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幼兒園保育員培訓的心得體會

時間:2021-07-15 09:53:31 培訓心得體會 我要投稿

幼兒園保育員培訓的心得體會范文(精選6篇)

  我們得到了一些心得體會以后,寫一篇心得體會,記錄下來,這樣能夠讓人頭腦更加清醒,目標更加明確。那么心得體會到底應該怎么寫呢?下面是小編為大家整理的幼兒園保育員培訓的心得體會范文(精選6篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

幼兒園保育員培訓的心得體會范文(精選6篇)

  幼兒園保育員培訓的心得體會1

  井林中心幼兒園的領導給了我這一次培訓的機會,我感到很榮幸,通過這一周的培訓,我學到了很多知識。我很高興自己能夠勝任保育員這份工作,關心和熱愛每一個幼兒關注每個孩子的點滴成長,盡自己最大努力滿足幼兒發(fā)展所需要的要求。

  王鳳老師的理論課講了這幾點:保育員職業(yè)道德的基本要求:忠于國家、獻身教育、教書育人、勤奮學習、熱愛學前兒童、遵紀守法、團結協(xié)作、以身作則。

  保育員職責《幼兒園工作規(guī)程》:

  1、負責本班房舍、設備,環(huán)境的清潔衛(wèi)生工作。

  2、在教師的指導下管理幼兒生活,并配合本班教師組織教育活動。

  3、在醫(yī)務人員和本班教師指導下,嚴格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度;妥善保管幼兒衣物和本班的設備,玩具林娜老師教會我怎樣做好托幼園所的衛(wèi)生消毒和物品管理工作;幼兒園日常消毒工作,消毒方法有擦拭、浸泡、沖洗、日曬,蒸汽消毒等。

  物品管理,基本要求:

  1、保育員應做到每件物品來路明、消路清、不丟失。

  2、做好記錄。

  3、定時將實物與記錄進行核對。這些都是生活中需要積累的基本常識。

  時間在幼兒慢慢的成長中過去了,對于我個人要學習的知識還很多感謝園長蔡美華的栽培,感謝吳老師這一路陪伴著我們,跟我們一起學習!我要爭取成為一位優(yōu)秀的保育員!

  幼兒園保育員培訓的心得體會2

  保育員工作是幼兒園工作的重要構成部分。保育員是幼兒園重要工種之一,是保育工作的詳細實施者。雖說每個幼兒園的工種職責有所差異,但是其基本職責與要求都是一樣的,其目的是促進孩子的全面成長,為了能更好的提高本身的各項工作程度。

  一、不停學習,總結經驗,做好本身的保育工作

  社會形態(tài)在成長、對保育員不聽提出新的要求,這就要求咱們不停學習,不停前進,才能當一位合格的保育員。在工作中,我以幼兒園下達的使命為中心,做到和各位老師和諧相處,學習他們的優(yōu)點,不斷提高本身的保育水平。

  二、體貼孩子,熱心工作

  “愛”是無私的,也是做好保育員的前提,打從我擔任了保育員以來,體貼每個孩子,使他們健康快樂的成長。

  三、緊密感情好聯(lián)系,增進家園相互作用

  在家園共建方面,要搞好工作,必然要家長的配合。日常我能熱忱對待每一位家長,注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句,了解一下孩子在家的表現(xiàn)和體貼孩子們的身體狀況,家長都覺得非常貼心與親近。

  幼兒園的工作離不開保育員的細心,耐心和愛心。今后我會更加努力學習,不斷提高自己的保育水平,為每個幼兒搞好服務。

  幼兒園保育員培訓的心得體會3

  幼兒園保育員培訓在我們的忙碌中匆匆結束,直到現(xiàn)在自己還深深沉浸在幼教專家們講解的案例中。短短的七八天,自己感覺時間過得太快,專家們的講座還需要自己慢慢回味,慢慢消化然后結合自己的教學理論聯(lián)系實際,能更好的運用到工作實踐中。

  通過這幾天的培訓學習,我深深的感受到,自己應該充充電了,應該換換新思路了。恰好這次培訓給我提供了這次好機會,讓我有機會聆聽專家的講座。通過參加培訓活動,我更加了解了保育員工作的重要。保育員工作是幼兒園教育工作的重要組成部分,保育員是幼兒園重要工種之一,是保育工作的具體實施者。作為幼兒教師的助手,她輔助幼兒教師負責幼兒的保健、養(yǎng)育,并協(xié)助教師對幼兒進行教育。雖然每個幼兒園的工作職責有所差異,但是其基本職責與要求都是一樣的,其目的是促進幼兒的全面發(fā)展,為了能更好地提高自己的各項工作水平。 因此,作為保育員都應時刻去關心、照顧他們。如:在生活上、飲食方面等,在今后的工作中,我會更加悉心地照顧幼兒,更好地協(xié)助班級老師做好各項保育工作,并著重做好以下幾方面的工作:

