學習培訓心得體會

時間：2022-09-19 04:33:09 培訓心得體會我要投稿

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有關學習培訓心得體會8篇

　　當我們經過反思，有了新的啟發(fā)時，可用寫心得體會的方式將其記錄下來，這樣能夠讓人頭腦更加清醒，目標更加明確。相信許多人會覺得心得體會很難寫吧，以下是小編整理的學習培訓心得體會8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

有關學習培訓心得體會8篇

學習培訓心得體會篇1

　　下半年，我非常榮幸地參加了由我局和市委組織部聯(lián)合組織的在清華大學舉辦的長沙市深化財稅體制改革專題學習班，學習時間一周，感觸頗深，受益良多。

　　一、環(huán)境美

　　走進清華園，不由得贊嘆她那種厚重、樸實、不張揚的美。沒有太多高高矗立的炫目建筑，映入眼簾更多的是那依地形修建的花園、草坪，綠道旁供人休憩的長椅，風格古樸而造型別致的路燈，隨處可見的自行車，以及掩映在綠樹叢中的教學樓、圖書館、學生宿舍、打印社等等。還有那個深夜時分還亮著燈的奶茶店，為校園平添了一份溫馨。

　　信步于文學家朱自清筆下的荷塘邊，親身感受那一池醉人的荷香荷韻；來到“水木清華”建筑前，細細品味雕梁畫棟和意境高遠的楹聯(lián)；懷著崇敬的心情瞻仰民主斗士聞一多先生的雕像，感受先生的大義凜然、一身正氣；在清華學堂和大禮堂前駐足沉思，虔誠地與先哲們進行心靈的對話。這一切，讓我在工作了十多年后，又一次體驗到了久違的溫馨充實的校園生活。

　　二、收獲大

　　一周的學習，我收獲很多，眼界和學識也有了提升。授課老師有清華大學、國防大學、中央財經大學的教授，也有中央黨校、國家行政學院的學者，還有財政部財政科學研究所的專家、中央電視臺的知名評論員等，他們學識淵博，理念精深，對自己的研究領域都有十分獨到的見解，給我們以深刻啟迪。

　　教學內容非常豐富，既有宏觀的，也有微觀的；既有預算管理與改革、政府債務管理與風險防范等財政專業(yè)知識，也有人類歷史發(fā)展規(guī)律、國際形勢、深化改革、經濟轉型、博弈論等社科人文類知識；既有課堂教學，也有實地參觀，精彩紛呈，引人入勝。精心的課程安排體現了領導對干部成長的良苦用心。

　　三、感悟多

　　通過在清華園的學習，我有以下幾點感悟：

　　1、清華大學“自強不息”的校訓以及“行勝于言”的校風熏染了我，讓我明白自身要具備百折不撓的`韌勁，任何困難都壓不垮的精神，以及為目標不懈奮斗的恒心和毅力；讓我決心在未來的日子里，擼起袖子、沉下身子，做出一番工作業(yè)績。

　　2、在開班動員會上，清華繼續(xù)教育學院相關領導就告訴我們，對于培訓班老師們的觀點應當結合自己的認知和理解大膽地質疑，切忌不加思索地一味接受。是的，老師們在課堂上“百花齊放、百家爭鳴”，難免有的知識點會有疏漏或偏離的地方，我們應當帶著問題學習，勤于思考，秉持質疑精神和批判精神，并把這一方法貫穿到我們的工作和生活當中。

　　3、不斷學習，學以致用。久坐在機關辦公室里，難免會有知識僵化、靈感枯竭的危機感。這次到清華培訓，如同久旱逢甘露、沙漠見清泉，有了“源頭活水”的注入，眼界開闊了，精神充實了，心里亮堂了，很多疑惑在這里找到了答案。我已經認真消化了本次培訓所學知識，并在日常自覺加強學習，結合工作實際加以運用，力爭為推動長沙財政事業(yè)的發(fā)展奉獻綿薄之力。

學習培訓心得體會篇2

　　經過燃氣安全管理培訓安全，讓我感受到了企業(yè)成于安全，敗于事故。安全就是企業(yè)的生命。為了公司和自身及其他人的安全，作為公司的一員就必須認真學習安全知識。同時把安全時刻牢記于心，以安全指導工作。

