關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)心得體會(huì)（精選6篇）
有了一些收獲以后，應(yīng)該馬上記錄下來(lái)，寫(xiě)一篇心得體會(huì)，這樣可以記錄我們的思想活動(dòng)。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)？想必這讓大家都很苦惱吧，下面是小編幫大家整理的關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)心得體會(huì)（精選6篇），歡迎大家分享。
領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)心得體會(huì)1
我有幸參加了市局（公司）組織的中層干部能力與素質(zhì)三期培訓(xùn)班，回顧三期的學(xué)習(xí)，我深深地體會(huì)到：每一堂課都是授課老師們多年的理論積淀與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶，每一次氣氛熱烈的小組交流、專(zhuān)題研討，都顯示了學(xué)員們對(duì)實(shí)際工作深深地思考。各位授課老師水平高超，有效地開(kāi)拓了我們學(xué)員的思路，課程安排內(nèi)容充實(shí)、形式多樣而又特色鮮明，達(dá)到了學(xué)有所獲、學(xué)有所成、學(xué)有所用的目的。希望今后組織上能更多地舉辦類(lèi)似的培訓(xùn)活動(dòng)，讓大家走得更遠(yuǎn)、學(xué)得更多。
培訓(xùn)的內(nèi)容很豐富，涉及到了現(xiàn)代企業(yè)管理、戰(zhàn)略管理、績(jī)效管理、目標(biāo)管理、溝通協(xié)作、組織激勵(lì)、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)等各個(gè)方面，從三期的培訓(xùn)中，我有以下幾種收獲：
一是武裝了頭腦，增長(zhǎng)了知識(shí)。通過(guò)培訓(xùn)，學(xué)到了很多未曾涉獵的知識(shí)，對(duì)一些重大理論和實(shí)踐問(wèn)題有了進(jìn)一步的理解，對(duì)現(xiàn)代企業(yè)管理、人際溝通、目標(biāo)管理等方面有了更進(jìn)一步的理解，學(xué)到了許多新觀點(diǎn)、新理念、新方法。大家普遍認(rèn)為，這次培訓(xùn)是一次很好、很及時(shí)的“充電”，獲得了很多有價(jià)值的信息，對(duì)今后的工作有很強(qiáng)的指導(dǎo)作用。
二是開(kāi)闊了視野，拓寬了思路。通過(guò)培訓(xùn)，逐步提升了自身管理能力，提升了戰(zhàn)略思維能力，能夠站到更高的角度，去看石嘴山煙草的發(fā)展。更科學(xué)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了如何做好一名卓越的管理者，如何更好的運(yùn)用績(jī)效管理、如何培養(yǎng)人格魅力、建立和諧的人際關(guān)系、當(dāng)好中層干部等方面的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。這次培訓(xùn)，對(duì)大腦是一次徹底的清洗，拓寬了知識(shí)面，打開(kāi)了眼界，大長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。
三是解放了思想，提高了執(zhí)行力。通過(guò)培訓(xùn)，對(duì)提升執(zhí)行力的必要性有了更深刻地理解，我深切地感受到，我們的專(zhuān)賣(mài)工作與先進(jìn)單位還存在著一定的差距，要縮小差距，迎頭趕上，就必須站到更高的角度，認(rèn)真學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)單位的科學(xué)理念、發(fā)展意識(shí)、超前眼光、創(chuàng)新精神，不斷解放思想、更新觀念、提高執(zhí)行力，推動(dòng)石嘴山專(zhuān)賣(mài)管理工作不斷進(jìn)步。
結(jié)合自身實(shí)際，我將著重從以下三個(gè)方面下功夫：
一是將學(xué)習(xí)思考作為終身的習(xí)慣。好學(xué)、勤學(xué)、樂(lè)學(xué)，把學(xué)習(xí)當(dāng)作開(kāi)展好工作的前提，當(dāng)作業(yè)余生活中的樂(lè)趣，當(dāng)作提升人生品質(zhì)的重要方式。要樂(lè)于學(xué)習(xí)、善于思考，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，改進(jìn)工作方法。通過(guò)學(xué)習(xí)、思考、鉆研，不斷提高個(gè)人整體素質(zhì)，不斷提高業(yè)務(wù)熟練程度，不斷提高服務(wù)群眾的能力，努力使自己成為“想干事、會(huì)干事、干好事、不出事”的優(yōu)秀干部。
二是將工作實(shí)踐作為進(jìn)步的階梯。自覺(jué)把深入實(shí)踐作為成長(zhǎng)、成熟、成才的必由之路。在實(shí)踐中，不僅要干一行、愛(ài)一行，更要鉆一行、精一行，努力把復(fù)雜的事做成功，把簡(jiǎn)單的事做完美，把平凡的事做出彩，充分發(fā)揮中層干部作用，盡力當(dāng)好稱(chēng)職的橋梁和紐帶。在實(shí)際工作中，要認(rèn)真查找不足，勇于完善，在改善服務(wù)態(tài)度中樹(shù)立良好形象，在改進(jìn)工作方法中提高效率，在創(chuàng)新實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)中提高能力水平，在平凡的崗位上做出實(shí)實(shí)在在的成績(jī)。