  1、配合老師開展教學活動

  配合老師開展各種游戲活動,讓老師更好的開展教學活動。協(xié)助組織戶外活動,作好護理工作(如:上廁所、喝水,適當地增減衣物等。)

  2、良好的.清潔衛(wèi)生習慣

  養(yǎng)成飯前便后要洗手的好習慣,幫助幼兒學習自己卷衣袖,在老師的指導下會用肥皂洗手。提醒幼兒不咬手指,不把玩具放入口中;會用毛巾洗臉,保持衣服整潔。

  3、良好的進餐習慣

  指導幼兒安靜愉快的進餐,坐姿自然,會正確使用餐具,養(yǎng)成細嚼慢咽的好習慣;并且不挑食、不浪費、不用手抓菜,不掉飯粒,不剩飯菜,不弄臟衣服等。幫助幼兒克服依賴性,培養(yǎng)幼兒的獨立性。

  4、良好的睡眠習慣及穿脫能力,能安靜地就寢,睡姿正確,不蒙頭睡,有序的穿脫衣褲、鞋襪等。

  5、良好的學習環(huán)境

  堅持每天的消毒工作:餐具、用具、玩具等用84消毒液消毒,床上用品勤洗換,保證每月都曬足夠的陽光,使幼兒在整潔舒適的環(huán)境中成長,為幼兒營造通風、干凈、溫馨的學習環(huán)境。

  此外,主動與家長溝通,深入了解觀察幼兒,有針對性地與班上其他兩位老師共同合作教育幼兒。

  通過培訓自己更深入的領會了,幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康當成首要任務。“樹立正確的健康觀念”是促進幼兒健康的前程。專家著重強調了幼兒的心理健康,介紹一般行為偏倚及心理疾病以及常用的行為療法,提出現(xiàn)代教育呼喚心理健康的教師。教師的學習動機不高,難培養(yǎng)出幼兒的學習興趣。教師的`情緒不穩(wěn)定會怒于幼兒,使他們恐懼教師的臉色,增加焦慮感。教師缺乏自信心會成為一種錯誤的示范,影響幼兒自我意識的發(fā)展。教師行為沖動,會使幼兒直接觀察到,學到不良的品行。

  保育員的職責就是保教結合,做到保中有教、教中有保。讓我們遵守保育員職業(yè)守則:愛崗敬業(yè) 熱愛幼兒 為人師表 遵紀守法 積極進取 開拓創(chuàng)新 尊重家長 熱情服務,做一名幼兒與家長及全體教師都喜歡的保育員。

  收獲,是學習的最好結果。通過培訓,我找到了自己應該學習和努力的方向,我會努力將所學知識,運用與教學實踐,提高自己的教學水平,使工作再上新臺階!

  幼兒園保育員培訓的心得體會4

  中心幼兒園給予我們這次培訓的機會,感謝蔡園長對我們的關懷,感謝吳老師的陪同學習,感謝一起去培訓的伙伴們,一個星期里我們一起學習一起成長!

  通過這次的培訓使我明白了保育員工作的重要性,保育員工作是幼兒園教育工作的重要組成部分。保育員是保育員工作的具體實施者,作為幼兒教師的助手,她輔助幼兒教師的幼兒的保健,并協(xié)助教師對幼兒進行的教育,雖然每個幼兒園的工作職責有所不同,但其基本是一樣的,職責與要求都是一樣的,其目的是促進幼兒的全面發(fā)展。我深刻的認識到從事保育員這個工作,要學習的知識還很多,無論是教育還是保育都是我學習的目標,要把本來做得好的方面堅持下來,還要認識自己的不足,吸取別人的精華,使自己成為一名合格的保育員。以下是我的兩點心得:

  一、主動學習,了解幼兒的年齡特征,對幼兒的行為進行有效解讀。

  幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進健康當成首要任務,樹立正確的健康觀念,我們保育員的工作不僅僅只是負責幼兒的飲食、衛(wèi)生、安全等瑣碎事務,更要配合好教師對幼兒進行良好的生活習慣、文明的行為舉止、正確的人際交往等生活適應能力的訓練,這就要求我們保育員要主動學習,學會學習,才能尊重孩子、讀懂孩子。

  二、樹立服務意識

  幼兒園是為幼兒和家長服務的,我們是平凡的,也是偉大的。保育員不僅要有有愛心耐心責任心還有一顆服務的心:為幼兒園服務,為幼兒服務,為家長服務。

  讓我們一起為我們的幼兒園工作做出自己的努力!做出屬于我們保育員的一片天!