　　安全是企業(yè)的生命。成也安全，敗也安全。任何一起事故對企業(yè)都是一種不可挽回的損失，對家庭、個人更是造成無法彌補的傷痛。安全意識應始終牢牢扎根于心中，時刻自我提醒責任心不到位就會釀成事故，正確認識到安全不是一個人的問題，而是你中有我，我中有你，是一個上下關聯(lián)、人人互保、環(huán)環(huán)相扣的鏈，是一張錯綜復雜、緊密相連的網。

　　重視安全，時刻關注安全，將“安全生產”銘記心中，不折不扣地遵操作規(guī)程之章，守安全生產之法！清楚地認識到違章就是走向事故，就是傷害自己、傷害他人，甚至走向死亡。不要抱有任何饒幸心理，因為，或許一次小小的不經意的違章，就會造成很大的傷害或損失，就會變成違法。作為員工，我會把這種觀點跟植于心中。首先武裝好自己，熟知熟會各項操作規(guī)程安全制度，認真學習安全有關法律法規(guī)；其次，養(yǎng)成良好的安全操作習慣，杜絕習慣違章，敢于同身邊的甚至是上級的不安全行為較真兒；第三，勤于檢查，及時發(fā)現整改事故隱患。履行好職責，做好總結，向上級多提合理化建議；最后，從戴好安全帽，扎好安全帶，穿好工作服，這些點點滴滴的小抓起，做起，持之以恒。

　　從踏入燃氣行業(yè)的大門，就開始接受安全教育�！鞍踩谝�，預防為主”，不懷僥幸心理，時刻繃緊安全生產這根弦。有資料顯示，在有認為責任的事故中，90％以上的是責任人心存僥幸，安全措施未做到位而造成的。的確，在企業(yè)的安全生產實踐中正是一些人有了“及格就行”的思想，才導致了事故的發(fā)生，輕則設備受損，重則人身傷亡，如果每個安全責任人能夠樹立“只有滿分”的思想，100％嚴格按安規(guī)辦事；檢查到位，不漏過一個細節(jié)；措施到位，不漏過一個疑點，許許多多的事故都是可以避免的。

　　安全工作只有滿分，沒有及格。比如說一個工程的十項措施我們做了八項，我們不能說安全工作及格了，往往剩下的兩項措施就有可能是我們安全工作的隱患，就是發(fā)生事故的原因�！耙粋€小小的錯誤、一點小小的疏忽對于我們燃氣行業(yè)來說都是致命的。安全生產百分百，要做到這一點不是一件容易的事，除了要掌握安全工作規(guī)程、技術操作規(guī)程，企業(yè)紀律章程這幾件法寶，還多有幾顆心：

　　一、專心。學一行，專一行，愛一行。“即來之，則戰(zhàn)之；即戰(zhàn)之，勝之則”，不能“身在曹營心在汗”，工作的時候就應該專心工作，不要想工作以外的事情。二是細心。不管是長年在干的，還是第一次接觸的工作都來不得半點馬虎，粗枝大意實在是安全生產的天敵。從小父母每到考試前都會再三叮囑“要拿雙百分，不要粗心大意”，三是虛心。“謙虛使人進步，驕傲使人落后”，現場中相當一部分安全事故就是因為一些冒險家膽子太大，一知半解，不懂裝懂，不計后果，想當然，冒險蠻干。不是怕丟面子、羞于請教，就是自以為是，瞧不起別人。四是責任心。要樹立“廠興我榮，廠衰我恥”的敬業(yè)精神。立足崗位，愛崗敬業(yè)，做到不違章違規(guī)，在安全生產工作中切實做到“嚴、細、實”。除了這些，很重要的就是平時的功課要作好，鉆研業(yè)務，通過平時的實際工作要不斷提高自我的技術水平和綜合素質，提高實際操作能力和處理事故的能力。只有這樣在每次工作中，才能作到次次都是一百分。

