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水廠工人培訓(xùn)心得體會(huì)
水廠工人培訓(xùn)心得體會(huì)1
xx年11月10日在黃老師和李老師還有覃老師的帶領(lǐng)下，我們化學(xué)與生命科學(xué)系第三黨支部和第一黨支部來到宜州市長(zhǎng)嶺自來水廠參觀學(xué)習(xí)。
整個(gè)宜州市的自來水都是由長(zhǎng)嶺自來水廠提供的。
一大早我就懷著高興與好奇的心情和同學(xué)還有老師來到了自來水廠。
接待我們的是自來水廠的廠長(zhǎng)，廠長(zhǎng)熱情的為我們介紹了凈化自來水的.工藝流程，經(jīng)過抽水、沉淀與消毒、過濾、消毒、送水等環(huán)節(jié)。
廠長(zhǎng)首先帶我們來到的是制氯間，然后到沉淀池、過濾池。
在參觀的過程中廠長(zhǎng)都很熱情地為我大概的介紹了各個(gè)環(huán)節(jié)的作用，還一一回答了老師同學(xué)們的問題。
當(dāng)我們來到過濾池的時(shí)候看到一池池黑乎乎的水，我們疑惑的看著廠長(zhǎng)。
廠長(zhǎng)笑著說這是過濾池，看著黑過濾出去的水可不黑，過濾除去的水再經(jīng)過消毒就可以輸往各家各戶了。
最后我們來到了水廠的實(shí)驗(yàn)室，看到實(shí)驗(yàn)室里的實(shí)驗(yàn)儀器基本上在我們學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室里都能找到，讓我覺得我們平時(shí)做的實(shí)驗(yàn)摸的儀器和現(xiàn)實(shí)社會(huì)中還是有一定的聯(lián)系的。
這次參觀讓我們受益匪淺，我學(xué)習(xí)到了很多東西，認(rèn)識(shí)到了實(shí)際與理論的差距。
同時(shí)也認(rèn)識(shí)水是經(jīng)過多個(gè)工序才到我們使用的，所以我們要珍惜水、節(jié)約用水。
水廠工人培訓(xùn)心得體會(huì)2
近期舉行的為期兩周的無錫雪浪，南泉水廠參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)，對(duì)于設(shè)備部門來說，在活動(dòng)開始前，就明確的定下的三個(gè)學(xué)習(xí)目的。
一是實(shí)地接觸深度處理設(shè)備，臭氧設(shè)備，活性炭濾池等即將在氿濱水廠安裝使用的新設(shè)備，新工藝，讓設(shè)備部門員工對(duì)于該套設(shè)施先有個(gè)直觀的了解。
二是主要了解該套設(shè)備，工藝流程中容易出現(xiàn)的故障等情況，在我們使用的時(shí)候可以少走彎路，少犯錯(cuò)誤。
三是學(xué)習(xí)無錫水廠的現(xiàn)進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，包括設(shè)備管理，日常生產(chǎn)管理經(jīng)驗(yàn)，它山之石，可以攻玉，借鑒學(xué)習(xí)先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)，在運(yùn)行中心運(yùn)用，提高我們的水平，保障我們的生產(chǎn)運(yùn)行。
我個(gè)人的學(xué)習(xí)心得和體會(huì)如下：
一， 首先通過參觀和學(xué)習(xí)，通過和雪浪負(fù)責(zé)設(shè)備的韓主管，南泉的胡廠長(zhǎng)深刻交流，對(duì)于即將在氿濱安裝，使用的預(yù)處理工藝，臭氧設(shè)備已經(jīng)有了比較深刻的了解，對(duì)于預(yù)處理和深度處理的設(shè)備的使用這一塊，基本了解和掌握整個(gè)工藝的流程。