三是將能力提升作為永恒的追求。堅(jiān)持學(xué)有所用、學(xué)以致用，充分發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的良好學(xué)風(fēng)，結(jié)合專(zhuān)賣(mài)工作實(shí)際，努力把所學(xué)的各類(lèi)知識(shí)轉(zhuǎn)化為提高工作質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)的本領(lǐng)。
領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)心得體會(huì)2
為深入貫徹落實(shí)中紀(jì)委第七次全體會(huì)議精神，大力倡導(dǎo)xx提出的“八個(gè)方面良好風(fēng)氣”，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，發(fā)揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，按照區(qū)委統(tǒng)一安排部署，從xx年2月起，在全區(qū)集中開(kāi)展領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)整頓建設(shè)活動(dòng)。我通過(guò)積極參加全區(qū)作風(fēng)整頓動(dòng)員會(huì)以及個(gè)人在工作中的實(shí)踐學(xué)習(xí)，使自己對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)好壞的重要性有了深刻的認(rèn)識(shí)，并深刻體會(huì)到應(yīng)該切實(shí)加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、工作、生活作風(fēng)，帶頭樹(shù)立真抓實(shí)干、求真務(wù)實(shí)的良好形象，使公司各項(xiàng)工作更上一個(gè)臺(tái)階。
一、充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)整頓建設(shè)活動(dòng)的重大意義
xx指出，黨的作風(fēng)體現(xiàn)著黨的宗旨，關(guān)系黨的形象，關(guān)系人心向背，關(guān)系黨和國(guó)家的生死存亡。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部是黨和國(guó)家事業(yè)的骨干力量，其作風(fēng)如何，對(duì)黨和人民事業(yè)發(fā)展有著極為重要的影響。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)是全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的必然要求，是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的必然要求，是提高黨的執(zhí)政能力、保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性的必然要求，是做好新形勢(shì)下反腐倡廉工作的必然要求。領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)好，才能推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展，才能營(yíng)造和諧的黨群干群關(guān)系，才能更好地發(fā)揮先鋒模范作用，才能自覺(jué)抵御消極腐朽現(xiàn)象的侵蝕。我將嚴(yán)格按照xx提出的“八個(gè)方面良好風(fēng)氣”，省委關(guān)于“為民、開(kāi)拓、務(wù)實(shí)、清廉”、市委關(guān)于“責(zé)任、為民、實(shí)干”的要求，緊緊圍繞區(qū)委提出的“三個(gè)重點(diǎn)”的要求，以規(guī)范權(quán)力運(yùn)行、密切黨群干群關(guān)系為重點(diǎn)，全面加強(qiáng)本人思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和生活作風(fēng)建設(shè)，弘揚(yáng)新風(fēng)政氣，抵制歪風(fēng)邪氣，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí)、大局意識(shí)、民主意識(shí)、自律意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，真抓實(shí)干，求真務(wù)實(shí)，力爭(zhēng)使富誠(chéng)公司各項(xiàng)工作更上一個(gè)臺(tái)階，為建設(shè)“富裕、開(kāi)放、文明、和諧”的新涪城提供有力保障。
二、存在的問(wèn)題
通過(guò)學(xué)習(xí)，按照區(qū)委、局機(jī)關(guān)工作部署，對(duì)照領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)整頓相關(guān)文件，找準(zhǔn)各自工作中存在的差距，對(duì)癥下藥，銳意改革，創(chuàng)新思維，不斷完善自身工作。通過(guò)對(duì)照檢查，我感到自己存在理論學(xué)習(xí)不夠深入、工作作風(fēng)不夠扎實(shí)、缺乏開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)等問(wèn)題。作為**的一名領(lǐng)導(dǎo)干部一定要通過(guò)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高政治素質(zhì)，強(qiáng)化組織紀(jì)律性，確保工作做到精益求精。