　　進入公司后，經過一段時間的學習！了解到產生安全隱患有以下原因：

　　燃氣管道設計施工遺留的缺陷、損傷；管材或相關設備缺陷；管道運行期間第三方破壞；管道腐蝕穿孔；自然災害；運行中違章操作等都是產生燃氣安全隱患的原因。

　　管道安全從三個方面去控制：

　　第一：預防和控制燃氣事故的發(fā)生是燃氣企業(yè)的基礎和發(fā)展的前提，針對新建管道易引發(fā)事故的因素，在建設燃氣輸氣管道過程中，應當從材料設備、設計、監(jiān)理、施工、市場管理、提高管理材料科技含量等方面入手，規(guī)范運作，制定嚴格管理體系，以確保工程建設的質量和安全。由于管線和設施大都是隱蔽工程和地下工程，應加強對老齡期的管線和維護和降低運行，及時發(fā)現隱患，把事故的苗頭消滅在萌芽狀態(tài)。如可以從源頭入手，加強材料設備、設計、施工的管理，保證燃氣管道施工質量。在設計方面，嚴格執(zhí)行業(yè)現行標準、規(guī)程、規(guī)范和管理規(guī)定；線路走向安全可靠、經濟合理，充分考慮施工和運行管理的可操作性；對河流、公路等穿越段管線采用套管保護、重點設防；對于鋼制管道防腐采用外涂層加陰極保護的'聯(lián)合防腐術；對各輸氣站工藝參數實時監(jiān)控，設置聯(lián)銷報警系統(tǒng)。做好工程地質勘察，盡量避開不良地質地段，采取合理有效的防靜電和雷擊措施，使自然災害可能對管線造成的影響降到最低。

　　第二：在施工質量方面，嚴格審查施工單位的各項施工組織方案，確保符合技術規(guī)范標準和工程實際；對施工重點工序尤其是管道焊接嚴格管理，組織監(jiān)理對焊工進行資質審查并現場考核，合格后方可施焊；清除坡口及兩側的水、銹、油、污，正式焊接前在試板上進行焊接規(guī)范調試；用風速儀、干濕溫度儀測量焊接現場的風速、溫度和濕度，有不良影響立即采取有效保護措施；焊接過程嚴格按焊接工藝指導書要求進行；管道下溝前應核對欲連接的管材，管件規(guī)格，檢查管材表面，不宜有磕、碰、劃傷，傷痕深度不應超過管材壁厚的10％；下溝時防止劃傷，強扭和強力拉伸。每次收工時，敞口管注意封堵。對于穿越，燃氣鋼管的焊縫進行100％射線和100％超聲波探傷。閥門、凝水缸及補償等在正式安裝前，應按產品標準要求進行單獨強度和嚴密性試驗，在嚴把施工質量的同時，堅持“安全第一，預防為主”的方針，采取多種有效的安全措施，以實現安全施工目標。

　　第三：在加強燃氣管道運行的安全工作方面。城市燃氣運行的安全，涉及各個方面。對已出臺的各項安全管理制度、條款、規(guī)章重新細化、歸納，使這些規(guī)章制度真正起到考核有重點，檢查有目標，操作有依據，實施有方法，并對燃氣安全管理制度用“事故存在或發(fā)生狀態(tài)”進行對照檢查與檢驗，從中發(fā)現弱點消除盲點，促進制度的規(guī)范化，從而使安全檢查制度化和科學化，有的放矢，進而確保安全防范措施步步到位；平時要注重加強燃氣管道、調壓設備的維護保養(yǎng)，加強燃氣管道的巡線檢查，加強燃氣泄露事故的搶修、搶險工作。

　　做好了管道安全的控制。還需要做以下工作來確保安全。

　　第一：加強燃氣安全常識的宣傳

　　燃氣管道遍布城市的每一個角落，單靠燃氣生產、經營單位的定時、定點檢查，不能發(fā)現所有的安全隱患，而一旦出現燃氣泄露，直接受害的就是廣大城市居民。因此，要加強燃氣安全常識的宣傳，要求廣大城市居民充分認識燃氣的危險性，提高安全意識，把保障城市燃氣的安全當作自己份內的事，并充分發(fā)揮人多、面廣的優(yōu)勢，積極協(xié)助燃氣生產、經營單位搞好城市燃氣運行的安全管理，發(fā)現燃氣泄露或其它安全隱患，立即報告燃氣生產、經營單位，以便迅速組織搶修。

　　第二：加強燃氣安全培訓工作

　　燃氣行業(yè)更要注重“以人為本”的管理思想。通過加強對職工的安全技能培訓，提高職工的安全作業(yè)水平與效率，創(chuàng)造效益。在實際工作中，除開展正常的新職工上崗“三級”安全教育、全員安全教育、職工換崗轉崗安全教育以及典型事故教育培訓外，更要抓好特殊工種人員的專業(yè)技能培訓，使特殊工種人員持證上崗率達100％。同時，還要充分利用安全生產周、安全生產月與職工培訓等方式，采取知識競賽、崗位練兵等多種形式，促進職工學習和掌握安全知識，提高掌握安全技能，做到業(yè)務精、技能熟，在處理異常事件中處變不驚，冷靜沉著，安全到位。