二， 由于雪浪和南泉水廠的深度處理工藝和設(shè)備，均是在去年底和今年初才逐步投運(yùn)的，目前在設(shè)備的維護(hù)這一塊，主要還是依賴生產(chǎn)廠家。
水廠自身目前尚無較多的修理維護(hù)經(jīng)驗(yàn)。
當(dāng)然這也是因?yàn)樵O(shè)備比較新，還沒有到故障發(fā)生的高峰期。
目前雪浪在臭氧發(fā)生設(shè)備上較多出現(xiàn)的故障是監(jiān)控設(shè)備的誤報(bào)警而導(dǎo)致的臭氧發(fā)生設(shè)備保護(hù)性停止工作，南泉?jiǎng)t是輔助設(shè)施（管道，冷卻水泵等）一些漏氣，漏水，以及作為原料的氧氣壓力不到等小故障。
真正
的設(shè)備大故障他們也沒有接觸到。
同時(shí)，由于無錫水廠在設(shè)備的維護(hù)上采取大型設(shè)備由維修公司負(fù)責(zé)維護(hù)的制度，各水廠的設(shè)備人員對(duì)于設(shè)備維護(hù)這一塊是以日常巡視和零星維修為主。
三， 作為運(yùn)行中心設(shè)備主管，我參觀學(xué)習(xí)時(shí)還是從自己本職作為出發(fā)點(diǎn)，所以主要談?wù)剝蓚�(gè)水廠在設(shè)備的配置，安裝，使用上值得運(yùn)行中心借鑒和學(xué)習(xí)的地方：
1 關(guān)于出水泵的配置。
南泉水廠日供水20萬噸左右，占整個(gè)無錫供水量的15%(無錫目前日供水120萬噸左右)，所占比例較小，該廠的二級(jí)泵房配備的出水泵五臺(tái)（其中一臺(tái)安裝中），他們?cè)诔鏊玫倪x型上比較合理，最大的高壓電機(jī)1350千瓦，最大出水量達(dá)到9000噸/小時(shí)，在高峰供水時(shí)，再加上一臺(tái)800千瓦的，就可以滿足壓力要求，五臺(tái)水泵，四套變頻系統(tǒng)。
機(jī)泵設(shè)備是兩用三備，安全性大大提高。
而作為提供整個(gè)宜興供水絕大部分的氿濱水廠，在出水泵房的布置上相對(duì)落后。
高峰供水期間，六臺(tái)出水泵全開，沒有備用，而且四臺(tái)高壓電機(jī)型號(hào)一樣，僅有一套變頻系統(tǒng)，一旦出現(xiàn)故障，壓力難以調(diào)整。
所以氿濱今后改造時(shí)要考慮再上一套變頻，同時(shí)考慮增加大功率水泵機(jī)組，至少增加一臺(tái)。
2 關(guān)于高壓電機(jī)的維護(hù)。
主要談兩個(gè)問題。
首先是電機(jī)基座。
氿濱水廠四臺(tái)高壓電機(jī)基座，在土建時(shí)設(shè)計(jì)就存在問題。
這個(gè)問題在現(xiàn)在的設(shè)備維護(hù)中已經(jīng)體現(xiàn)，就是校正困難。
電機(jī)和水泵的較平難度很大，這個(gè)問題主要是底板的原因。
希望氿濱改造新增的
兩臺(tái)水泵能制作鋼制底板，同時(shí)能逐步對(duì)氿濱目前使用的四臺(tái)高壓電機(jī)底板逐一進(jìn)行改造。
使水泵，電機(jī)能校正精確，減少抖動(dòng)和對(duì)軸承的磨損。
另外就是高壓電機(jī)絕緣老化的'問題。
按照西馬電機(jī)廠家的意見，每?jī)赡昃鸵獙?duì)電機(jī)進(jìn)行絕緣測(cè)試，電機(jī)繞組的重新浸漆。
因電機(jī)運(yùn)行產(chǎn)生的高溫會(huì)造成內(nèi)部的絕緣層老化，事實(shí)上在今年的設(shè)備檢修中，就發(fā)現(xiàn)5#泵的內(nèi)部連線上已經(jīng)有輕微的裂紋。
無錫雪浪的高壓電機(jī)，采用的是每?jī)赡暾?qǐng)專業(yè)廠家將電機(jī)拆走，運(yùn)送到廠家進(jìn)行一次大的維護(hù)。
目前運(yùn)行中心對(duì)于高壓電機(jī)這塊，只能完成一些內(nèi)容的維修保養(yǎng)，對(duì)于絕緣問題老化無法解決。
