學習培訓心得體會

時間：2022-09-26 09:07:24 培訓心得體會我要投稿

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精選學習培訓心得體會6篇

　　在平日里，心中難免會有一些新的想法，可以尋思將其寫進心得體會中，這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。那么心得體會怎么寫才恰當呢？以下是小編收集整理的學習培訓心得體會6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

精選學習培訓心得體會6篇

學習培訓心得體會篇1

　　10月17日，我榮幸地參加了市教育局舉辦的第一期農(nóng)村中小學校長掛職培訓。在培訓過程中，受到了基地學校----白沙小學校領導及老師們地周到照顧與熱情指導。這次培訓主要通過參觀、參與活動、交流等方式進行，在此期間我參與了白沙小學大量的活動：如與白沙學校校長的訪談和對話；與學校各部門的交流；進入課堂聽課與任課教師交流；聽取辦學經(jīng)驗介紹；參加學校班主任論壇；查閱和翻看了許多學校資料；聆聽和目睹了校長的辦學理念和風采。經(jīng)過這次掛職培訓，我受益匪淺，不但開闊了視野，增長了見識，收獲了友誼，同時也觸發(fā)了我許多思考。

　　一、學校辦學思想要深入人心

　　白沙校長是一名專家型校長。他自20xx年年底到白沙小學后就對學校文化及辦學思想進行構(gòu)筑。

　　1、團結(jié)就是力量。白沙小學從校長到教師精神都特別好，強調(diào)大團結(jié)意識。我從中體會到只有團結(jié)才能使學校有生命力，學會包容才能實現(xiàn)真正的團結(jié)。

　　2、質(zhì)量是學校生命線。以前我總是認為學校的質(zhì)量就是指教學質(zhì)量，而白沙小學所說的質(zhì)量是學生的能力。讓全校所有人員都知道質(zhì)量的重要性。要提高質(zhì)量首先要讓教師在學校有個好心情。我理解他們所說的“質(zhì)量”既包括學生能力的質(zhì)量，也包括學校對教師、教師對學生的服務質(zhì)量。

　　3、創(chuàng)新是永恒的主題。沒有創(chuàng)新的學校是死水一潭，沒有活力和戰(zhàn)斗力。學校發(fā)展離不開創(chuàng)新。我認為，既然質(zhì)量是學校的生命線，那么延長生命，使生命得到升華就只有靠創(chuàng)新，創(chuàng)新可以說是學校競爭中唯一的出路。

　　二、校長必須要有自己的領導藝術(shù)和方法。

　　校長經(jīng)常說的是這樣一句話：“當校長要有服務的意志、為學校服務的精神”，提出年青教師要穩(wěn)住他；中年教師承上啟下，要激勵他；老教師要尊重他。在工作方法上一定要明確工作職責，校長不能攬權(quán)，要放權(quán)。一定要有一批聽話的人，更重要的是要有想做事、會做事的人才。不能讓下屬成為校長的傳聲筒。

　　三、學校要有鮮明的辦學特色。

　　學校要以健全學生心智為德育的主要內(nèi)容，在白沙，德育可以說是無處不在：一進校園電子屏幕上就是每天一更換的名言警句；學生角色擔當也是一道亮麗的風景；綜合樓樓道墻壁上的現(xiàn)代著名科學家事跡展示??每周舉行感染力強、富有特色的升旗儀式，組織形式多樣的興趣活動、體育大課間。在豐富的校園活動中，學生學會自主、合作、探究學習，體驗成長的快樂。

　　三、校長要提高整體教師隊伍素質(zhì)。

　　學校的發(fā)展最終靠教師，學校教育教學質(zhì)量的高低與教師的整體素質(zhì)的高低有著十分密切的關系。一所好的學校，必然有一支整體素質(zhì)較高的教職工隊伍，一所在不斷前進的學校，必然有一支整體素質(zhì)不斷提高的教師隊伍。所以校長作為教師的教師，其中一項重要工作

