精選學習培訓心得體會錦集5篇
當我們經(jīng)過反思,有了新的啟發(fā)時,將其記錄在心得體會里,讓自己銘記于心,這樣能夠讓人頭腦更加清醒,目標更加明確。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編精心整理的學習培訓心得體會5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學習培訓心得體會 篇1
現(xiàn)代是一個信息化時代,無論各行各業(yè)都采用信息化管理,財務(wù)也不例外。這里給大家?guī)砹岁P(guān)于財務(wù)信息化管理與運用培訓學習心得體會,有需要的小伙伴可以進來看看!
xx月初,我有幸參加了集團公司組織舉辦的財務(wù)信息化管理與運用培訓班赴西安財經(jīng)學院學習。雖然培訓時間短暫,但所學所感將給我今后的工作帶來很大的幫助。培訓期間,我們學習了由財務(wù)資深專家講授的強化全面預算管理、企業(yè)內(nèi)部控制、中國經(jīng)濟的動力轉(zhuǎn)型與可持續(xù)發(fā)展、企業(yè)財務(wù)戰(zhàn)略管理等知識。
首先,財務(wù)信息化管理是企業(yè)管理的重要組成部分,滲透于企業(yè)的各個領(lǐng)域、各個環(huán)節(jié)之中。財務(wù)管理直接關(guān)系到企業(yè)的生存與發(fā)展,加強財務(wù)管理是企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的一個重要關(guān)鍵。全面預算管理是公司財務(wù)管理的重要手段,預算的作用在于規(guī)劃與控制,全面預算管理必須與企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略對接,并為企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略服務(wù),同時,要必須提高預算的科學性和權(quán)威性。編制預算不只是財會部門的責任,更需要公司各部門的共同參與,須經(jīng)過反復推敲、科學論證與法定審批,才能最大限度地提高預算編制的準確性和執(zhí)行的權(quán)威性。我們應(yīng)當更加重視以全面預算管理手段來規(guī)范企業(yè)的經(jīng)營管理,考核、評價各部門經(jīng)營業(yè)績,提升企業(yè)管理的科學水平。
其次,要重點掌握“一報告三報表”。即一篇財務(wù)報告,三張報表。財務(wù)報告包括會計報表、會計報表附注和財務(wù)情況說明;三張報表:即資產(chǎn)負債表、利潤表和現(xiàn)金流量表。我們只有在全面了解和掌握公司經(jīng)營狀況的前提下,才能完成一篇準確反映公司實際情況的財務(wù)報告,正確理解特定時點狀況的詞匯,了解和認識會計報表的作用以及利潤表是企業(yè)交流的`一扇窗戶,是外部人員接觸企業(yè)最直接的方法和手段。
再次,合理高效的財務(wù)分析思路與方法是企業(yè)管理和決策水平提高的重要途徑,能使我們的工作事半功倍。量化分析具體的財務(wù)數(shù)據(jù),并結(jié)合企業(yè)總體戰(zhàn)略,為企業(yè)決策和管理提供有力的財務(wù)信息支持。財務(wù)信息化管理是一個把企業(yè)從經(jīng)驗管理向科學管理過渡的重要工具。
我通過參加本次培訓學習,開擴了眼界,提高了思想認識,更新了工作觀念,掌握了新的工作方法。希望在今后的財務(wù)工作崗位上繼續(xù)發(fā)揚刻苦鉆研的精神,努力工作,爭創(chuàng)一流的工作業(yè)績,為監(jiān)獄企業(yè)的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻。
學習培訓心得體會 篇2
20xx年9月12日下午我參加了夷陵區(qū)教育局新教師培訓活動,在本次活動中多位來自山區(qū)的農(nóng)村教師給我們分享了他們的教育理念和長期扎根山區(qū)的心酸與快樂,他們以鮮活的實例和豐富的知識內(nèi)涵及精湛的實踐理論,給了我們強烈的感染與深深地理論指導。他們對孩子的愛和對教育事業(yè)的無私奉獻讓我感觸頗深,以下是我這次培訓的體會:
小樹吐綠、春娥破繭,都是為了顯示生命的存在,綻放生命,創(chuàng)造生命的輝煌。對孩子來說,筑快樂童年做陽光兒童,是心靈所需要的.快樂生活。做為一名教師,擔負著孩子的培養(yǎng)工作,首先要具備的是愛心。有了愛心,才會對學生產(chǎn)生耐心,耐心地去了解他們,寬容他們,鼓勵他們,喜歡他們。這樣,教師和學生才能夠和諧地相處,教師做的工作不只是教書,更重要的是要教會學生做人的道理。這些都會讓學生終身受益。特別關(guān)愛后進生,對他們采取最多的是鼓勵,并且要對癥下藥。從他們喜歡的、擅長的地方入手,讓他們感到學習的樂趣,并且要耐心的對待他們。