3廠區(qū)內(nèi)部電纜溝的設(shè)計(jì)。
南泉的電纜溝給我留下比較深刻印象。
目前氿濱就存在電纜溝設(shè)計(jì)不合理，整個(gè)廠區(qū)沒有形成貫通，在過路時(shí)，我們采用的預(yù)埋管道的做法，由于后期改建，增加電纜等原因，已經(jīng)根本無法再次使用，建議參考無錫做法，制作加厚鋼板的明電纜溝，同時(shí)其他的電纜溝寬度要加寬，深度可以適當(dāng)減少。
4值得學(xué)習(xí)借鑒的還有，儀表的安裝方式，綠化植物的多樣性，濾池的表面沖洗裝置等。
水廠工人培訓(xùn)心得體會(huì)3
當(dāng)今社會(huì)，人們生活中，自來水無處不在。
然而，城市用水是怎樣供給的？?jī)?yōu)質(zhì)的自來水是怎樣生產(chǎn)出來的？現(xiàn)代水廠的科技已發(fā)展到什么樣的地步？相關(guān)知識(shí)并不普及。
因此我們于4月29日參觀武進(jìn)區(qū)自來水廠，追溯自來水之源。
在一個(gè)入流處，我們看見長(zhǎng)江之水滾滾流進(jìn)管道，這便是原水了，和想象中的長(zhǎng)江水差別不大：呈渾濁的黃色，雜質(zhì)甚多。
據(jù)講解，水將通往沉淀池，并在其間加明礬加速雜質(zhì)的沉淀。
按照這樣的工序，我們來到沉淀池，這里被劃分為多個(gè)小格，工作人員介紹，每隔48小時(shí)沉淀池會(huì)被自動(dòng)清理。
我們繼續(xù)隨著工藝線參觀，下一個(gè)工序是濾池。
此時(shí)水的清澈程度使我把濾池聯(lián)想成私人游泳池，可見，之前的.沉淀池去除了水中大部分固體懸浮物。
濾池以石英砂等粒狀濾料層截留水中懸浮雜質(zhì)，經(jīng)過過濾的水如果沒有特殊污染就可以進(jìn)入清水庫加氯消毒，而后通過管網(wǎng)供給到每家每戶或工礦企業(yè)的生產(chǎn)車間、商貿(mào)網(wǎng)點(diǎn)等。
最后，工作人員帶領(lǐng)我們來到全廠的“核心”——指揮中心，這里可以控制全部設(shè)備的運(yùn)行，設(shè)備返回的數(shù)據(jù)也會(huì)被及時(shí)傳送到這里。
我們又驚奇地得知整個(gè)水廠僅僅有12名技術(shù)人員，就能把水廠管理的井井有條，不得不感嘆自來水廠的高度自動(dòng)化。
參觀感悟
〃是現(xiàn)代化的科技改變了飲用水的產(chǎn)業(yè)，讓它完成了從原始的井水、河水直接使用到清潔的自來水高效供給的巨大轉(zhuǎn)變。
對(duì)于飛速發(fā)展的科技，我們應(yīng)該深入了解，認(rèn)真學(xué)習(xí)。
〃另外，先進(jìn)的長(zhǎng)江水處理技術(shù)并不意味著人類可以肆意污染長(zhǎng)江，再先進(jìn)的技術(shù)也有它所能達(dá)到的極限，如果破壞超過一定程度，會(huì)導(dǎo)致水資源的污染和短缺問題，危害到人類自身的生存和發(fā)展。
是該拉響水資源保護(hù)警鐘的時(shí)候了。
〃通過參觀自來水的處理、加工過程，我改變了原有的節(jié)水觀念。
一系列的人工處理工藝可以使自來水達(dá)到生活飲用水的標(biāo)準(zhǔn)，但在生
活中，有時(shí)需要的水并不需要達(dá)到這樣的清潔程度，如澆花、沖廁所等。
因此，應(yīng)掌握一些節(jié)水小竅門，學(xué)會(huì)循環(huán)利用水，促進(jìn)我國(guó)節(jié)水型社會(huì)的建設(shè)。
讓我們共唱人水和諧歌。
水廠工人培訓(xùn)心得體會(huì)4