三、整改目標(biāo)
—要努力加強(qiáng)理論知識(shí)學(xué)習(xí)。堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，樹(shù)立正確的政治立嘗觀點(diǎn)和方法，不斷提高政治敏銳性，增強(qiáng)政治鑒別力。在學(xué)習(xí)方法上，要積極參加區(qū)委、局機(jī)關(guān)組織的政治理論學(xué)習(xí)，同時(shí)在保證學(xué)習(xí)時(shí)間上，要堅(jiān)持業(yè)余時(shí)間自學(xué)與單位集中學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái)，努力鉆研政治理論、業(yè)務(wù)理論，學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)知識(shí)、科技知識(shí)、歷史知識(shí)，夯實(shí)基礎(chǔ)，拓展視野，堅(jiān)定信念，提高素質(zhì)。
二要強(qiáng)化“五種”意識(shí)和弘揚(yáng)“五種作風(fēng)”。強(qiáng)化進(jìn)取意識(shí)，大力發(fā)揚(yáng)奮發(fā)有為的工作作風(fēng)，確保真抓實(shí)干。始終保持奮發(fā)有為、昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，以自己飽滿的工作激情，把心思凝聚到工作上，把功夫下到抓貫徹落實(shí)上，迎難而上，迎造出一門(mén)心思干工作。同時(shí)要引導(dǎo)公司員工要按黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要求嚴(yán)于律己，始終堅(jiān)持堅(jiān)定的政治立常要站在全區(qū)發(fā)展大局的高度思考工作，在自己的崗位上大展才智，積極創(chuàng)新，不斷開(kāi)拓工作的新局面。
三要真抓實(shí)干，求真務(wù)實(shí)地做好本職工作，模范地履行工作職責(zé)。我作為xx，一定要樹(shù)立高度的責(zé)任和敬業(yè)精神，緊密?chē)@區(qū)委提出的“三個(gè)重點(diǎn)”要求，樹(shù)立科學(xué)的發(fā)展觀，正確的政績(jī)觀，講實(shí)話、出實(shí)招、辦實(shí)事、務(wù)實(shí)效，決不能做無(wú)用功，擺花架子，要統(tǒng)籌兼顧，處理好全局與局部、當(dāng)前與長(zhǎng)遠(yuǎn)、不片面追求公司的高指標(biāo)和高增長(zhǎng)，不搞“短期行為”，鋪攤子，急功近利、好大喜功、好高騖遠(yuǎn)。樹(shù)立強(qiáng)烈的憂患意識(shí)、機(jī)遇意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，以科學(xué)的發(fā)展觀和正確的政績(jī)觀為導(dǎo)向，抓住**區(qū)“建設(shè)服務(wù)科技城、推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化”這一千載難逢的發(fā)展機(jī)遇，促進(jìn)**全面發(fā)展。
領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)心得體會(huì)3
通過(guò)此次學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，感到收獲頗豐。一是拓寬了思路、明確了方向。這次學(xué)習(xí)使我們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到，只有不斷增強(qiáng)發(fā)展意識(shí)、改革意識(shí)，才能有效應(yīng)對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)，才能科學(xué)確定奮斗目標(biāo)和努力方向，從而為橫山水利的建設(shè)發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。二是掌握了知識(shí)、提高了素質(zhì)。在日常工作中的理論學(xué)習(xí)自身存在理論學(xué)習(xí)的深度不夠、理論學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性不強(qiáng)。通過(guò)此次集中培訓(xùn)，對(duì)于本單位在工作中遇到的問(wèn)題在理論層面有了更深一層的理解和領(lǐng)會(huì)，對(duì)進(jìn)一步增強(qiáng)理論修養(yǎng)、拓展知識(shí)覆蓋、提升綜合素質(zhì)奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
學(xué)習(xí)永無(wú)止境。回到工作崗位后，我要結(jié)合自身工作實(shí)際，進(jìn)一步做到深入學(xué)習(xí)、積極宣講。著重深化對(duì)新思想、新觀點(diǎn)、新論斷的理解，使認(rèn)識(shí)更深刻、視野更寬廣、思路更開(kāi)闊，對(duì)黨員干部職工的宣講更透徹；進(jìn)一步做到結(jié)合實(shí)際、推進(jìn)工作。我將堅(jiān)持學(xué)以致用、以用促學(xué)，深化發(fā)展意識(shí)、改革意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)，不斷開(kāi)創(chuàng)工作新局面。
