鋼琴培訓(xùn)的心得體會
在平日里，心中難免會有一些新的想法，往往會寫一篇心得體會，如此可以一直更新迭代自己的想法。相信許多人會覺得心得體會很難寫吧，以下是小編為大家整理的鋼琴培訓(xùn)的心得體會，僅供參考，大家一起來看看吧。
鋼琴培訓(xùn)的心得體會1
時間過得真快，上學(xué)期期末考試的曲目《香檳》、寫的鋼琴心得至今仍記憶猶新。眨眼間，這學(xué)期的鋼琴課就要結(jié)束了。聽說下學(xué)期沒有鋼琴課了，突然好后悔沒有認真地多學(xué)幾首曲子，好后悔去琴房練琴的次數(shù)太少，好后悔……一年的鋼琴課讓我從一個對鋼琴一無所知，甚至連音符都分不清的門外漢，到能在鋼琴上演奏出優(yōu)美的樂章的“文藝小青年”。在這段日子里，我品嘗過各種喜怒哀樂，我的人生也因此增添了一筆寶貴的精神財富。
曾經(jīng)的我因為手型的不標準而努力練習(xí)，曾經(jīng)的我因為對曲子的生疏而去努力記住曲子的音符，曾經(jīng)的我因為節(jié)奏感不強而邊練習(xí)邊努力數(shù)拍子……我的手機里錄畢業(yè)論 音最多的是在琴房彈奏的曲子，手機里的視頻都是陳老師在上課時的示范彈奏。這些錄音和視頻在我手機里一直沒有刪，我怕刪了之后，對于鋼琴課的記憶會變得模糊起來，這些都是見證我的成長之路的東西，我怎么能刪呢?
還記得上學(xué)期剛接觸鋼琴，回課時陳老師夸我手型好看，我心里高興極了，對鋼琴也越發(fā)地喜愛起來;還記得學(xué)習(xí)《幽默曲》時感到非常難練，于是一個星期內(nèi)跑了四次琴房，不斷的彈練，終于練得差不多時的那種成就感。至今的我仍舊回味著《沂蒙山小調(diào)》那優(yōu)美的旋律，真是繞梁三日，三日不絕于耳�！讹L(fēng)笛舞曲》是我學(xué)得最長的一首曲子，那歡快的節(jié)奏，讓人的心情也隨之愉悅起來，練習(xí)時我太注重速度的快慢，而忽視了曲子整體的連貫性，使我對曲子的把握也出現(xiàn)了偏差，在被陳老師指出來后，才恍然大悟。最后悔是沒能練習(xí)《蘇格蘭舞曲》，因為那首曲子要跨一個八度，我的手太小，怎么使勁也跨不了，而且馬上要期末考試，便放棄了對《蘇格蘭舞曲》的練習(xí)。在期末考試的曲目中，我選擇了《扎紅頭繩》這首曲子，并非只是沉醉于那歡樂的旋律，還感嘆于這首曲子的文化內(nèi)涵�！对t頭繩》是《白毛女》中的一段插曲，描繪的是爺爺給孫女喜兒買了一個紅頭繩，喜兒在扎上紅頭繩時的那種激動和喜悅�！叭思业拈|女有花戴……”忍不住唱起戲里的曲子，感嘆世事的變化，人生的滄桑，然而這首《扎紅頭繩》詮釋的確是最質(zhì)樸的情感、最純真的歡喜。也許我的彈奏不能很好地表現(xiàn)出樂曲的真諦，但是我卻是真正融入進去了。
也許我的心得沒有對于鋼琴彈奏技術(shù)的理論性表達，但是卻講述了我的整個學(xué)習(xí)經(jīng)歷。感謝教育系給我這次寶貴的經(jīng)歷，感謝陳老師的諄諄教誨，讓我的大學(xué)生活如此豐富多彩，如果還能有機會，我希望能繼續(xù)學(xué)習(xí)下去!