  幼兒園保育員培訓的心得體會5

  高新區(qū)人事局的組織下,在園領導的支持下,我們貝貝中心幼兒園的幾位保育老師有幸參加了20xx年洛陽市保育員職業(yè)技能培訓。來自高新區(qū)公立及私立幼兒園的一百多名保育老師齊聚在一起,接受國家高級育嬰師張師老師為期兩天的幼兒保育知識講座。張老師通俗易懂的語言,生動細致的講授風格讓在場的學員受益匪淺,F(xiàn)場踴躍積極的提問,暢所欲言的回答贏得了陣陣掌聲。同時也充分體現(xiàn)了學員們對知識的渴望和才能的展現(xiàn)。

  通過這次學習培訓使我們學到了很多。重新認識了保育員的崗位職責、道德素養(yǎng)與工作能力。作為一名保育員,不僅要有熱愛幼兒、愛崗敬業(yè)、誠心服務、善于溝通、勤奮好學、鉆研業(yè)務的精神,更應該具備耐心細致、意志堅強、良好的自我認知能力和形象以及豐富的知識體系、教育意識和教育能力、熟練的操作技能,處理意外事故和急救處理能力。同時也了解到保育員是保育工作的主體,是保育工作的具體實施者。更懂得了保育員的職業(yè)特點之一就是集體性,它要求保育員彼此協(xié)調,相互寬容,發(fā)揮集體的教育力量。

  保育員的素質直接影響保育工作的質量,直接影響幼兒的身心發(fā)展。因此加強保育員隊伍學習是提高保育員素質的有效手段。從培訓學習中,我們的理念得到更新,怎樣去照顧每一個孩子?怎樣去培養(yǎng)孩子們的自理能力和好的生活習慣?怎么去引導孩子們健康快樂的成長?怎樣奉獻自己無私的愛?怎么從“保育員就是保姆,保育員就只會干活”的誤區(qū)中走出來。這一切都是我們今后工作中要努力的目標與方向。

  我們要時刻嚴格要求自己,加強學習,在實踐中不斷鍛煉提高自己。努力做到用親切的語調、溫暖的擁抱、和藹可親的笑容來吸引每一個幼兒。要取長補短,努力使自己成為德育、教育、保育都合格的保育老師。

  最后衷心感謝領導能給我們提供這次學習機會。希望今后能有更多的學習機會,來提高我們整體隊伍的職業(yè)技能與素養(yǎng)。

  幼兒園保育員培訓的心得體會6

  通過這次保育員培訓,我不僅學到了專業(yè)的幼兒園教育理論知識,學到了教學技能,而且還發(fā)現(xiàn)自己在教學工作中的不足。

  初冬季節(jié),寒風瑟瑟,我的內心卻沐浴陽光,溫暖似春。**月16日我有幸參加了“國培計劃**”陜西省鄉(xiāng)村幼兒園“保育員”培訓。我非常感謝園領導給我這樣一次學習的機會。這次培訓,在x職業(yè)技術學院采取集中培訓的方式進行。在短短7天的集中培訓中,我聆聽了來自省內外專家、教授和骨干教師們的精彩講座,他們用鮮活的實例和豐富的知識內涵及精湛的理論闡述,給了我強烈的感染與深深的理論引領。還參觀了x幼兒園。無論是理論上的學習,還是實地考察活動都收獲頗豐,感觸很深,F(xiàn)將我的感觸總結如下:

  首先使我重新認識幼兒教育,明確幼兒教師的角色定位。培訓中我聆聽了國培專家歐從容老師的《靜待花開,潤澤生命》從教育理念,對幼兒專業(yè)化的管理是我很受啟發(fā)。張丹楓老師的講座內容是我對學前教育有了新的認識。美女老師王雙偉的音樂律動課使人難忘。竇敏娜老師的講座《保育員職責與價值》和《學前兒童生理解剖特點及衛(wèi)生保健》,竇敏娜指出了幼兒園保育員職責與價值——促進幼兒身心健康發(fā)展,關注重每個孩子的快樂成長,明確了新時期的保育員基本素養(yǎng)——“!薄坝苯Y合,表面安撫與內在需求的有機統(tǒng)一。講座讓老師們明白了,做好各項保健工作,其主要是耐心、細心的對待幼兒。保育員是幼兒園教育工作的重要組成部分,作為幼兒園教師的助手,她輔助幼兒教師負責幼兒的保健,并協(xié)助教師對幼兒進行教育。老師們將用更高的熱情投入到今后的保教工作中。

  讓我認識到了幼兒教師在其職業(yè)生涯中需要扮演多種角色。對幼兒而言,幼兒教師應是促進兒童個性化發(fā)展、豐富兒童精神世界和情感生活的“導師””;在幼兒園教學管理中,幼兒教師應是能夠協(xié)調各種人際關系的藝術家,能夠促進家園之間形成教育合力;對教師自身而言,幼兒教師則應扮演好“學習者與學者”的雙重角色。而我們的責任則要保護他們的安全,教導他們提高安全意識,學會自我保護,從一日常規(guī)開始,從各方面加強幼兒園安全工作,讓我們的小朋友做一個健康,快樂的寶寶,在健康方面除了生理健康,心理健康和社會適應良好外,還要加上道德健康,只有這四個方面的健康才算是完全的健康。我們教育中的一點一滴將直接影響到一個孩子的未來,我作為一名小學教師轉崗到幼兒園老師必須得不斷反思,分析自己的教育言行,努力審視自己的教育行為,才有可能更新自己的教育觀念,確立新的目標,規(guī)劃新的發(fā)展,使每一個孩子的潛能得到充分的展示。

  作為一名教育工作者,要有完整教育觀、整合教育觀、活動教育觀。

  然后根據活動的總目標和年齡階段目標確定自己教學活動的目標。最后用多樣的、幼兒喜歡的方式展開教學活動。以前開展教學活動,連本次活動屬于哪種類型的活動都不知道,通過本次培訓,不僅知道了某個活動屬于某種類型的活動,還知道了各類型活動的設計與組織。在以后的教學活動中,一定要按今天所學的知識實施,打造自己靈動個性的課堂,讓自己在工作中更加專業(yè)、更加優(yōu)秀。

  其次,專家們的講座讓我改變了陳舊的教學觀念。

  我從事學前教育的時間不長,一直也是填鴨式的`教學,而聽課專家們的講座以后,我才恍然大悟,原來這種填鴨式的教學完全是錯誤的,這種教育方式無形當中扼殺了孩子們的想象力,創(chuàng)造力,無論是那種教學,都不能抹殺孩子們主動探索的天性,否則都是一種失敗的教育,我以后要改變這種“小學化”的教學模式,創(chuàng)造有利于讓她們主動探索的學習環(huán)境,讓幼兒能夠在探索中學習,在交往中學習。

  韓選明醫(yī)師為學員們作《嬰幼兒常見疾病處理》和《幼兒意外傷害的緊急處理》專題講座。幼兒意外傷害的緊急處理是指幼兒在園期間突然患病或受傷后,幼兒園老師和保育員在醫(yī)療救護人員到達前,對受傷孩子采取簡單正確的救助措施,從而起到減輕或控制傷害的作用。通過醫(yī)師的講座,豐富了幼兒教師的幼兒意外事故應急處理知識,切實提高了我們預防意外傷害的意識,使老師們受益匪淺!

  去x幼兒園的觀摩實踐,首先映入眼簾的是寬敞美麗的操場,活波可愛的孩子們跟著老師歡快地做早操,早操完了之后是區(qū)域活動,大多東西都是老師們自己變廢為寶,把平時我們認為不起眼的垃圾做出來的,孩子們玩的忘乎所以,保健醫(yī)師張歡為學員們講解了《保育老師一日工作流程及細則》。保育員的工作要點,“愛”、“能”、“勤”三個關鍵字。干凈整潔的園所環(huán)境,給學員留下了深刻的印象。

  通過這次培訓,我開闊了視野,學到了很多新的教學理論和理論,從思想上受到了很大的鼓舞,這將對我今后教育教學管理工作起到了很大的推動作用,在今后的教育教學中,我會不斷提高自己的水平,把幼兒工作做的更好。

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