一、常抓不懈落實(shí)學(xué)習(xí)制度。
按照建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)、學(xué)習(xí)型組織、學(xué)習(xí)型班子的要求，進(jìn)一步完善領(lǐng)導(dǎo)干部參加集體學(xué)習(xí)制度及開(kāi)展理論研討制度；制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)研討規(guī)劃，做到理論學(xué)習(xí)與交流研討相結(jié)合、輪流講黨課相結(jié)合；改進(jìn)學(xué)習(xí)方式方法，制定年度學(xué)習(xí)計(jì)劃，每次學(xué)習(xí)有專(zhuān)題，定期安排交流研討活動(dòng)，注重理論學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性和針對(duì)性，結(jié)合工作實(shí)際，重點(diǎn)在學(xué)深學(xué)透上下功夫，在深鉆細(xì)研上下功夫；嚴(yán)格集體學(xué)習(xí)請(qǐng)假制度，真正把理論學(xué)習(xí)作為一項(xiàng)硬任務(wù)落到實(shí)處。
二、靠實(shí)責(zé)任激發(fā)工作活力
按照橫山縣水務(wù)局20xx年制訂的發(fā)展的重要任務(wù)、長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)和各項(xiàng)落實(shí)措施，激發(fā)黨員干部的工作積極性與創(chuàng)新活力；重點(diǎn)在分解責(zé)任與落實(shí)措施上做文章，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，形成各負(fù)其責(zé)、協(xié)調(diào)統(tǒng)一、相互配合的良好機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)班子成員及黨員干部的主動(dòng)性和創(chuàng)新精神；通過(guò)履職擔(dān)責(zé)，促進(jìn)班子成員牢固樹(shù)立整體觀念和大局意識(shí)，營(yíng)造想干事、能干事、干成事的良好氛圍。
三、堅(jiān)持溝通促進(jìn)凝心聚力
堅(jiān)持黨政一把手之間、黨政主要領(lǐng)導(dǎo)與副職之間、副職與副職之間的溝通交流作為一項(xiàng)基本制度，長(zhǎng)期堅(jiān)持；在召開(kāi)局務(wù)會(huì)時(shí)，安排一定時(shí)間讓班子成員討論工作、交流思想，爭(zhēng)取在認(rèn)識(shí)上達(dá)成一致，在行動(dòng)上形成默契；黨政主要領(lǐng)導(dǎo)率先垂范，班子成員緊密配合，堅(jiān)持“大事講原則，小事講風(fēng)格”，做到相互尊重理解、相互信任支持，不利于團(tuán)結(jié)的話不說(shuō)，不利于團(tuán)結(jié)的'事不做，不斷增強(qiáng)班子的凝聚力、向心力和戰(zhàn)斗力。
四、帶頭示范引領(lǐng)清廉務(wù)實(shí)
嚴(yán)格按照中省市縣各級(jí)相關(guān)要求，對(duì)違紀(jì)、違規(guī)現(xiàn)象進(jìn)行教育整頓，嚴(yán)肅紀(jì)律，重申制度；領(lǐng)導(dǎo)班子成員率先垂范，黨員干部從自我做起，大力倡導(dǎo)埋頭苦干，清廉務(wù)實(shí)的作風(fēng)，自覺(jué)做到廉潔自律，不浮藻、不攀比、不抱僥幸心理，自覺(jué)做到審慎用權(quán)、立黨為公，用真心真情贏得職工群眾的支持和擁護(hù)。
五、保持一致形成強(qiáng)大動(dòng)力
在工作中，以大局為重，確保大局的政令暢通，確保各項(xiàng)工作任務(wù)落到實(shí)處，堅(jiān)決同大局在思想上、目標(biāo)上、行動(dòng)上，工作上保持高度一致；堅(jiān)持民主集中制原則，不斷強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子創(chuàng)新力、凝聚力、和諧力、執(zhí)行力、公信力建設(shè)，推進(jìn)班子民主建設(shè)，完善班子工作機(jī)制，以團(tuán)結(jié)和諧的領(lǐng)導(dǎo)班子推動(dòng)各項(xiàng)工作順利開(kāi)展；大力開(kāi)展艱苦奮斗，愛(ài)崗敬業(yè)的教育活動(dòng)，做到上下一條心，擰成一股繩，增強(qiáng)全局上下的集體榮譽(yù)感，形成整體合力，推動(dòng)各項(xiàng)工作穩(wěn)步有序的開(kāi)展。
領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)心得體會(huì)4
為期十天的省行培訓(xùn)轉(zhuǎn)眼即逝，那里留下了我們靜靜聆聽(tīng)前輩教導(dǎo)的身影，那里留下了我們最真最燦爛的笑容。暮然回首，這樣歡聚一堂的機(jī)會(huì)已然不多，我們即將浩浩蕩蕩的奔赴工作崗位，以全新的精神面貌迎接新的挑戰(zhàn)，內(nèi)心誠(chéng)惶誠(chéng)恐，卻又滿心歡喜和期盼。