鋼琴培訓(xùn)的心得體會2
現(xiàn)在學(xué)鋼琴的父母真的是越來越多了，看到身邊那么多媽媽們都急切又有些盲目的想給孩子學(xué)琴，甚至是還沒開始學(xué)就已經(jīng)花2-3萬買了一架鋼琴在家，我覺得真的有必要在這里提醒一下各位媽媽，先想清楚。為什么要給孩子學(xué)琴。學(xué)琴不是為了跟風(fēng)或是攀比。每個孩子都是特別的，與眾不同的，不要為了別人都學(xué)你就去學(xué)，出于這種目的的，孩子很難學(xué)下去，往往上個少年宮，琴沒摸幾次，就不學(xué)了，千萬別以為錢花出去了，孩子就學(xué)到東西了，就是當(dāng)時學(xué)到，不堅持練習(xí)，也會忘的很快。
所以真要學(xué)的，一定要找固定的老師，長期一對一教學(xué)，這個效果是其他沒法比的。為什么說鋼琴是樂器之王，其中一個原因是，鋼琴是學(xué)習(xí)其他樂器的基礎(chǔ)，所以如果想玩樂器，但沒想好學(xué)什么的，學(xué)鋼琴打基礎(chǔ)準沒錯，之后學(xué)其他樂器都能很快上手。另外，更重要的是，學(xué)鋼琴對消除暴戾怪癖的性格，養(yǎng)成良好的藝術(shù)修養(yǎng)，陶冶性情都很有幫助，這個幫助是潛在的，但至關(guān)重要。正進入鋼琴正規(guī)學(xué)習(xí)后，除了每周上課外，最為關(guān)鍵的是每天都必須反復(fù)練習(xí)，小點的時候是一天1小時，之后隨著難度的加大，練習(xí)時間也需相應(yīng)提高。
在這里需注意的是，家長(一般就是媽媽們啦)需要陪伴在旁邊，一是監(jiān)督練習(xí)情況，二是孩子不至于太過無聊，練煩了還可以適當(dāng)休息說個話什么的，這個說起來沒什么，但是難的是媽媽需要長期堅持。對孩子來說“堅持”這個東西其實一開始是沒什么概念的，這個時候就看家長要怎么做了，如果家長能堅持陪伴，那孩子多半也能堅持下來。
當(dāng)然，陪伴一定階段，當(dāng)孩子形成自覺練琴的`習(xí)慣后，放手讓其自己去練就可以了。到那時，有能力跟的上的媽媽也比較少了呵。關(guān)于學(xué)琴最佳時間，從個人學(xué)琴和教琴經(jīng)驗來看，我覺得女孩4歲，男孩5歲最合適，一是那時候孩子手最適合學(xué)琴，二是這期間還未上學(xué)，孩子比較空閑，可以趁機觀察孩子有無這方面興趣，對音樂是否敏感，當(dāng)然，如果兩者都無，也不是不能學(xué)琴，我覺得學(xué)琴對良好性格的養(yǎng)成還是有確實幫助的，我有個朋友(男，鋼琴十級，現(xiàn)在名牌大學(xué)計算機系研究生)當(dāng)初學(xué)琴只是因為他的媽媽覺得他毫無音樂細胞且太過內(nèi)向，怕日后影響其成長，所以特意讓他學(xué)的。再說一點，上學(xué)之后，很多媽媽覺得孩子學(xué)琴會影響學(xué)習(xí)，其實個人覺得這倒很可能是個誤會。
我初中上的是文藝班，顧名思義一個班都是文藝特長生，不知道是否是巧合，但是里面鋼琴特長生的成績都不錯，一般特長生會兩級分化，特別好或特別差，這點我也不太明白，但是，一般來說，學(xué)過藝術(shù)的孩子都比同齡人聰明一點。有的家長覺得學(xué)琴可能會耽誤了學(xué)習(xí)，但個人覺得其實是把玩的時間變成了練琴，對孩子來說這種休息帶來的是學(xué)的更有效率。當(dāng)然，如果家長要及時和孩子交流，如果孩子已經(jīng)把學(xué)琴當(dāng)成一種負擔(dān)，或是遇到考試等關(guān)鍵時刻，彈琴還是應(yīng)該讓位于考試的。畢竟如果只是培養(yǎng)孩子氣質(zhì)，幫助性格養(yǎng)成，將鋼琴作為一種興趣愛好的話，放到學(xué)習(xí)后面就好了。
