神的核心,又是教師高尚品德的體現(xiàn);既是育人的目的,又是教師教書這個職業(yè)的具體表現(xiàn)。我們要盡職盡責(zé),努力在這個平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。
二、為人師表,身正為先。
為人師表,率先垂范。教師應(yīng)當(dāng)在思想覺悟、道德品質(zhì)、學(xué)識學(xué)風(fēng)等多方面以身作則。教育過程中,要求學(xué)生不能做的,我們也堅決不可以做;要求學(xué)生必須做的,我們就應(yīng)當(dāng)率先完成。既然我們要求學(xué)生不遲到,那我們就該在預(yù)備鈴響前提前到教室門口等待,看似區(qū)區(qū)小事,實則細(xì)微之處見真知。
身正為師,教師不僅是知識的傳授者,還是思考教育者和師德示范者。只有教師具備人格的力量,才能令學(xué)生敬佩。教師良好的思想境界和行為表現(xiàn),會積極地影響教育學(xué)生,使他們健康成長,教師應(yīng)把言傳和身教完美結(jié)合起來,以身作則,行為師范,熱愛學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,建立平等的師生關(guān)系、儀表端莊、舉止文雅,以自己的言行和人格魅力來影響學(xué)生。為人師表對學(xué)生是一種無聲的教育,它爆發(fā)的內(nèi)驅(qū)力不可估量。
三、刻苦鉆研,終生學(xué)習(xí)。
技高者為師焉。想要培養(yǎng)高水平的學(xué)生,那么先要有具備淵博學(xué)識、精深學(xué)業(yè)、鮮明教育教學(xué)風(fēng)格的良師。這就要求我們:要深入學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)、教育方法等相關(guān)知識,把教育理論最新研究成果應(yīng)用于教學(xué)過程之中,使教育教學(xué)的科學(xué)性和藝術(shù)性高度完整地統(tǒng)一起來。能夠利用現(xiàn)代教育技術(shù),恰當(dāng)有效地選擇教學(xué)方法和方式,直觀形象地展示教學(xué)內(nèi)容,使教學(xué)知識傳授與創(chuàng)新思想結(jié)合起來,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與創(chuàng)新能力。主動培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神,積極開展教育和科學(xué)研究,探索新的科學(xué)教育模式,不斷提升自己的業(yè)務(wù)能力和素質(zhì)水平,提高教育教學(xué)技能。一名優(yōu)秀的教育工作者,時時刻刻閃現(xiàn)著現(xiàn)代教育思想的智慧之光。
通過此次對教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí),我更加清醒的認(rèn)識了自己,并深感自身之不足。在接下來的工作中,我一定會不斷的完善自己、超越自己。履行教師應(yīng)盡的義務(wù),使自己成為一個真正合格的教師,爭做優(yōu)秀的教師!不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力和教育科研能力,不做教書匠,爭做教育家!努力把祖國的花朵們培養(yǎng)成有理想、有文化、有道德、守紀(jì)律的社會主義事業(yè)合格接班人!
學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會 篇9
行政執(zhí)法對于維護百姓的利益,維護政府的形象都能起到積極的作用。隨著區(qū)域經(jīng)濟競爭進一步激烈,以提高城市綜合競爭的高度,對行政執(zhí)法工作提出了更高更新的要求。這就要求我們在工作中強調(diào)文明執(zhí)法,改變工作態(tài)度,轉(zhuǎn)變執(zhí)法理念,增強文明執(zhí)法意識,堅持以人為本,依照法律法規(guī)執(zhí)法,堅持教育與處罰相結(jié)合,堅持嚴(yán)肅執(zhí)法與文明執(zhí)法相結(jié)合。
一、堅持以人為本,實施人性化執(zhí)法。每一名執(zhí)法人員都必須把自己的一言一行、一舉一動與廣大群眾的利益相聯(lián)系,在態(tài)度上熱情溫和,在語言上規(guī)范準(zhǔn)確,在行動上合法得當(dāng),不能在執(zhí)法中有違法和粗暴野蠻行為,切實做到文明管理、熱情服務(wù)、以理服人、以情感人,實現(xiàn)在文明中執(zhí)法、在執(zhí)法中文明的目的。
二、端正服務(wù)思想。執(zhí)法人員要始終懷有對國家法律的忠誠信仰、對事業(yè)的執(zhí)著追求,本著執(zhí)法為民的宗旨,逐步與執(zhí)法對象由對立關(guān)系變成合作關(guān)系。
三、規(guī)范服務(wù)程序。在查處違法行為時,多運用宣傳、教育的`方式,做到文明用語在先、亮明身份在先、指明違法事實在先、權(quán)利告知在先,在工作上充滿真情,在環(huán)節(jié)上規(guī)范清晰,使違法者心悅誠服,減少行政執(zhí)法工作的阻力。
四、加強執(zhí)法隊伍建設(shè)。在當(dāng)今知識爆炸的時代,知識更新的步伐不斷加快,在這種情況下建立學(xué)習(xí)型執(zhí)法隊伍是時代發(fā)展的必然要求。凡是時代發(fā)展的新知識,都是執(zhí)法人員應(yīng)該學(xué)習(xí)的內(nèi)容,這就要求在學(xué)習(xí)中要投入更大的精力,與時俱進,不斷開創(chuàng)學(xué)習(xí)研究的新領(lǐng)域。
總之,只要始終堅持以“以人為本,文明執(zhí)法”思想,不斷探索文明執(zhí)法工作,加速推進學(xué)習(xí)型執(zhí)法隊伍建設(shè),我們就能贏得人民群眾對交通執(zhí)法工作的支持,為建設(shè)文明富裕秀美和諧宜都做出更大貢獻。
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