如果有人問(wèn)我，培訓(xùn)期間給你留下印象最深刻的是什么我想說(shuō)，是榜樣的力量。每一位為我們授課的省行領(lǐng)導(dǎo)，他們的做人準(zhǔn)則、工作經(jīng)歷和體會(huì)都深深的感染著我們，他們博學(xué)多才，他們經(jīng)歷豐富，他們謙遜有禮，他們勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，甚至連培訓(xùn)班每一天與我們朝夕相處的老師，他們無(wú)微不至的關(guān)懷和服務(wù)精神，都令人為之動(dòng)容。感謝培訓(xùn)班的老師為我們真誠(chéng)而溫馨的付出，感謝省行帶給的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，帶給我們?nèi)碌木裣炊Y。
如果有人問(wèn)我，培訓(xùn)期間你最大的收獲是什么我想說(shuō)，是實(shí)現(xiàn)了由菁菁校園的學(xué)生走向職業(yè)人的心態(tài)轉(zhuǎn)變。在那里，我們了解了中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行的發(fā)展歷程、基本概況、業(yè)務(wù)模塊、風(fēng)險(xiǎn)管理、公文規(guī)范、服務(wù)禮儀、薪酬管理體系，人才培養(yǎng)和晉升制度。透過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，學(xué)員們明確了自己的職業(yè)發(fā)展方向，規(guī)劃人生藍(lán)圖，躊躇滿志。
“違規(guī)就是風(fēng)險(xiǎn)，安全就是效益，合規(guī)創(chuàng)造價(jià)值……”，依法合規(guī)的觀念已經(jīng)深入人心，銀行業(yè)是個(gè)高風(fēng)險(xiǎn)的行業(yè)，在金融創(chuàng)新浪潮的推動(dòng)下，金融業(yè)逐漸發(fā)展成為主要帶給風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)移策略的銀行，從某種好處上講，商業(yè)銀行就是“經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)”的金融機(jī)構(gòu)，以“經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)”為其盈利的根本手段，健全的風(fēng)險(xiǎn)管理體系能夠?yàn)樯虡I(yè)銀行創(chuàng)造附加價(jià)值，在市場(chǎng)上獲取盈利機(jī)會(huì)的風(fēng)險(xiǎn)承擔(dān)潛力，是現(xiàn)代商業(yè)銀行核心競(jìng)爭(zhēng)力之所在，風(fēng)險(xiǎn)存在于商業(yè)銀行的每一個(gè)業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)，全面的風(fēng)險(xiǎn)管理體現(xiàn)為每一個(gè)員工的習(xí)慣行為，因此，作為一名銀行從業(yè)人員，我們就應(yīng)時(shí)刻具有風(fēng)險(xiǎn)管理的意識(shí)和自覺(jué)性，主動(dòng)預(yù)防工作中可能潛在的風(fēng)險(xiǎn)因素，同時(shí)，注意保護(hù)自己。
“歡迎加入農(nóng)行大家庭！”這句溫馨的話語(yǔ)不斷地在每一位前輩的發(fā)言中得以重復(fù)，確實(shí)如此，培訓(xùn)期間，培訓(xùn)班透過(guò)組織各種文體活動(dòng)，增進(jìn)學(xué)員之間的溝通交流，其樂(lè)融融。
每一天的行程都安排得很充實(shí)，上課學(xué)習(xí)，體育比賽，演講比賽，文藝匯演排練等豐富多彩的活動(dòng)，為新學(xué)員帶給了一個(gè)展現(xiàn)自我，融入農(nóng)行大家庭的舞臺(tái)。個(gè)性是文藝匯演的排練，加深了學(xué)員們彼此的了解，我們肆意的揮灑青春的汗水，綻放最炫麗的青春，在文藝匯演這個(gè)活躍的大舞臺(tái)上，充分地展現(xiàn)農(nóng)行新一代員工的亮麗風(fēng)采！在此，預(yù)祝20XX年中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行廣東省分行第三期新員工培訓(xùn)班文藝匯演取得圓滿成功！
中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行在成功上市之后，以市場(chǎng)為導(dǎo)向，以客戶為中心，以效益為目標(biāo)，努力把農(nóng)業(yè)銀行建設(shè)成一家面向“三農(nóng)”、城鄉(xiāng)聯(lián)動(dòng)、融入國(guó)際、綜合經(jīng)營(yíng)、致力為最廣大客戶帶給優(yōu)質(zhì)金融服務(wù)的現(xiàn)代化全能型銀行。我們作為農(nóng)行的新員工，本著愛(ài)崗敬業(yè)，勤勉盡職，依法合規(guī)的職業(yè)心態(tài)，踏上征途，追求卓越，共創(chuàng)輝煌！
領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)心得體會(huì)5
在剛剛進(jìn)入20xx年之際，有幸來(lái)到xx，參加了xx市教育局聯(lián)合x(chóng)x師范大學(xué)主辦的xx市中小學(xué)中層干部高級(jí)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。這是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己的信任和關(guān)愛(ài)。通過(guò)聽(tīng)講座、參觀、影子學(xué)習(xí)、使我在學(xué)校教育方面增長(zhǎng)了知識(shí)，開(kāi)闊了眼界，收獲不少，感受頗豐。現(xiàn)在我談?wù)勛约旱囊稽c(diǎn)體會(huì)：
一、建設(shè)優(yōu)秀的教師隊(duì)伍，優(yōu)化育人環(huán)境
