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關(guān)于浙江大學(xué)培訓(xùn)學(xué)習心得體會的范文
有了一些收獲以后，寫心得體會是一個不錯的選擇，這樣能夠培養(yǎng)人思考的習慣。但是心得體會有什么要求呢？下面是小編精心整理的關(guān)于浙江大學(xué)培訓(xùn)學(xué)習心得體會的范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
關(guān)于浙江大學(xué)培訓(xùn)學(xué)習心得體會的范文1
在浙江大學(xué)為期五天的培訓(xùn)學(xué)習在我們的戀戀不舍中結(jié)束了。非常感謝院黨組組織了這次培訓(xùn)活動，這幾天的培訓(xùn)課程，我只能用受益匪淺這四個字來形容了。老師們的博文廣識、生動講解、精彩案例無不在我的腦海里留下了深刻的印象，此次精彩的培訓(xùn)學(xué)習主要心得有以下幾個方面：
一、學(xué)校的氛圍：
走進有著“東方小哈佛”之稱的浙江大學(xué)，幽靜的浙江大學(xué)西溪校區(qū)無處不體現(xiàn)著其“求是”的學(xué)風和嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度。來自各行業(yè)的研修、培訓(xùn)班學(xué)員絡(luò)繹不絕，很多學(xué)生在樹蔭下勤奮學(xué)習，濃厚的學(xué)習氛圍一下子感染了我，本期學(xué)員共47名，美麗的杭州，求是的浙大給我留下了深刻的印象和美好的回憶。
第一天的開班典禮上，王義寬院長對參訓(xùn)的全體學(xué)員提出具體要求，希望全體學(xué)員要珍惜培訓(xùn)機會，嚴于律己、按時出勤，將在課堂上所學(xué)知識理念運用到日后的工作之中。
當我院李君副院長從浙大繼續(xù)教育學(xué)院商利明主任手里接過研修班的班旗時，我知道這面帶有浙大校徽的班旗是前來培訓(xùn)的47名同學(xué)的精神體現(xiàn)，我一定會在這個培訓(xùn)班好好聽講領(lǐng)會鞏固所學(xué)的知識。
二、學(xué)習方面：
在學(xué)習中，認真聆聽了浙大教授的傳道、授業(yè)、解惑，他們用淵博的知識，縝密的思維，幽默的語言，前沿的理念，在我們腦海中留下了深刻的印象，讓我們開拓了視野，增長了見識，也使我們的精神得到了升華，思想得到了凈化。
1、周翠老師的《 民事審判若干法律適用問題的解讀與案例分析》一課，結(jié)合審判案例，深入淺出了講解了證據(jù)規(guī)則在審判實務(wù)中的運用，對證據(jù)舉證責任、期限、標準結(jié)合新修訂的民訴法進行了理論上的分析，尤其對于民事證據(jù)的證明必要、免于證據(jù)調(diào)查的情形、證明的合法、禁止證據(jù)評價做了充分的講解與說明，對我本人來說在理論上有了較大的提高，在審判工作中有了相應(yīng)的依據(jù)和指導(dǎo)。
2、樓迎軍老師的《基于勞動力、土地與貨幣的新型耦合視角的中國經(jīng)濟運行環(huán)境與趨勢分析》一課，透徹分析了中國當前經(jīng)濟狀況，清楚講解了勞動力、土地、貨幣三要素，重點介紹了大數(shù)據(jù)時代需要把握的重點，廣闊的視野，精辟的論斷，生動的案例，同學(xué)們課后感覺受益匪淺。
3、陳兵老師的《新媒體時代輿情引導(dǎo)與危機管理》一課，讓我們學(xué)到了如何處理新聞突發(fā)事件，在與媒體溝通時應(yīng)注意的方式、方法和語言用詞。讓我體會到當前新媒體時代輿論和媒體的監(jiān)督無處不在，認真、謹慎地做好本職工作和謙虛、真誠的溝通態(tài)度才能更適應(yīng)當前的工作形勢和復(fù)雜的社會環(huán)境，提高了我們應(yīng)對危機的能力。
4、馬良老師的《轉(zhuǎn)型時期的社會熱點問題和社會穩(wěn)定》一課，首先從“對當下中國社會發(fā)展特征的理解、經(jīng)濟轉(zhuǎn)型和社會轉(zhuǎn)型的關(guān)系、社會建設(shè)已經(jīng)到了一個關(guān)鍵的時間窗”三個角度轉(zhuǎn)型時期的概念作了準確定位；指出當前社會最大的熱點問題即中國和諧社會建設(shè)，并提出了當前影響社會穩(wěn)定與和諧社會建設(shè)的一些主要問題；針對這些問題，馬教授提出并闡釋了確保當前社會穩(wěn)定的六大機制：市場經(jīng)濟條件下的利益均衡機制、解決社會矛盾和社會沖突的機制、適度普惠的社會保障制度構(gòu)建機制、良好的社會組織系統(tǒng)的發(fā)育機制、有效的社會基礎(chǔ)秩序的形成機制、合理的社會結(jié)構(gòu)的推進機制。馬教授的社會穩(wěn)定六大機制見解獨到，對新時期審判具有十分重要的借鑒意義。