　　是想方設法提高教師隊伍的整體素質(zhì)。

　　五、校長要重視校園文化建設，營造精神、文化樂園。

　　學�，F(xiàn)代化，我們比不了，但我覺得硬件建設和配備現(xiàn)代化固然重要，但這僅是一方面，還有非常重要的一個方面是學校文化建設。而學校文化建設應根基于學校，立足于學校，來自于學校，營造一種氛圍，切合實際，能調(diào)節(jié)師生情緒，陶冶師生情操，讓師生愿意而且快樂地在學校工作、學習和生活。走進白沙小學，撲面而來的是那濃郁的現(xiàn)代教育氣息，這兒的一草一木、一磚一瓦，都在告訴您：這是一個多么美麗的校園！建成了較為完美的校園格局。學校讓老師和學生一起參與學校走廊、教室的'布置，布置屬于自己的校園。

　　六、印象最深的幾個活動。

　　1、富有特色的升旗儀式：我有幸參加了白沙小學的升旗儀式，形式非常新穎，內(nèi)容豐富。

　　2、大課間活動，白沙小學學生多，在上午下第二節(jié)課后，各班在班內(nèi)先做眼保健操，再由老師帶領，踏著運動員進行曲的節(jié)奏從教學樓或?qū)I(yè)教室里到操場。大課間活動是由廣播體操《七彩陽光》、武術(shù)操、活動內(nèi)容特別符合學生的年齡特點，做到了有張有弛，快慢交替，運動量適當，動靜結(jié)合，非常符合兒童運動生理規(guī)律。而且全部用音樂為節(jié)奏，教師沒有口令。白沙小學的大課間給了我很多啟示，我今后一定要使我們學校的每一個學生在大課間中做到生動、陽光、靜心、靜氣，使每個孩子都陽光。

　　掛職培訓真是校長培訓的一種非常好的手段，目的是提高管理能

　　力，我將努力吸收內(nèi)化這次培訓所得，加強學習，不斷更新觀念，提高工作水平。必將以培訓所得運用到我們學校的教育教學工作當中。以上是我的一點兒心得體會。我再次感謝市、教育局及白沙小學為我提供這么好的培訓機會。

學習培訓心得體會篇2

　　我園教師胡群文老師于寒假參加了“合肥市學前教育三年行動計劃保育員培訓開班典禮”主要學習保育員的職責。

　　會上針對《綱要》中幼兒健康教育思想進行了進一步的解讀。幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的.健康當成首要任務�！皹淞⒄_的健康觀念”是促進幼兒健康的前程。

　　專家著重強調(diào)了幼兒的心理健康，介紹一般行為偏倚及心理疾病以及常用的行為療法，提出現(xiàn)代教育呼喚心理健康的教師。教師的學習動機不高，難培養(yǎng)出幼兒的學習興趣。教師的情緒不穩(wěn)定會怒于幼兒，使他們恐懼教師的臉色，增加焦慮感。教師缺乏自信心會成為一種錯誤的示范，影響幼兒自我意識的發(fā)展。教師行為沖動，會使幼兒直接觀察到，學到不良的品行。

　　保育員的職責就是保教結(jié)合，做到保中有教、教中有保。讓我們遵守保育員職業(yè)守則：愛崗敬業(yè) 熱愛幼兒為人師表遵紀守法積極進取開拓創(chuàng)新尊重家長熱情服務，做一名幼兒與家長及全體教師都喜歡的保育員。

學習培訓心得體會篇3

　　9月25日，我有幸現(xiàn)場參加了建設公司組織的20xx年通訊員培訓班。在羅拱北羅部長2個多小時的悉心講解與教導下，我受益匪淺，讓我更好地理解了，身為一名通訊員應該練就的基本能力，為個人以后的寫作指明了道路。

　　在這次培訓課上，我清楚了寫作的基本原則，以及我們施工行業(yè)獨有的寫作報道技巧。我懂得了新聞的基本常識，新聞是引起人們興趣的事件、事實意見的'報道，是關于最近事件的報道，具有公正、及時、準確、簡明、客觀的特點。

　　對于一些常見的錯誤，如因為對報道人物不熟悉，未落實人名、職務，分不清職務主次，缺乏核心意識，從而寫出來的內(nèi)容也是邏輯不合理，主次不清楚，這些也是我以前在寫文章的時候經(jīng)常犯的錯誤。

　　這次培洲是一次難得的學習機會，通過這次培訓我學習到了許多專業(yè)知識，后面我將不斷提高自身的專業(yè)素質(zhì)，虛心向身邊同事多學習，讓自己能迅速進入到通訊員角色，爭做一名優(yōu)秀的一線通訊員。