水廠實(shí)習(xí)是給水排水工程專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中非常重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)之一，其目的是使學(xué)生更加深入地了解和掌握專業(yè)知識(shí)，擴(kuò)大學(xué)生的專業(yè)知識(shí)范圍，加深和鞏固所學(xué)的理論知識(shí)。
使學(xué)生了解工程建設(shè)的程序以及各設(shè)計(jì)階段的設(shè)計(jì)深度和要求，掌握城市給水工程、排水工程設(shè)計(jì)內(nèi)容、步驟與方法；提高學(xué)生綜合運(yùn)用專業(yè)知識(shí)解決工程實(shí)際問題的能力。
同時(shí)通過實(shí)地參觀學(xué)習(xí)、導(dǎo)師指導(dǎo)以及資料查詢等實(shí)習(xí)方式，收集與畢業(yè)設(shè)計(jì)題目有關(guān)的'資料，為畢業(yè)設(shè)計(jì)作好準(zhǔn)備。
在這短短的實(shí)習(xí)時(shí)間里，我學(xué)到了很多書本上無法學(xué)到的知識(shí)，持著謙虛的態(tài)度，抱著求學(xué)的思想，盡可能地抓住一切學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，做到了勤于思，勤于學(xué)，勤于問，答與問中，我們相互學(xué)習(xí)，不僅對(duì)污水處理廠有了更深層次的了解，鞏固了自己的專業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)，同時(shí)收集相關(guān)的資料，對(duì)污水處理廠的設(shè)計(jì)、管理、調(diào)試、運(yùn)行有了更深刻的了解。
為我的以后的專業(yè)學(xué)習(xí)作好了準(zhǔn)備。
水廠工人培訓(xùn)心得體會(huì)5
25日上午，我們班組織一次參觀活動(dòng)，目的地是貴陽市西郊水廠。
這是和我們專業(yè)息息相關(guān)的一次活動(dòng)，通過參觀水廠這種普遍形式的取水工程，使我們對(duì)我們還未真正開啟的專業(yè)課，少了些迷茫，更增添了一份喜愛，對(duì)于我們以后的專業(yè)學(xué)習(xí)無疑是一次啟蒙教育。
參觀當(dāng)日，首先我們?cè)谝晃粚W(xué)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)都異常豐富的一位老師給我講訴有關(guān)西郊水廠的歷史和發(fā)展，還有西郊水廠的現(xiàn)狀及展望，水廠的大概流程等。
之后我們?cè)谶@位行業(yè)權(quán)威和專家的帶領(lǐng)下，參觀該水廠的流程的各個(gè)部分，聽這位老師給我們介紹各個(gè)環(huán)節(jié)的操作及其重要性，讓我們對(duì)于水廠取水供水的基本流程有了一個(gè)大概的認(rèn)識(shí)。
（一）：西郊水廠簡(jiǎn)介
貴陽市供水總公司西郊水廠是國(guó)家重點(diǎn)工程之一，設(shè)計(jì)日供水能力為40萬M3/日，總投資10.75億元，占地232.5畝，是貴州省目前供水規(guī)模最大的水廠。
現(xiàn)日供水量為18萬立方米，主要服務(wù)區(qū)域?yàn)橘F陽市云巖區(qū)、南明區(qū)及金陽新區(qū)，服務(wù)人口100多萬。
西郊水廠建設(shè)前，貴陽市是一座供水嚴(yán)重不足的城市，為解決城市供水緊張的局面，貴陽市委、市政府決定建設(shè)西郊水廠。
該廠于1998年6月開工，歷時(shí)四年，20xx年6月20日 投入運(yùn)行。
該廠取水水源為蓄水量6萬M3 的紅楓湖，水廠進(jìn)水全程重力流，輸水管線由封閉隧洞和管道組成，全長(zhǎng)2