5、程庭亮老師的《個人情緒與壓力管控》一課，學(xué)習了過度的壓力對人的生理健康和心理健康都有危害，可能導(dǎo)致抑郁癥、強迫癥、精神分裂等精神問題，過度的壓力還可能引發(fā)各種生理疾病。但壓力也并不是完全有害的，適當?shù)膲毫梢赞D(zhuǎn)化為動力，使學(xué)習、工作更有效率。面對巨大的壓力，學(xué)會緩解壓力，提高自信，控制情緒是很有必要的。通過學(xué)習情緒運作的相關(guān)規(guī)律、壓力來源和緩解方法，提高在壓力下駕馭自己情緒的能力，以及運用識別他人情緒的技巧，更有效地領(lǐng)導(dǎo)團隊和協(xié)同上下屬關(guān)系，實現(xiàn)團隊管理績效的`提升。
6、趙曉瑛老師的《法院隊伍建設(shè)-高效能執(zhí)行力建設(shè)》一課，圍繞如何構(gòu)建和諧團隊、提高領(lǐng)導(dǎo)力水平等問題，結(jié)合自身教學(xué)實踐和工作經(jīng)驗，以中國古代管理思想為切入點，深入闡述了團隊建設(shè)、員工管理、領(lǐng)導(dǎo)決策的關(guān)系和內(nèi)涵。在組織建設(shè)、團隊精神、制度制訂等方面，旁征博引，通過典型案例引導(dǎo)學(xué)員不斷提升“和諧團隊建設(shè)”的組織力、執(zhí)行力和感召力。
7、張銘老師的《音樂與人文素養(yǎng)》一課，他把西方古希臘雅典學(xué)院必修的三門學(xué)科（哲學(xué)、數(shù)學(xué)、音樂）與中國古代儒家六藝教育（禮、樂、射、御、書、數(shù)）進行比較分析指出，古今中外對“音樂”的欣賞與教育都不可缺失。音樂，是人情感的表現(xiàn)和宣泄，具有怡情、教化、啟迪智慧的功能，在個人修養(yǎng)、社會建設(shè)以及組織建設(shè)中具有重大作用。情感是人的社會本質(zhì)屬性之一。情感、心靈的豐富是人精神幸福的根本保證，由此闡釋“情感是信仰的基礎(chǔ)”。音樂管理情感，情感凝聚文化。他讓我們懂得，音樂與情感，是培養(yǎng)文化與信仰的底基。
8、計翔翔老師的《國學(xué)與管理智慧》一課，從國學(xué)充滿了管理智慧，儒家的要求是“達則兼濟天下，窮則獨善其身”和傳統(tǒng)文化的憂患意識即“居廟堂之高，則憂其民(執(zhí)政為民)；處江湖之遠，則憂其君”等諸多方面講起，深入淺出地道出了國學(xué)的智慧和現(xiàn)代管理之間的關(guān)系，讓大家受益匪淺。
三、課外參觀：
學(xué)校安排參觀了錢塘江新城、城市展覽館和城市陽臺和杭州圖書館，錢江新城核心區(qū)共有“一主二副”3個城市陽臺，每一個陽臺就是一個開放和充滿活力的現(xiàn)代城市公園，集休閑、觀潮、游憩、放松心情等多種功能為一體。城市展覽館分四層，按陳列分為“序廳”、“印象杭州”、“解讀杭州”和“展望杭州”四個展廳，設(shè)置城市記憶、名城保護、山水之城、藍圖總繪、和諧人居、品質(zhì)服務(wù)、通達出行、基礎(chǔ)命脈、亮點前瞻、城市立方、網(wǎng)絡(luò)都市等主題展區(qū)。杭州圖書館新館在 “平等、免費、無障礙”的理念指導(dǎo)下，“平民圖書館，市民大書房”的目標引領(lǐng)下，大廳空間、閱覽空間、交流空間、休閑空間四塊開放區(qū)域各具特色，為讀者提供不同的服務(wù)內(nèi)容和環(huán)境感受。杭州圖書館新館對公眾的開放面積國內(nèi)第一，獨樹一幟的家居式閱讀風格國內(nèi)首例，便捷的軟分隔、無障礙空間布局國內(nèi)領(lǐng)先。
通過短短五天的學(xué)習，在獲得知識的同時，使自己的理論水平、業(yè)務(wù)修養(yǎng)等方面都有了較明顯的提高，進一步增強了學(xué)習理論的自覺性與堅定性，增強了做好新形勢下審判工作的能力和信心。
關(guān)于浙江大學(xué)培訓(xùn)學(xué)習心得體會的范文2
“學(xué)海無涯、大愛無邊”，十一月中旬的浙江大學(xué)一周培訓(xùn)學(xué)習結(jié)束后，令本人深刻地領(lǐng)悟到這句話的深刻內(nèi)涵，收獲良多，在這里首先感謝市工商聯(lián)的領(lǐng)導(dǎo)為我們提供的這樣一個難得的高端培訓(xùn)學(xué)習的機會；同時也感謝負責此次帶隊培訓(xùn)學(xué)習的工商聯(lián)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，為我們食、宿、行、學(xué)習的周到安排付出的艱辛努力。通過幾天的系統(tǒng)學(xué)習，現(xiàn)特將自己一點淺薄培訓(xùn)學(xué)習心得整理并歸納如下：