教師剛?cè)虢,如何教好學生,教師的專業(yè)成長過程。首先進入適應(yīng)期,專業(yè)思想和專業(yè)能力都不成熟,這段時間確實得勤奮刻苦。我們還年輕,我們要為教育事業(yè)奉獻微薄的力量。接著進入發(fā)展期,這是一個矛盾不斷爆發(fā)的時期,我們在教育事業(yè)奮斗,一定會碰到許多的困難,只有不斷發(fā)現(xiàn)問題,之后通過努力不斷解決問題,人才會成長起來。然后,會過渡到成熟期。在接著進入高原期,這時人很難再發(fā)展,會出現(xiàn)停滯現(xiàn)象,但如果不斷努力,就會達到突破。再者,讓我不再彷徨,因為每一份職業(yè)都有它的成長過程。
在聽完鄧村小學的講述后,我學到了很多的教學方法和教學理念;在聽教師的課中,我們通過對比,能及時地發(fā)現(xiàn)作為一名新教師,自己身上所存在的共同的弱點和不足,如:教師的語言、教態(tài)、對學生的評價,都直接影響到學生今后的成長。所以,我在課堂上非常注意自己的言行,在課堂上要對學生進行激勵性語言的評價,對學生發(fā)言要面向全體,給學生一個民主、和諧的課堂氛圍。這學期的培訓更注重了教師的實效性,讓我充分體會到如何當好一名教師,如何在課堂發(fā)揮教師的作用。
作為一名新教師,要做到為人師表,我還有許多地方要學習,我將以老教師們?yōu)榘駱,恪守教師的職業(yè)道德,刻苦鉆研。在教學中,我會努力去工作,豐富自己,讓自己成為學生學習的引導者、促進者,而在生活中成為他們的朋友,爭取早日成為一名合格的人民教師。
學習培訓心得體會 篇3
根據(jù)縣教育科技局安排,我于今年4月22日至4月24日參加了“劍閣縣20xx年中小學校長培訓班”的學習。培訓班上聆聽了縣領(lǐng)導高瞻遠矚的訓示、教科局負責人語重心長的講解、業(yè)務(wù)精英旁征博引的智慧,可以說感觸良多,受益匪淺,現(xiàn)小結(jié)于后:
一、校長要有不斷學習交流、思考提高的觀念
“有作為才會有地位,有思路才會有出路”。當今,教育發(fā)展日新月異,教育觀念、教育技術(shù)的變化層出不窮。如何抓住機遇、加快發(fā)展是凸顯在每一位教育工作者面前的大事,更新觀念,樹立現(xiàn)代化的教育理念是迫在眉急的。教育的現(xiàn)代化不只是上幾間微機室,擁有許多內(nèi)部設(shè)施,更重要的是它的內(nèi)容、觀念、管理、模式、技術(shù)的現(xiàn)代化。作為校長只有將自己的學校辦成在一定范圍內(nèi)有影響的`學校,才會被社會認可,才能達到家長、學生認同,否則就會落伍,甚至被邊緣化。然而,這一切的達成,就必須加強學習,通過實踐,再發(fā)現(xiàn),再提高。
校長間有共同的話題。如果校長能經(jīng)常往來,互通信息,切磋管理經(jīng)驗,學習他人之所長補己之所短,以此來提高管理水平,豐富自己的管理經(jīng)驗,不失為一種良好的途徑。在這次學習過程中,許多校長與他人進行全方位的溝通與交流,獲得了諸多思想的啟迪和工作的創(chuàng)新突破。特別是在普遍關(guān)心的績效工資的方案制定、學校經(jīng)費的開支、老師工作積極性的提高、人性化管理與制度化管理的結(jié)合、教學教研的開展等問題都是在廣泛的交流與溝通中有了一種柳暗花明的頓悟,有了一種全新的思考認識。
二、校長要有安全至上,教育強校的意識
沒有安全的教育是否定的教育,沒有成績的教育是失敗的教育。安全教育不僅要針對學生,還要針對教職員工,還有學生家長。學校把安全意識貫穿于工作每一天。只有這樣才能談教育,講學生素質(zhì)的高下。
提高教學質(zhì)量是永恒的主題,沒有質(zhì)量的教育是失敗的教育。不抓教學質(zhì)量的學校是沒有希望的學校。教學質(zhì)量是教師的發(fā)言權(quán)。我們應(yīng)該旗幟鮮明的大講特講,營造成績意識、危機意識。
素質(zhì)教育的根本是培養(yǎng)高素質(zhì)的人才,高素質(zhì)也就是高質(zhì)量。我們不能說一個不學無術(shù)的人就是高素質(zhì)的人才,教育必須提高質(zhì)量。學校要千方百計的提高教師的教學水平,只有高素質(zhì)的教師才能教出高素質(zhì)的學生。
學校工作千頭萬緒,提高教學質(zhì)量是一切工作的核心,是主要矛盾。我們只有抓住主要矛盾,才能教好書育好人,推動其他工作有序進行。這也才是“辦好人民滿意學!钡淖罱K歸宿。