從xx師范大學(xué)附屬中學(xué)張金成校長(zhǎng)的《從專(zhuān)業(yè)人員到管理干部的轉(zhuǎn)變》專(zhuān)題講座中，切實(shí)感受到了教育不是抽象空洞的理論，而是實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。教育不是虛而無(wú)物，要想取得更高的教育質(zhì)量，要建立一支優(yōu)秀的隊(duì)伍，沒(méi)有這樣的隊(duì)伍是不可能成功的，即使成功了也不會(huì)長(zhǎng)久。我們的教育要給教師創(chuàng)造安全的環(huán)境。為什么這么說(shuō)，因?yàn)楝F(xiàn)在的教育者有這樣的痛苦：理想與現(xiàn)實(shí)的脫節(jié)，神性與人性的沖突，社會(huì)的挑剔苛求、甚至是不公平的指責(zé)，付出種種努力卻看不到成功和回報(bào)，來(lái)自學(xué)生的不敬、不愛(ài)、不理解，老師們還要去寬容，可是寬容之后可能依舊如此。教師們這些痛苦如何化解，就需要我們領(lǐng)導(dǎo)給創(chuàng)設(shè)好的環(huán)境，運(yùn)用智慧逐漸消除教師職業(yè)倦怠癥，使教師們能安心教育工作，這是很重要的。其實(shí)，世界上沒(méi)有理想的教育，但是我們絕對(duì)不能放棄教育。建立優(yōu)秀教師隊(duì)伍需要領(lǐng)悟這樣的一個(gè)故事，就是松鼠的精神、海貍的方式、野雁的天賦。而張金成校長(zhǎng)的教育教學(xué)理念更是在首都師范大學(xué)附屬育新學(xué)校的“影子”學(xué)習(xí)中的得到有力的證實(shí)，本次影子學(xué)習(xí)所考察的是xx師范大學(xué)附屬育新小學(xué)和回龍觀育新小學(xué)兩所學(xué)校。育新小學(xué)用原形人物雕塑、回龍觀育新小學(xué)用鼓和石頭展示學(xué)校的辦學(xué)理念，使校園環(huán)境和文化建設(shè)獨(dú)樹(shù)一幟。校園走廊文化建設(shè)上，為學(xué)生留出足夠的空間，讓學(xué)生的作品上墻，為學(xué)生搭建展示自我的平臺(tái)，激勵(lì)學(xué)生不斷前行。力求做到“讓每一面墻壁都說(shuō)話，讓每一寸土地都閃光”。讓學(xué)校的一草一木都浸潤(rùn)文化的力量，用藝術(shù)來(lái)熏陶學(xué)生的思維細(xì)胞，用文化來(lái)誘發(fā)學(xué)生的做人品質(zhì)，使校園散發(fā)出濃濃的人文氣息。
二、增強(qiáng)了對(duì)學(xué)習(xí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)
從山東省特級(jí)教師郭道勝的《思想與思考—讓教育充滿活力與魅力》我學(xué)會(huì)了如何做個(gè)有思想的教師；《讓學(xué)生進(jìn)入思考的世界》—關(guān)于構(gòu)建“思維課堂”的思考的講解立足于思想性、實(shí)踐性和創(chuàng)新性，有教學(xué)經(jīng)歷中沉淀的思考，又有大量一線教師的生動(dòng)的教學(xué)案例，還有許多發(fā)人深省的哲理故事，也有最新理念下的教育科研成果。通過(guò)這些內(nèi)容讓我理解了什么是思考？自己怎樣思考，引導(dǎo)教師進(jìn)行思維課堂教學(xué)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)思考。例舉他的感悟點(diǎn)滴：“面對(duì)自己的工作，其實(shí)就是沒(méi)有選擇的選擇，好好干還是得過(guò)且過(guò)，這樣的選擇決定了將來(lái)的被選擇”；“用力做只能把工作做好，用心做才能把工作做優(yōu)秀”；“只干輕而易舉就能完成的事，那就永遠(yuǎn)處在低層上，人就是在一次次突破能力邊緣的事中超越自我”；“職業(yè)生活的質(zhì)量直接決定一個(gè)人生命的質(zhì)量”；“生命出現(xiàn)的概率比一支猴子在鍵盤(pán)上一字不差打完莎士比亞全集要小得多”；“當(dāng)今的教育思想在古代思想家中均有出處，所以要通過(guò)自己學(xué)習(xí)，尋找答案，結(jié)合實(shí)際進(jìn)行總結(jié)，構(gòu)成個(gè)人教育思想”；“只有有思想的教師才能培養(yǎng)有思想的學(xué)生”�！安荒茉趯W(xué)生當(dāng)中制造差異讓學(xué)生痛苦”；“面向全體學(xué)生轉(zhuǎn)向面向每一個(gè)人的教育”“跟人的合作永遠(yuǎn)是第一的”；“活沒(méi)干好，沒(méi)有資格發(fā)牢騷”；從xx教育學(xué)院德育中心主任張紅的《一種關(guān)于幸福的教育》讓我對(duì)學(xué)校德育工作方向有了新的思考。傳統(tǒng)社會(huì)身份最重要，現(xiàn)代社會(huì)是以契約為準(zhǔn)，傳統(tǒng)社會(huì)是競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，未來(lái)社會(huì)是去面臨競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)（合作社會(huì)），要培養(yǎng)孩子學(xué)會(huì)妥協(xié)、理解及共鳴。傳統(tǒng)中國(guó)的社會(huì)道德以私德居多，現(xiàn)代社會(huì)熟人接觸居多，公共道德越來(lái)越重要，要靠學(xué)校做好德育工作。舉例子：一到三年級(jí)應(yīng)細(xì)化到每個(gè)管理細(xì)則上，一定要記住，規(guī)則是靈活而有彈性的，記住一句話，“你雖然愛(ài)學(xué)生，但是學(xué)生任然認(rèn)為你不愛(ài)他，這是為什么，因?yàn)槟銢](méi)有用他最喜歡的方式讓他接受”。小學(xué)生對(duì)自己的評(píng)價(jià)來(lái)自他人的評(píng)價(jià)，所以自卑者居多，因此多陪學(xué)生玩和聊天，多讓孩子做事，有的時(shí)候親密的肢體接觸也可以讓孩子喜歡上你。
