骨干教師提高培訓(xùn)班培訓(xùn)心得體會
當(dāng)我們積累了新的體會時,不如來好好地做個總結(jié),寫一篇心得體會,如此可以一直更新迭代自己的想法。應(yīng)該怎么寫才合適呢?以下是小編幫大家整理的骨干教師提高培訓(xùn)班培訓(xùn)心得體會,僅供參考,歡迎大家閱讀。
xxxx年7月2日至4日,我參加了由海口市教育研究培訓(xùn)院舉辦的為期三天的xxxx-xxxx年度?谑惺屑壷行W(xué)幼兒園骨干教師提高培訓(xùn)班的培訓(xùn),本次學(xué)習(xí)雖然只有短短的三天,我得到了很多新的知識和新的感受。
張娜蓮老師在給我們帶來了《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》(試行)解讀的時候,和我們說了這么一句話:“做你喜歡做的事,并且把它做好,那好的事情就會降臨到你身上!蔽椰F(xiàn)在做的幼師行業(yè)就是我喜歡做的事情,并且我也有信心把它做好,我現(xiàn)在感受到了很多快樂,這些快樂來自于工作本身,同時還來自于孩子們的笑臉,我很有滿足感,因?yàn)槲沂斋@了很多的愛心,來自于孩子,來自于家長對我工作的認(rèn)可,我覺得我周圍每天都有好的事情。做為一名幼兒教師,要進(jìn)行終身的學(xué)習(xí),不斷提高教師的專業(yè)性,更要注重師德,要做到以能力為重。
吳海虹老師告訴我們?nèi)绾呜瀼芈鋵?shí)《指南》,要落實(shí)《指南》就要從改變老師的觀念開始,老師要學(xué)會觀察兒童;讀懂兒童;了解兒童;回應(yīng)兒童。要勇于改變,改變就會發(fā)生,奇跡就會出現(xiàn),把游戲的權(quán)力還給孩子,兒童從一出生就是主動的`有能力和自信心的學(xué)習(xí)者,要追隨兒童的學(xué)習(xí)方向、興趣和優(yōu)勢。要從游戲中尊重孩子的發(fā)展。
錢園長告訴我們?nèi)绾胃玫拈_展各種教育教學(xué)活動,錢園長以體育活動《過橋》為例時,引導(dǎo)老師們?nèi)グl(fā)現(xiàn)這節(jié)體育課的亮點(diǎn),在老師們的探討中,挖掘出3個亮點(diǎn),在不斷地探討中,我們學(xué)會了如何去設(shè)計一節(jié)好的體育課,如何去尊重兒童的主體,如何去引導(dǎo)幼兒的學(xué)習(xí)品質(zhì):發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、合作,如何去培養(yǎng)和提高幼兒的運(yùn)動精神。
整個培訓(xùn)形式采取分散自學(xué)與集中輔導(dǎo)相結(jié)合、專家引領(lǐng)與輔導(dǎo)答疑相結(jié)合、交流研討與崗位工作實(shí)踐相結(jié)合的方式開展培訓(xùn)。培訓(xùn)期間進(jìn)行課程學(xué)習(xí)、提交作業(yè)、參與研修活動、發(fā)布研修日志、研修成果及研修簡報展示等教育教學(xué)活動。使得我們的每一步知識都得到了提升和奠定,特別是在進(jìn)行分組研討時,各位老師都把這幾天學(xué)習(xí)到的精華進(jìn)行了分享和總結(jié),真的非常感謝教研院給了我們這次學(xué)習(xí)的機(jī)會。
我要做一個學(xué)會釋放壓力的老師,一個懂得傾聽的老師,同時引領(lǐng)著我們的新老師,我們的團(tuán)隊,一起進(jìn)行研修,一起進(jìn)步,做一名合格的骨干教師。
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