　　城市燃氣管網安全是重中之中，事情關人民生命財產安全和社會穩(wěn)定，確保安全運行是新時期的城市建設發(fā)展需要，是當前城市安全管理的需要，更是歷史賦予的任務。作為公司的一名員工，工作中時刻把安全銘記于心中，以安全指導工作！同時不斷的提高自身技能，嚴格遵守規(guī)章制度和工藝規(guī)程，以嚴謹的態(tài)度對待！

學習培訓心得體會篇3

　　通過一年多的學習，我們系統(tǒng)的學習了管理方面，財務成本方面，專業(yè)技術方面的知識，在集團公司的高度重視和組織安排下，在老師精心備課，激情講解下，我們學習結束了，感覺受益匪淺，現把我的感受心得匯報一下。

　　這次培訓學習，犧牲了公司領導和學校老師周末時間，我們學員也認真學習，刻苦思想，用心領悟，有些是我們日常工作作法得到了理論支撐，有些是我們的一些想法得到了印證，有些是我們又發(fā)現了一些“捷徑”，這些必將指導我們以后的工作，使我們的工作思路更清晰，行動更有效，對更好地帶好隊伍益處頗多。這次培訓，收獲很大，“充電”作用明顯。

　　本次的學習，我有以下幾點收獲體會

　　1、領導高度重視，老師準備充分，整個培訓安排有序；

　　從籌備到開學典禮，從老師備課到實地企業(yè)溝通，從課堂學習到課后作業(yè)的整個過程中，領導重視體現的淋漓盡致，讓我們感覺井然有序，過程順暢，在這樣的籌備安排下，才能導致我們有豐富收獲的必然結果；

　　2、培訓及時，針對性強，滿足了我們需求；

　　企業(yè)在發(fā)展到一個新階段，管理技術干部和職員將面對的是一個

　　新臺階，將遇到新的課題和困年，原有的管理經驗和知識將出現“電力不足”，我們公司在乘勢發(fā)力，共謀大發(fā)展的時候，給我們中青年干部和專業(yè)技術人員進行這樣一個系統(tǒng)的培訓，讓我們受益匪淺，充電明顯呀；

　　3、短期培訓方式深受歡迎。

　　這次培訓班是與我們公司十二五發(fā)展目標緊密結合，大幅度提高干部素質的具體措施，這種針對性的短期培訓，深受我們基層一線領導干部的歡迎。因為，我們基層領導干部，身處工作生產第一線，平時工作忙，事務多，很少有時間有精力放下來靜心學習。培訓班采用短期方式，使我們能暫時放下工作擔子，安下心來學習，而且地點選擇在集團公司集中學習，是知名院校的教授級教師，對基層領導干部來說，是一次難得的機會，我們歡迎今后多舉辦這樣的`培訓班。

　　4、學習內容豐富，指導性強、結合實際工作，學以致用。

　　盡管培訓時間不長，但是安排的學習內容卻是很豐富，而且很實用。公司為我們請來了不少有名的專家教授，講授了組織行為與溝通的技能技巧、文秘及行政管理技能技巧、管理理念方法的決策、計劃、組織、控制、激勵、道德修養(yǎng)和品格魅力的職能專題、質量標準及建立、質量異常處理與預防、質量統(tǒng)計分析對策專題、成本與財務專題、生產與現場管理專題、設備管理專題、刀具管理專題、金屬材料及非金屬材料管理專題等22次學習，通過圖文并茂、形象化的教學，也使我們在提高管理能力方面得到很大的提高。同時在工作中，又讓我們找到了參照的藍本、思路和方法的作業(yè)指導書。如：“組織行為與溝通”一課，讓我們明白我們個性與團隊的關系，和領導、同時之間的溝通及表達方式，解決沖突的辦法等；又如：“財務與成本”一課，讓我們在開展生產活動中，一切皆與成本有關，成本的可控因素及控制方法等；因此，將學到知識用到實踐中，我們自身就得到了提高。

　　作為公司的員工，我們每一位員工都應該秉承公司的優(yōu)良文化傳統(tǒng)，牢記我們肩負的責任和使命，牢記“責任與信念、忠誠與執(zhí)著、無私與無畏、智慧與勤奮”的慶鈴精神，按照“實、細、深、透、快”的工作方法和作風，把自己的個人價值融入企業(yè)的發(fā)展中，學以致用，不斷的激勵自己，不斷的提升、突破自己,努力實現企業(yè)的發(fā)展目標.