三、校長要有智慧促發(fā)展的領(lǐng)導藝術(shù)
校長幾乎整天都處于學校諸多矛盾的風口浪尖上,可校長又必須把住舵,因為校長是學校老師的主心骨。作為校長,就要引領(lǐng)并發(fā)揮團隊的作用,比如學校教師、領(lǐng)導班子、政府主管等等。
校長要善于當好班長,調(diào)動好這一班人的積極性。人人有事干,個個工作有擔當。不能事無巨細都由親自拍板,親自管理,這樣弊病很多,容易產(chǎn)生領(lǐng)導班子內(nèi)部不和諧;校長的工作前頭萬緒,往往容易陷入事務(wù)堆中,不能和群眾取得廣泛的聯(lián)系,以后也要加強聯(lián)系,虛心聽取教師群眾意見,特別是在決定學校重大問題時,堅持多到群眾中走走;根據(jù)目前中國的教育屬地管理原則,還必須與外界搞好各方面的關(guān)系。這就需要校長有較好的交際合作能力。
學習是時代的需求,更是個人素質(zhì)提高的有效手段。常學常新,魅力無限。對個人,對集體都是實踐證明了的,愿我們“好好學習,天天向上”。
學習培訓心得體會 篇4
在觸目驚心的事故面前,在慘痛事實的血淚背后,在生離死別的呼喚聲中,安全問題已成為當今社會最深刻、最沉重、最受矚目的話題之一。對個人來講,關(guān)系到人的生命價值、健康、家庭幸福、生活質(zhì)量;對建設(shè)工程項目而言,安全始終是生產(chǎn)過程中的頭等大事,關(guān)系到責任、生產(chǎn)、效率和效益,是工程建設(shè)的最高目標。
最近,我中心組織了一次安全知識教育培訓,收獲頗多。自覺得做好安全工作應(yīng)做到以下幾點:
一、思想重視
大量事實證明,事故往往是由于員工的安全意識淡薄,安全思想麻痹造成的。可以說,員工在生產(chǎn)活動過程中出現(xiàn)的各種思想問題,是影響安全生產(chǎn)最基本、最重要、最直接的因素。針對我們機房值班人員要嚴格按照機房HSE標準要求自己,樹立“安全第一”的思想,每周我中心以討論的形式組織一次安全知識培訓,讓每個人都發(fā)言,針對生產(chǎn)中存在的安全隱患做到及時整改。
二、落實制度
針對我中心值班情況,必須堅持認真落實機房巡回檢查制度、機房值班制度、機房交接班制度,每位員工要嚴格執(zhí)行。每年春秋檢工作,以反“三違”為重點,著重提高職工按程序、標準及安全防范措施工作的意識。嚴格執(zhí)行“兩票三制”和“集團公司反違章六條禁令”,認真開展班組安全活動和設(shè)備異常分析,規(guī)范開展危險點分析和安全性評價工作,杜絕習慣性違章現(xiàn)象的發(fā)生,以保障安全生產(chǎn)的正常運行。
三、強化安全意識、加強技能培訓
組織好員工的.技能培訓工作,不斷提高員工的操作技能和職業(yè)素質(zhì);加強設(shè)備認知培訓,讓員工了解設(shè)備的基本原理和構(gòu)造,增強其對操作規(guī)程的進一步理解;加強安全培訓,讓員工在通過不斷的安全學習中進行反思,從中吸取經(jīng)驗教訓,強化安全意識,增強責任感。
我們在工作中,一定要牢記安全,本著對自己負責也對他人負責的思想,堅決與“違章、麻痹、不負責任”三大安全敵人作斗爭,“常懷責任之心,常行責任之事”,做安全生產(chǎn)明白人,認真遵守規(guī)章制度,嚴格執(zhí)行操作規(guī)程,強化安全監(jiān)督,不放過任何細節(jié)和小事。安全無小事,用我們認真的責任心來換取持續(xù)的安全無事故。
學習培訓心得體會 篇5
通過對評價指南的自學和集中學習,我知道了責任督學為什么要進校督導,進校督導什么以及怎樣進行督導。督學與學校是平等的合作伙伴關(guān)系,在工作中不是上下級、不是去檢查挑刺,而是幫助、指導學校。但對學校督導時要注重學校在原有基礎(chǔ)上的進步,不能用一把尺子評價所有的'學校。
通過學習,我知道了督導評價的流程,學會了督導前準備,進校督導的方法,督導后如何跟進。在培訓中,我認真學習了督導內(nèi)容指標體系,知道一級指標、二級指標、三級指標的內(nèi)容及指標的評估要點、證據(jù)的收集。對學校要從領(lǐng)導與管理、師資隊伍建設(shè)、教學的質(zhì)量、學生發(fā)展、辦學條件五個方面進行督導。對督導中發(fā)現(xiàn)的問題一定要下發(fā)整改通知書,要堅持這個原則。
當然要想當好一名合格的督學還需要不斷的學習,在工作中積累經(jīng)驗。以便將合格的督導結(jié)果提供給教育行政主管部門及其他政府職能部門,作為加強和改善教育工作的決策和依據(jù)。
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