整體行程安排科學(xué)合理。回顧整個培訓(xùn)學(xué)習過程，從出發(fā)至順利返回，整體的行程安排科學(xué)、緊湊，這都與市工商聯(lián)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)高度重視，浙大教務(wù)組人員的細致關(guān)懷分不開的，整體行程溫馨和諧。尤其是在緊張的系統(tǒng)學(xué)習中穿插走進浙江知名企業(yè)現(xiàn)場參觀的活動，讓理論與實際感受充分結(jié)合，使每位企業(yè)家深刻感悟到此次培訓(xùn)的實用價值意義非凡。
培訓(xùn)課程安排貼近企業(yè)實際經(jīng)營。一周學(xué)習的課程安排定位準確，從宏觀到微觀、從戰(zhàn)略到戰(zhàn)術(shù)、從事業(yè)的發(fā)展到自身健康的維護，十分貼近內(nèi)陸城市企業(yè)家在實際經(jīng)營過程中遇到的“困惑點”，對現(xiàn)實的經(jīng)營管理具有很強的指導(dǎo)性意義。由此可以深刻的感受市工商聯(lián)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和浙大對此次的培訓(xùn)學(xué)習的良苦用心和辛勤付出，令每位參與者都心存感激之情。
參與培訓(xùn)的浙大教授專業(yè)水準高。從這次參與執(zhí)教的浙大老師看，每位教授均是各自專業(yè)學(xué)術(shù)領(lǐng)域內(nèi)聲名卓著的專家學(xué)者，部分專家教授還是國家重點科研項目的領(lǐng)頭人。能置身于這樣一群高素質(zhì)、高水準、高規(guī)格的學(xué)習環(huán)境內(nèi)，親身聆聽他們的理論教誨，這樣的機會是我們?nèi)松胁豢啥嗟玫恼湎C會。
擴大了視野，陶冶了情操，凈化了心靈。一周短暫的學(xué)習，最大的感受是過去一直僅知道“埋頭拉車，不知道抬頭看路”，對國家宏觀政治經(jīng)濟到微觀的地方政策不甚了解，經(jīng)過一周系統(tǒng)的學(xué)習后，讓我們充分認識到作為一名經(jīng)營者所應(yīng)擔負的社會責任，應(yīng)愛國、愛家，善待社會，善待企業(yè)，善待員工及家人，這份無價的心靈收獲讓我們對企業(yè)的發(fā)展多了一份理性和自信，少了一份浮躁和狂妄；多了一份感恩少一份自私，明白了“大愛”的深邃含義，陶冶了情操，凈化了身心。
浙商精神與浙商修煉為我們企業(yè)的發(fā)展提供了非常好啟迪的作用。浙商一群既聰明又肯吃苦，敢冒風險，敢為人先的群體，其機警，有膽識，具敏活手腕，特別眼光，經(jīng)營商業(yè)，不墨守成規(guī)，而能臨機應(yīng)變的能力令我們內(nèi)陸企業(yè)心生敬佩；其堅忍不拔、鍥而不舍的精神是我們學(xué)習的楷模。一個個鮮活的成功案例無不對我們企業(yè)經(jīng)營思路帶來深刻的啟迪，讓我們拓寬了視野，解放了思想，開放了思路。
認識了新朋友、結(jié)下了深厚的情意。這次參會的'同學(xué)都是來自重慶不同區(qū)域的成功企業(yè)家，通過幾天的學(xué)習和共同生活，增進了相互了解，結(jié)下了深厚的情意。在學(xué)習的過程，大家相互交流心得，相互關(guān)心，相互借鑒學(xué)習，濃濃的情意讓大家忘卻了身處陌生的城市，為今后同學(xué)間的合作共贏奠定了堅實基礎(chǔ)，這也是本次培訓(xùn)活動一項重大收獲之一。
浙大培訓(xùn)班的服務(wù)工作細則到位。培訓(xùn)班課務(wù)組的三位年輕老師尤其陽光燦爛的班主任在我們整個學(xué)習培訓(xùn)生活中，用細致周到的服務(wù)，熱情周到的態(tài)度，讓我們絲毫沒有來到新城市的陌生感，相反讓我們有種他鄉(xiāng)遇故知的“恍惚感”，從接機到賓館，從賓館到課堂，以致最后結(jié)束返回的送行，都我們強烈的感受到她們的細致，熱情，給大家留下了良好印象。
幾天的學(xué)習短暫而又意義，這些都得益于市工商聯(lián)為我們搭建的知識橋梁，我本人心生感激，無以回報，僅能以在未來的工作中努力學(xué)習，守法經(jīng)營，回饋社會，以報答市工商聯(lián)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和關(guān)心。在此謹祝重慶市工商聯(lián)的領(lǐng)導(dǎo)們身體健康，萬事如意！
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