學習培訓心得體會篇4

　　在市局的精心組織和安排下，我有幸在南京審計大學參加了為期八天的第一期業(yè)務培訓。這次培訓雖然時間短，但安排的內容豐富，涉及審計的各個領域，通過培訓學習進一步提高了自己的業(yè)務能力，找到了自己工作上存在的差距，收獲滿滿。下面就此次培訓談幾點個人體會：

　　一、認識到此次培訓的重要意義

　　當前，黨委、政府對審計工作越來越重視，社會對審計期望越來越大，審計職能作用越來越強，審計地位越來越高。面對這樣良好的發(fā)展形勢，我們每個審計人員都應充分認識到我們肩負的審計責任，同時必須認清我們存在的不足。在新形式下局機關正是以此種形式深入推進學習型審計機關建設，提升審計工作水平，來解決審計人員思想觀念不適應、精神狀態(tài)不適應、知識技能不適應、審計工作方式方法不適應等問題，樹立創(chuàng)新精神，培養(yǎng)造就一支具有較高政治理論素質和掌握現代科學文化和管理知識、熟悉審計業(yè)務、作風優(yōu)良的審計隊伍。

　　二、拓寬了自己的知識面

　　此次培訓，內容豐富，涉及面廣，從大數據審計應用、審計法律法規(guī)解讀、財政預算執(zhí)行審計、經濟責任審計等12個方面進行了學習和了解。在平時的工作中，涉及的領域都比較片面，通過此次培訓，使自己受益非淺，同時感受到要學的知識太多，個人存在的欠缺太多。今后，作為一名審計人員首先要系統(tǒng)鉆研審計業(yè)務知識，學好業(yè)務技能，同時要廣泛涉獵各方面知識，強化知識儲備，不斷拓寬知識面，拓展視野，提高綜合素質，更好地履行審計職責。

　　三、樹立了審計風險責任意識

　　由于受審計權限、審計手段局限及被審計單位提供資料不真實等因素的影響，審計面臨的風險越來越大。作為一名審計人員如果政策研究、審計取證、專業(yè)判斷錯誤等都可能導致最后的結果錯誤，給單位和自己帶來風險，這就要求審計人員一定要具有很高的文化素養(yǎng)來支撐自己的工作。通過此次學習，了解了防范風險的基本方法。一是要嚴格按照《審計機關審計項目質量控制辦法》的規(guī)定，深入具體地做好審前調查工作，決不搞形式、走過場；二是科學合理地確定重要性水平，認真評估審計風險，通過重要性水平的確定，把該查的`事項查深查透，以減少重大審計風險；三是認真做好審計取證單和審計工作底稿，真實完整地反映審計人員實施審計的全過程，記錄與審計結論或審計查出問題有關的所有事項，以及審計人員的專業(yè)判斷及其依據，以降低審計風險。

　　四、以學習促工作，提高審計效率

　　經過學習，通過總結，與各位同事比較，我個人在審計業(yè)務和相關工作中存在很大差距，在今后的工作中一是正視差距，努力學習。今后進一步講究學習方法，增強學習有效性，將學習與思考結合起來，系統(tǒng)學習掌握審計業(yè)務知識的基礎上，與同事開展經驗交流和討論，加深理解、鞏固知識。同時找準個人存在的薄弱環(huán)節(jié)和突出問題，著重查找思想觀念、思維方式和工作方法上存在的偏差和不足，真正實現補缺補差，切實提高思想認識和工作水平。二是勤于學習，用于實踐。培訓開闊了視野和思路，對今后的審計工作有著重要的借鑒和啟示作用。通過培訓，我認識到，要不斷鍛煉自己，要牢固樹立科學審計理念和終生學習理念，同時增強宏觀意識、大局意識和拓展意識，做到用心思考、留心積累、細心發(fā)現，始終保持積極進取、頑強拼搏、開拓創(chuàng)新、鍥而不舍、陽光大氣的精神狀態(tài)，不斷提高技術應用、綜合分析、總結積累和溝通協(xié)調能力。把學到的新知識、新技能應用到審計工作中去，努力在審計理念、審計內容、審計技術和審計方法等方面進行創(chuàng)新，力爭取得好的成績。