學習培訓心得體會篇4

　　今年的5月10日，我非常榮幸的和夷陵區(qū)的9名校長、副校長赴上海教育國際交流中心培訓學習，在短短的半個月時間里，我們聆聽了10多位優(yōu)秀校長、知名專家的精彩講座，參觀了上海交大二附中等知名學校，還結(jié)識了青海、西藏的四十名校長，并進行交流。時間雖短，但受益非淺。

　　通過學習培訓，在理論學習中接受新思想，在參觀考察中感受先進的教育經(jīng)驗。通過培訓我體會到作為一名校長，必須注重學習，強化素質(zhì)，敢于創(chuàng)新，以人為本抓管理，營造和諧、進取的校園氛圍，才能推動學校教育教學工作的開展，促進學�？沙掷m(xù)發(fā)展。

　　1、先進的理念是學校走向成功的起點——辦好一所學校，校長是關鍵

　　在大力倡導素質(zhì)教育和全面實施新課改的今天，學校要走向成功，校長起決定性作用。時代變了，情況變了，社會對教育的要求越來越高，如果我們?nèi)砸揽窟^去的經(jīng)驗體會去思考現(xiàn)在的工作實際，就很容易陷入死胡同。因此，校長要不斷改變自己，不然就不符合現(xiàn)在的需求，難以適應時代發(fā)展的步伐。可以說，校長的理念有多遠，學校的發(fā)展就有多遠。校長是學校的靈魂，有一個好的校長就會有一所好的學校，我們參觀的幾所小學之所以能快速發(fā)展，樹立起自己的品牌效應，我想關鍵在這幾位校長都有清晰的辦學思想、先進的教育理念，這是治校之本；她們有較高的專業(yè)技能、管理才能和領導智慧；她們善于學習、反思、分析綜合并做出統(tǒng)籌全局的決策規(guī)劃能力；她們在辦學中有著很強的事業(yè)心、敬業(yè)精神，具有豐富的工作經(jīng)驗、深厚的理論功底和豁達的民主作風，用她們高瞻遠矚的目光掀起了學校教育教學的一個又一個高潮。

　　2、關注教師的`專業(yè)發(fā)展，塑造高素質(zhì)的師資隊伍，是打造名校的靈魂

　　校長要注重師資隊伍的建設，關注教師的專業(yè)發(fā)展，學校要以教師為本，教育要以學生為本，教學要以學習為本。校長要充分了解教師自我實現(xiàn)價值的需求，為教師的發(fā)展提供有效的幫助，讓教師成為研究者，成為有思想的行動者。在新課程改革的背景下，學校要努力探尋各種途徑來提升教師的業(yè)務水平和執(zhí)教能力。真正的課程改革之戰(zhàn)場發(fā)生在課堂之中，三維目標的落實是建設新課堂的重要途徑。而最終教育目標的實現(xiàn)要依靠廣大教師，教師的水平有多高，學校的發(fā)展就能走多遠。因此，校長要倡導教師備課要有立意，上課要有創(chuàng)意，評課要有誠意，課堂有詩意。要充分利用新課程改革這一契機，強化對所有教師的培訓，大面積地提高教師素質(zhì)，盡快使他們適應素質(zhì)教育和教育現(xiàn)代化的要求。通過營造氛圍，搭建平臺，細化要求，不斷實踐，來促進教師的專業(yè)發(fā)展。

　　3、學校深厚的文化底蘊和教育傳統(tǒng)，是培育人才的基石

　　考察的每一所學校，我們都感受到一種高品位的文化享受。這些學校在建設與發(fā)展的過程中，重視的不僅是現(xiàn)代化校舍和教育設施的建設，更重要的是獨特校園文化的建設。校園文化和辦學傳統(tǒng)使這些學校處處都有教育功能，時時都有教育機會。這一方面為學校實施素質(zhì)教育增添了豐富的內(nèi)涵，反映出學�！耙匀藶楸尽钡慕逃枷牒徒逃�，另一方面也反映出學校教育工作的層次性、科學性和長效性。具有深厚歷史底蘊、充滿人文精神和科學色彩的校園文化，為培育高素質(zhì)人才提供了“肥沃土壤”，展示了當?shù)匦@建設特有的風采。學校文化和教育傳統(tǒng)是一所學校多年的積淀，是從學校內(nèi)部不斷培植的，需要一點一滴的經(jīng)營和積累，校長要成為學校文化的倡導者，要有超前的教育理念，做一名讀書人、文化人；要引導全體師生員工參與建設，通過制定規(guī)劃、機構(gòu)改革、人才流動、考核評價等管理手段來促進和體現(xiàn)學校文化，進而把學校打造成人才成長的搖籃，出名師、育名生、辦名校。