鋼琴培訓(xùn)的心得體會3
一轉(zhuǎn)眼就到了結(jié)業(yè)，從一開始手指都擺弄不好，到現(xiàn)在也能彈上一兩首曲子，說實話，還是覺得挺好玩的，當(dāng)一個個音符在指尖流淌的時候，那種舒適感是其他學(xué)科難以讓我體會到的，而這加深了我對鋼琴的喜愛，雖然我知道只有半個培訓(xùn)在大學(xué)里學(xué)習(xí)鋼琴——即興伴奏，但是我會將鋼琴的學(xué)習(xí)有始有終的堅持下去。
總結(jié)下這培訓(xùn)課程的學(xué)習(xí)吧，其實挺感謝老師對我們的理解，由于忙著考研，擔(dān)心練琴會消耗我很多時間，老師在曲子的難度和進度上對我的要求降低了，而且每天幾乎泡在圖書館的我只能利用雙休日下午的時間，當(dāng)做學(xué)習(xí)的放松去琴房練習(xí)老師布置的曲目，部分中午的時間也會把握住，總之是抓緊一切時間學(xué)習(xí)，抓緊一切時間練琴，挺充實的，累是有點，但是更多的是每天睡在床上問心無愧的舒適感。
彈奏完《拜厄》，這培訓(xùn)我接觸到了一本新的教材——《車爾尼599鋼琴初級教程》，它被稱為是“促進當(dāng)今鋼琴家演奏能力的絕佳教材”。雙手從高音譜號開始，系統(tǒng)地引入不同時值的音符以及其他音樂要素，簡單而又快樂的演奏。相對于《拜厄》的旋律感強，重復(fù)練習(xí)多的感受，《車爾尼599》一開始讓我有點無從下手，記得第一次彈第30首的時候，我不止一次的覺得這沒有什么旋律，練習(xí)起來也十分吃力，那次的感受至今難忘，可當(dāng)回課時，在老師的指尖彈奏出來，我狠狠的愣了一下，我感慨原來它是這樣的，有快慢有強弱有感情，不是毫無感覺的敲音�？墒且琅f當(dāng)我信心百倍的回去彈奏下首曲子的時候，以往的不適感又來了，不過這次我找了個方法，下視頻，邊看邊學(xué)，多聽再彈，我找到了一種這樣的學(xué)琴方式�？墒�，這樣會不會導(dǎo)致我識譜以及對節(jié)奏的把握產(chǎn)生依賴性呢，最終，我選擇先自己練，再學(xué)習(xí)視頻，兩者結(jié)合學(xué)習(xí)。這培訓(xùn)也開始進行《鋼琴基礎(chǔ)教程2》的學(xué)習(xí)，怎么說，雖然不用再回《鋼基1》的課了，可是，這并不代表我能將上面所有的曲子彈好了，所以，每次彈琴的時候，我又從頭開始，當(dāng)練指法、練識譜一樣從新來過，不想這么輕易的將它丟棄�！朵摶�2》的感受就是樂曲很動聽，但是每一首想彈好并不容易，《回旋曲》就給了我這樣的感受，看起來很簡單的譜，彈起來門道很多，很多細節(jié)不容忽視。
其實，我很喜歡老師您的教學(xué)方式的，因為根據(jù)每個學(xué)生學(xué)習(xí)的進度教學(xué)，而不是集中授課，意味著您要麻煩很多，您要花心思，一個一個的指導(dǎo)，并根據(jù)他的練習(xí)情況去安排適合他的曲子，所以我想謝謝您，您的這種一一教學(xué)，讓我們每個人知道自己的毛病在哪，怎樣去提高。
這培訓(xùn)的課程結(jié)束的好快，雖然擔(dān)心著每次回課發(fā)揮的不好，去您那回課還是會很緊張，我想這一切的原因是因為我們太想練好了，我喜歡彈琴，喜歡手指在琴鍵上的跳躍，很美很幸福。暑假的到來，雖然會忙著考研，忙著上輔導(dǎo)班，但是，絕對會有時間不時地在琴鍵上敲敲的，學(xué)琴不是一蹴而就，我相信長時間的努力是會收獲的。
最后，感謝老師的知道，祝老師假期愉快!
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