　　此次培訓，讓我收獲滿滿，它為我提供了學習的平臺，也給我增添了前進的動力。但真正要做到對專業(yè)知識熟悉掌握還有待于今后不斷地學習和積累，夯實基礎絕非一朝一夕之事，須終生不輟為之。只有不輟前行、勇于進取之人，才能不斷地取得進步。在今后的工作中，我將不斷體悟此次培訓班給予我的各種教益，深入調整知識結構，不斷增強業(yè)務素養(yǎng)，更用心、更扎實、更高效地將工作做好，力爭成為一名不辱使命的審計人。

學習培訓心得體會篇5

　　隨著分級診療的推廣，社區(qū)醫(yī)生每天接觸的慢性病患者越來越多，對專業(yè)知識的要求也更加越來越高。今年，心電圖知識薄弱的我到醫(yī)聯(lián)體核心單位解放軍309醫(yī)院進行相關知識培訓，我十分珍惜這次來之不易的學習機會。

　　科室里，首先感受到的.就是嚴肅、緊張、忙碌，老師們簡潔明了的為患者交代注意事項、做圖、核對、出報告，忙中有序。在忙碌的工作之余，老師會認真的向我講解知識：比如拿到一份心電圖先看是否為竇性心律，起源點有無異常，節(jié)律是否整齊，再依次看P波、PR間期、QRS波群、ST段、T波、QT間期是否有異常，同時也要注意是否有傳導的異常。在學習的過程中，被老師的專業(yè)知識所折服。

　　通過這兩個月的進修學習，不僅提高了自身業(yè)務水平，還使我開闊了視野，拓展了思路，使我終身受益匪淺。同時也明確的感覺到了自己存在的不足，我一定將學到的知識扎實掌握，運用到工作中去，更好的為社區(qū)居民服務。

學習培訓心得體會篇6

　　很高興也很榮幸參加了這次省級骨干幼兒教師的培訓，這次的培訓充實而有意義，使我受益匪淺，讓我如幼苗般得到了滋養(yǎng)，老師精彩的講座和耐心的講解，使本來枯燥無趣的理論變得深入淺出，學到了很多書本上沒有的東西，經過這些天的學習，收獲頗多，談談自己的一點學習體會，與大家共勉。

　　德高為師，身正為范，師德是一個教師的靈魂。能否成為一個好教師，要有“捧著一顆心來，不帶半根草走”的精神。熱愛、尊重、理解幼兒是幼兒教師必須具備的職業(yè)道德核心。愛是兒童正常成長的必要條件，我們要學會理解、關愛幼兒。熱愛是獻身的情感基礎，要求教師用赤誠的心熱愛自己的祖國，熱愛祖國的.教育事業(yè)，熱愛自己的幼兒，關心孩子的成長，全心全意的教書育人。

　　我們要放棄任何框框和本本，尊重幼兒，讓他們盡情表露真情和夢想，促進每個幼兒生動、活潑、主動的發(fā)展，全面健康的成長。這不僅僅是嘴上說說的，它需要我們老師在日常工作中落到實處，無論是教學活動還是游戲活動，甚至是一日活動中的細微環(huán)節(jié)，一切以幼兒的發(fā)展為大前提，隨時關注幼兒的一舉一動，發(fā)現問題及時找出對策。老師要尊重孩子，平等的對待孩子，要尊重孩子探究和認識周圍世界的特點，接納孩子的錯誤，不要用相同的尺度去衡量所有的孩子，應給與他們更多地獨立和自由，關愛每一個幼兒，把每個孩子當成自己的孩子去呵護，使孩子不斷感受到和體驗到老師對自己的關注、喜愛、鼓勵和支持。培養(yǎng)好孩子的興趣、愛好，為一生的發(fā)展打下良好的基礎。

　　眾所周知，游戲在兒童的成長過程中起著至關重要的作用。游戲是兒童早期生活中從事的最主要的活動，游戲不僅僅是玩耍，更是兒童成長過程中必不可少的工具，兒童在童年時期，可以通過游戲促進其語言的發(fā)展，鍛煉一些必要的技能，增強對環(huán)境的靈活應變能力。有關專家明確指出：游戲訓練對提高兒童的智商有著積極地作用。游戲是幼兒園的基本活動，它貫穿于幼兒一日活動中，作為教師要為孩子搭建游戲的舞臺，提供豐富的材料，選擇符合幼兒生活實際的游戲主題，給予孩子空間和時間，讓他們自主地去選擇，引發(fā)孩子的興趣，滿足孩子探索的需要，保護他們的好奇心，讓每一個幼兒都健康快樂地成長。