從北師大教育學(xué)部教授教授趙德成《新課程背景下的教學(xué)反思與教學(xué)成長(zhǎng)》專(zhuān)題講座中，通過(guò)課堂教學(xué)七個(gè)反思的闡述，系統(tǒng)講述了在課堂教學(xué)中的一些誤區(qū)，使我明白了作為教育者，要提高教育教學(xué)質(zhì)量，就要積極開(kāi)展教科研活動(dòng)。研究教育教學(xué)的課題，要以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)的作用，深入開(kāi)展教學(xué)研究，提高教學(xué)質(zhì)量；
三、進(jìn)一步增強(qiáng)了對(duì)中層干部在學(xué)校角色的認(rèn)識(shí)
從xx海淀區(qū)教育黨校副校長(zhǎng)中小學(xué)干部研修中心副主任汪志廣的《做最好的中層——中層干部的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)》專(zhuān)題講座中，我深知中層干部是學(xué)校的核心人才，是承上啟下的中堅(jiān)力量。是學(xué)校管理水平和教學(xué)質(zhì)量的不可或缺的執(zhí)行官和實(shí)踐者；給校長(zhǎng)當(dāng)好助手，俗話說(shuō)：在其位、務(wù)其職、思其政。作為教務(wù)主任，首先要求自己做到正確定位，作為一名中層領(lǐng)導(dǎo)，必須做到“上情下達(dá)”，“下情上曉”，起橋梁溝通作用。在工作中，我能以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，顧全大局，融合群體，在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下，制訂好學(xué)校工作計(jì)劃及教務(wù)工作計(jì)劃，并組織實(shí)施，使學(xué)校工作更有計(jì)劃性、針對(duì)性、實(shí)效性，并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)，使學(xué)校教育教學(xué)工作運(yùn)作正常。教務(wù)處的工作是瑣碎而繁雜的。因此，在平時(shí)工作中，我堅(jiān)持兩條原則：一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷加固精神防線，弘揚(yáng)正氣；二是樂(lè)于接受群眾監(jiān)督，自覺(jué)做到“三不”，即工作時(shí)間長(zhǎng)不計(jì)較，工作任務(wù)重不叫苦，做的事情多不厭煩。我始終認(rèn)為，一個(gè)人無(wú)論職位高低，能力大小，都要對(duì)工作盡一份責(zé)任，獻(xiàn)一份力量。我不斷告誡自己，要以身作則，贏得教師們的信任與支持。正所謂：“海納百川”，在工作中，我要求自己做到，對(duì)待同志態(tài)度謙和，和教師建立起平等的合作關(guān)系，不勾心斗角，注重團(tuán)結(jié)，容人容言，榮辱不驚，提高心理承受能力。聽(tīng)了汪志廣教授的《中層干部的專(zhuān)業(yè)發(fā)展》的講座，讓我感受到了作為學(xué)校中層干部需要在領(lǐng)導(dǎo)方法和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)上多借鑒成功人士的經(jīng)驗(yàn)。
四、教育要用愛(ài)撐起一片藍(lán)天
從xx師范大學(xué)第三附屬中學(xué)主任凌惠《用智慧做教育》這個(gè)專(zhuān)題講座中，我學(xué)會(huì)了當(dāng)班主任的工作技巧，即在日常工作中，注意從大處著眼，放手讓孩子自己干；從小處著手，從低年級(jí)起培養(yǎng)孩子的習(xí)慣，營(yíng)造奮勇?tīng)?zhēng)先的氛圍，工作中注意呵護(hù)孩子幼小的心靈；也由此可見(jiàn)，要把學(xué)校的工作抓好，把學(xué)生教育好，提高教育教學(xué)質(zhì)量，我們就必須樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，充分發(fā)揮我們教師的工作主動(dòng)積極性，努力提高教育質(zhì)量。
從魏書(shū)生《科學(xué)民主的教育觀》里講了他從當(dāng)教師到名師到校長(zhǎng)、到局長(zhǎng)的經(jīng)歷，全是自己實(shí)實(shí)在在的例子，把自己的管理理念解釋的清清楚楚，用他的話總結(jié)就是“把這些極小的平凡的事情干得有滋有味、有聲有色、從從容容、快快樂(lè)樂(lè)、如詩(shī)如畫(huà)、如歌如舞的時(shí)候，你自然就在每天都盡到生存責(zé)任的同時(shí)，每時(shí)每刻都能享受到生存的快樂(lè)與幸福”。