　　此次培訓已經(jīng)結(jié)束，雖然時間短暫，但我覺得所學到的知識、理念對我今后的工作具有深遠影響。盡管這次培訓所學的內(nèi)容也不可能成為靈丹妙藥，解決學校實際工作中的一切問題。所學理論應用到實踐也需要有一個艱難的過程，即便有些成功的經(jīng)驗，在借鑒的過程中也會遇到很多問題和困難，還需要大量的工作去研究去探索。但此次培訓中的先進的教育理念，行之有效的方法，尤其是對當今教育的思考，將會使自己今后的工作具有重要的指導意義。培訓已結(jié)束，但自身的學習不會結(jié)束，我將會用培訓中得到的理論、經(jīng)驗與研究方法，不斷探索，勇于實踐，提升自己，為學校的教育教學工作做出應有的貢獻。

學習培訓心得體會篇5

　　20xx年5月我十分榮幸了參加了xxx醫(yī)院藥劑科進修，在為期一個月的進修中我學到了很多的東西，也使自己的能力得到了很大的提高，頗有感觸。

　　1.先進的電腦系統(tǒng)軟件給工作帶來了很多便利。在調(diào)配處方時，用法用量可以打印在貼紙上，打印出來的信息含有藥名，規(guī)格，用法用量等，這樣既可以提高工作效率，有可以避免手工寫錯或是不清晰造成病人誤服。前段時間有個社區(qū)醫(yī)院藥師給病人寫一個降血壓藥的用法用量，每日一次，每次1片，就因為寫得不清晰，病人看成每次11片，結(jié)果造成嚴重低血壓昏迷送到醫(yī)院搶救。還有是領藥計劃可以自動生成，也可以手動，就不需要人工逐個檢查藥品，再手寫計劃，還要入電腦這樣繁瑣。近效期藥品提示等。

　　2.藥品實行貨柜號擺放，每個藥品有自己的貨柜號，貨柜號存入電腦系統(tǒng)應用軟件，當不知道或忘記藥品的擺放位置時可以通過查電腦就知道位置了。有利于調(diào)配和盤點，降低差錯率，提高工作效率。打印出來的醫(yī)囑單藥品(貨柜號標在藥名后)以貨柜號為順序排列，這樣就可以按照順序一路配藥，避免拿錯多規(guī)易混淆的藥品，也避免工作人員來回走動。也有利于新來工作人員和進修人員或?qū)嵙暽M快融入工作。

　　3.小針劑拆零擺放，空閑時對于常用的'或用量大的小針劑拆零放在適當?shù)拇蠛凶樱奖惴泵r藥師調(diào)配，減少拆包裝的麻煩。

　　還有好多細節(jié)方法都是可以降低差錯率，提高工作效率，減少病人等候時間，降低病人投訴率!

　　有一些地方做不到位的是，門診處方?jīng)]有實習雙簽名，只有核對藥師簽名或蓋章，事實上是已經(jīng)做到了雙人調(diào)配核對，因為患者太多，調(diào)配藥師為了加快調(diào)配速度，減少患者等候時間，處方調(diào)配完沒有及時簽名或蓋章就交給核對藥師。還有就是用藥咨詢服務過程中沒有寫記錄，這個的原因也是工作太繁忙了，人手不夠。很巧的是，我進修期間沒多久就趕上187醫(yī)院準備迎評三甲，所以他們得把這兩年沒有雙簽名的處方和沒有做的記錄補上，這工程巨大了。從這件事我得出的經(jīng)驗是無論工作多么繁忙，理由多么正當，實際操作再好，該完善的手續(xù)還是得完善。記錄要寫好，沒有記錄不管你做得再好也枉然。檢查的時候有些工作無法檢查實際操作，只能檢查書面形式，這時記錄是工作到位的體現(xiàn)。不該寫人家不好的，糾結(jié)了很久，可是還是覺得學習就要“去其糟粕，取其精華”。

　　進修的完成不是終點，而是你奔向新目標的起點，學以致用，把學到的最新技術(shù)通過實踐運用到實際的治療中去，為我院增添新的活力和技術(shù)。