　　認真反思，不斷提高自身素質，積極參加各項時事、政治學習，堅持把理論同實踐相結合，從我做起，從身邊的小事做起，用正確的思想引導幼兒，做好保教工作。在工作中做到以身作則、勇于奉獻、勤勤懇懇，無論是否當班，都要做好并檢查班級的個項工作。在工作中不計較個人得失，充分發(fā)揮“你中有我，我中有你”的團隊精神，團結一致的做好班級工作。

　　新時代、新知識、新課程都要求教師樹立終身學習的目標，實現自身的可持續(xù)發(fā)展。學習不僅僅只是專業(yè)方面，要擴充到各個領域，不斷地提升自身的修養(yǎng)和素質。首先必須樹立終身學習的意識，把不斷學習作為自身發(fā)展的源泉和動力。其次，教師應把學習貫徹在自己的教學實踐中，將學習與實際教學結合起來，努力探索新的教育教學方法。再次，在豐富自身專業(yè)知識的同時，廣泛涉獵各種社會科學和自然科學知識，從而更好地適應教學的需要，通過總結經驗，提高自身，向更完善的目標努力。最后，要充分利用現代信息通訊技術，不斷擴大學習資源和學習空間，及時了解專業(yè)領域以及其他領域的最新發(fā)展動態(tài)，注重與其他教師和專家的合作探討，教師要秉承終身學習的教育理念，以適應教育改革的浪潮。

　　通過這些天的學習，我從中學到了很多，不僅拓寬了我的視野，還豐富了我的實踐經驗，更讓我的思想得到了升華，使我對幼兒教育有了更新的認識，今后，我會更加努力學習，為教育事業(yè)貢獻自己的一份力量。

學習培訓心得體會篇7

　　為期近兩個月的遠程培訓已經落下帷幕。通過這次培訓學習，使我們明白了應該樹立終生學習、終身培訓的意識，不斷更新觀念，勤于學習，與時俱進。通過學習，我有以下感受：

　　作為一名英語教師，了解最新的英語新課程改革理念顯得尤為重要。在這一次培訓中，讓我看到了有別于傳統(tǒng)的英語教學模式課堂教學，了解到了最新的英語課程改革理念。新課程的先進的理念反映了當今時代經濟全球化、文化多元化、社會信息化的特點，體現了世界教育發(fā)展的趨勢，折射出了人們對美好未來的追求。它的核心是新課程理念的落實。一些重大的.課程改革不能取得最終的成功，問題基本上都出在課程理念與教師行為的轉化上。

　　處在基礎教育階段的英語教學，應面向全體學生，滿足不同的需求，注重素質教育，突出學生主體，為學生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎。學生在學習中存在智力、興趣性格、態(tài)度、語言基礎能力、學習方式等方面的差異，因此在教學中我試著根據不同學生個體的差異，對他們提出不同的要求。

　　創(chuàng)造寬松、和諧的氣氛。在教學過程中，注重與學生溝通，讓學生消除對英語學習的恐懼感，只有對英語感興趣，才能保持英語學習的動力并取得好成績�？贪宓膶W習，不僅會影響英語學習的效果，適得其反讓他們厭惡學習英語。因此創(chuàng)造寬松、和諧的學習氛圍有利于英語學習。特別強調要關注每個學生的情感，激發(fā)他們學習英語的興趣�！芭d趣是最好的老師”，因此，我們要在課堂教學中創(chuàng)設語境，運用一些游戲，使英語課堂“活”起來。我們不要把英語課上成知識傳授課，不要以教師的教代替學生的學，而要讓學生在活動中去學習英語，通過說說、聽聽、唱唱、玩玩等形式，讓小學生感受到學習英語的快樂，從而培養(yǎng)學習英語的興趣。