十天的學(xué)習(xí)，雖然很短暫，但是收獲很多�；氐郊依镆恢痹谀X海里思考著我們自己的教育。在去年全旗教育工作會(huì)議上索旗長(zhǎng)講話中談到，20xx年政府重點(diǎn)工作就是兩方面內(nèi)容，其中之一就是抓學(xué)校教育工作，證明我旗政府對(duì)教育工作開(kāi)始引起高度的重視。在3月13日召開(kāi)的全旗教研工作會(huì)議上，教育局王局長(zhǎng)在談到我們莫旗中考成績(jī)?cè)谌信琶箶?shù)第二，這是我們所有教育工作者的恥辱的時(shí)候全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲，大家都感覺(jué)自己的臉熱熱的。在會(huì)議上王局長(zhǎng)再次重申各校一定要抓教學(xué)，并且對(duì)成績(jī)突出的學(xué)校給以重獎(jiǎng)。以后這個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制常態(tài)化，以此激勵(lì)各校要真正的抓教學(xué)。在開(kāi)學(xué)初韓校長(zhǎng)在全體教師工作會(huì)議上也談到本學(xué)期重點(diǎn)工作就是要提高我們的教學(xué)成績(jī)，而且將很大一部分資金投入到教學(xué)上，這在以前是沒(méi)有過(guò)的，這是我們大家耳目共睹的。為什么這么做，其實(shí)我們都知道。一所學(xué)校要想生存必須在教學(xué)質(zhì)量上下功夫，我們現(xiàn)在面臨的問(wèn)題就是生源在不斷減少、學(xué)生兩極分化嚴(yán)重，教師隊(duì)伍不斷老化、教學(xué)硬件條件不足，我們已經(jīng)成為一所薄弱學(xué)校。所以說(shuō)擺在我們面前的就是兩條道路，一條就是被兄弟學(xué)校兼并，我們這些人分道揚(yáng)鑣；另一條路就是在現(xiàn)在的基礎(chǔ)上能讓生源穩(wěn)中有升，堅(jiān)持到到2017年完成標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)，讓我們的師生都能在寬敞明亮的教學(xué)樓上課。至于走哪一條路，就需要我們大家好好思考，我相信沒(méi)有哪一個(gè)教師想離開(kāi)這里吧。意識(shí)到我們的困難，也看到我們的前進(jìn)方向，我們應(yīng)該怎么辦？那就是我們要在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)一致、同心同德、各負(fù)其責(zé)，少講索取，多談奉獻(xiàn)，共同把我們的學(xué)校建設(shè)好。
領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)心得體會(huì)6
實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)告誡我們踏實(shí)做人虛心做事。短暫的見(jiàn)面會(huì)，感受各個(gè)分布農(nóng)村層次的村委領(lǐng)導(dǎo)、老黨員、致富戶，我們虛心聽(tīng)取他們的授課，筆記上記下了他們的所有的話語(yǔ)。在樸實(shí)的話語(yǔ)中感受精彩的農(nóng)村工作。
我想下面的工作可以從這五個(gè)著力點(diǎn)展開(kāi)，聽(tīng)、看、學(xué)、想、做。
第一，多聽(tīng)。
一個(gè)人不能把自己封閉起來(lái)，走“閉門(mén)造車(chē)”之路。封閉自己，就會(huì)導(dǎo)致“落后”，“落后”就會(huì)“挨打”。由于我們剛走上工作崗位時(shí)間不長(zhǎng)，工作經(jīng)驗(yàn)缺乏，所以我們要“帶著耳朵”去工作，在工作中要多傾聽(tīng)群眾的呼聲、意見(jiàn)，體察民情，了解民意。多聽(tīng)鄉(xiāng)村干部的教導(dǎo)，尊重村“兩委”和其它成員。
第二，多看。
自古說(shuō)“眼見(jiàn)為實(shí)”，初到工作崗位，可以說(shuō)我們對(duì)工作情況“一無(wú)所知”，這就要求我們不僅要在了解工作崗位職能、職責(zé)的同時(shí)，還要深入群眾進(jìn)行調(diào)查研究，多觀察，多揣摸。通過(guò)自己的所見(jiàn)所聞，為做好工作打下基礎(chǔ)。
第三，多學(xué)。
學(xué)習(xí)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，“學(xué)無(wú)止境”。在工作中我們要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，向村干部學(xué)習(xí)，向群眾學(xué)習(xí)，堅(jiān)持在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作。特別要學(xué)習(xí)黨在農(nóng)村的法律、法規(guī)、政策，邊學(xué)習(xí)，邊總結(jié)，在提高自己的同時(shí)也用自己學(xué)到的知識(shí)為廣大人民群眾服務(wù)。
第四，多想。
人不思則怠，在工作中遇到問(wèn)題我們要多思考、多分析。我們要想人民群眾之所想，急人民群眾之所急，學(xué)會(huì)換位思考。牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)，一切從人民群眾的利益出發(fā)，時(shí)刻把人民群眾“裝在自己的心中”。
第五，多做。
我們要踏踏實(shí)實(shí)做事，誠(chéng)誠(chéng)懇懇做人，切實(shí)為人民群眾辦好事、做實(shí)事、解難事。我們要“放下架子”，耐心細(xì)致的與人民群眾溝通、交流，做到從群眾中來(lái)到群眾中去，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)解決群眾遇到的問(wèn)題。
面對(duì)新農(nóng)村的工作，大部分同學(xué)來(lái)說(shuō)都是新的領(lǐng)域，從零做起，從零學(xué)起，我們有決心有信心完成這項(xiàng)任務(wù)。沐浴在國(guó)家新農(nóng)村的發(fā)展政策中，我們看到了新農(nóng)村的美好未來(lái)；站在前屆*官同志的肩膀上，我們看到了廣闊田野中果實(shí)豐碩的美景。
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