　　在教學過程中，我們還要強調師生互動。小學英語教學過程是師生交往、積極互動、共同發(fā)展的過程。所以，我們應該以小學生朋友、幫助者的身份出現，尊重每一個學生。特別要關愛那些在英語學習方面有困難的學生，要盡可能多地為小學生提供實踐英語的機會，鼓勵他們所做的一切嘗試，保護他們的積極性，讓他們在活動中增強學習英語的主動性、參與性，培養(yǎng)合作意識。

　　通過這次培訓學習，還使我們明白了應該樹立終生學習、終身培訓的意識，不斷更新觀念，勤于學習，與時俱進。隨著經濟國際化全球化的發(fā)展，英語詞匯的不斷更新，社會需求對英語教師的口語、語音、技能等水平要求會越來越高，如果教師不注意加強自身的學習，勢必會被動挨打，還誤人子弟。因此，英語教師必須不斷強化和扎實自己的基本功。把理論和實踐相結合，不斷的提高自身素質，多聽有經驗老師的課，取其精華，并將其運用到自己的教學當中，不斷反思自己教學中的不足。

學習培訓心得體會篇8

　　去年暑假，我有幸參加了教育局組織的骨干教師東北師大培訓班，雖然只是短短的8天培訓，但教授們精彩的講座和豐富多彩的研討活動，使我教育教學理論水平得到了顯著提高，教學中的一些困惑也得到了解疑，通過把學到的教育理論與教學實踐的聯(lián)系和思考，對教育的認識有了新的提升。

　　“走進心靈、啟發(fā)潛能”每一位參加培訓的教師都被這句話所觸動，王曉英教授說：“內在是根源，外在是表現。只有心到才能做到眼到手到，否則就會流于形式事倍功半”。每一個孩子都會以各種方式與世界聯(lián)系著，他們都有自己的缺點和優(yōu)點，作為一個教育工作者，要正視他們之間的差異并無限放大孩子的優(yōu)點、善待他們之間的差異。我想，這不但是教育藝術的問題，更重要的是要求我們每一位教師要有豐厚的文化底蘊和博大的胸懷，更要走進學生心靈！大師之大在其人格魅力！愛是一種信任，作為一個教育工作者，擁有愛心的同時更要具備一顆童心，我們應該試著用孩子的眼光看世界，看問題。要堅信在我們的眼中他們是牛頓，他們是愛迪生、愛因斯坦……

　　這次學習讓我又一次重新認識了“授”的含義。授人以“魚”不如授人以“漁”。這是古人的教學思想，也是我們常說的教學的兩重境界，這種教育思想在我們的教學中也一直傳承至今，它強調、學習策略的重要性，在揭示教學真諦方面有著積極的意義。此次學習讓我對教學境界有了重新的認識，那就是：教育的第三重境界——悟其漁識。

　　畫匠與大師的差別在于畫匠只有技能技巧。他從師父那里學會了知識，且具備了模仿能力，但他只會復制前人的東西，只有技能技巧，缺少對事物的認識。而大師在得到“魚”又學會了“漁”的.基礎上悟出了“漁識”他能夠自己進行創(chuàng)造性的勞動。

　　教學的三重境界：授人以魚，授人以漁，悟其漁識，是從教師給學生水到教師領著學生找水，最終讓學生具備尋找水資源的能力，創(chuàng)造出新的找水方法。這三重境界是我們教學過程中的必經過程是教學的三個階段！葉圣陶老先生有句膾炙人口的名言：“教是為了不教”“不教而教”需要教師有更科學的教學理念和更高超的教學智慧，教學藝術。古語說得好“無為而治”說的也是這第三重境界吧！

　　二十年的教學生涯，現在讓我感到雖然自己平時在教學中做了很多事情，但卻只是忙于表面的一些東西，很少對教育教學的理論進行深刻的學習，也很少對教育教學內在的一些規(guī)律進行深入的探討，造成只是知其然，少只其所以然的現象。通過東北師大暑期培訓活動，我找到了理論的支撐，確實有一種尋根的感覺。面對當前飛速發(fā)展的時代，面對信息技術高度發(fā)達的今天，面對如今思想活躍，反映靈敏的學生，每一名老師都要不斷充電，補充知識，適應新時代教育教學的要求。

　　培訓是短暫的，但收獲是充實的。它讓我站在了一個嶄新的平臺上審視了自己的位置，使我對以后的教育工作有了明確的方向。非常感謝學校把給我一次增加學識提高水平的機會，我將把這次培訓的收獲，更好的運用到學校教育教學活動中去，在自己的工作中取得新的進步。

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