4.48公里，其中直徑3米的長(zhǎng)隧洞10.063公里，短隧洞1.5公里，管徑DN1500毫米的管道6公里；出廠水除10萬M3/日設(shè)加壓站向金 陽新區(qū)和陽關(guān)馬王廟片區(qū)供水外，其余均采用重力流供水，環(huán)保節(jié)能。
�。ǘ何鹘妓畯S工藝流程：其工藝流程大概如下：
第一：一級(jí)泵房經(jīng)過加壓水泵把水輸送到廠區(qū)反應(yīng)沉淀池。
源水在輸送之前經(jīng)過一級(jí)泵房虹吸管沉淀、隔柵過濾去除源水中大部分沙子、浮萍、木塊樹枝雜草、塑料瓶袋等水上飄浮物，提高源水的純度，同時(shí)一級(jí)值班人員做好每小
時(shí)河面情況和河水感觀氣味記錄，如有異常馬上通報(bào)調(diào)度中心和化驗(yàn)中心，進(jìn)行進(jìn)一步化驗(yàn)和處理。
第二：源水流進(jìn)折板反應(yīng)之前，要經(jīng)過源水水質(zhì)化驗(yàn)檢測(cè)把關(guān)，先是在線儀表24小時(shí)濁度、PH值檢測(cè)，再經(jīng)過化驗(yàn)中心源水取樣做水樣全分析檢測(cè)，確保源水水質(zhì)達(dá)到國(guó)家飲用水標(biāo)準(zhǔn)三類水以上，凈水處理劑藥液（聚合雙酸鋁鐵）投加在源水的.管道內(nèi)，凈水劑和源水經(jīng)過管道充分反應(yīng)混合流進(jìn)折板反應(yīng)池。
第三：源水流進(jìn)折板反應(yīng)之間進(jìn)行前加氯投放，氯氣與水反應(yīng)生成游離性次氯酸，穿透藻類及細(xì)菌的細(xì)胞核，達(dá)到消滅細(xì)菌、病菌的作用。
經(jīng)過前加氯就消滅水中大部分細(xì)菌和藻類。
第四：源水跟凈水劑經(jīng)過折板反應(yīng)池充分反應(yīng)形成帶電離子，具有吸附作用，帶電離子吸住水中細(xì)菌、藻類、雜質(zhì)形成礬花顆粒，跟水逐步分離，流進(jìn)沉淀池，水在沉淀池從下往上升過程中，礬花顆粒向下沉淀，而清水往上升，這就形成泥水分離現(xiàn)象，分離后的水濁度嚴(yán)格控制在4度以下，同時(shí)及時(shí)把沉淀池沉積的污泥雜物排空，確保水質(zhì)達(dá)標(biāo)。
第五：經(jīng)過沉淀后的水流進(jìn)濾池，濾池為快速濾池，沙層有1.5米深，沉后水經(jīng)過濾池，水中的小礬花顆粒和部分藻類、細(xì)菌殘?bào)w就留在濾池的沙層中，同時(shí)工作人員根據(jù)濾池過濾情況進(jìn)行濾池反沖洗，把濾沙中的泥巴反沖掉，把沙層洗干凈。
第六：濾后水流進(jìn)清水池過程中投加氯氣進(jìn)行消毒，清水池為封閉的建筑物，這就隔絕了水與外界的接觸，斷絕外界污染。
氯氣與水反應(yīng)生成游離性次氯酸，穿透藻類及細(xì)菌的細(xì)胞核，達(dá)到消滅細(xì)菌、病菌的作用，有在線儀表24小時(shí)對(duì)濾后水進(jìn)行檢測(cè)和人工取樣隨時(shí)檢測(cè)，保證濾后水水質(zhì)嚴(yán)格達(dá)標(biāo)
第七：水經(jīng)過濾后，濁度進(jìn)一步降低，同時(shí)亦使殘留細(xì)菌、病毒等失去渾物保護(hù)或依附，為濾后消毒創(chuàng)造良好條件。
消毒并非把微生物全部消滅，只要求消滅致病微生物。
雖然水經(jīng)混凝、沉淀和過濾，可以除去大多數(shù)細(xì)菌和病毒，但消毒則
起了保證飲用達(dá)到飲用水細(xì)菌學(xué)指標(biāo)的作用，同時(shí)它使城市水管末梢保持一定余氯量，以控制細(xì)菌繁殖且預(yù)防污染。
消毒的加氯量（液氯）在1.0-2.5g/m3之間。
主要是通過氯與水反應(yīng)生成的次氯酸在細(xì)菌內(nèi)部起氧化作用，破壞細(xì)菌的酶系統(tǒng)而使細(xì)菌死亡。
消毒后的水由清水池經(jīng)送水泵房提升達(dá)到一定的水壓，在通過輸、配水管網(wǎng)送給千家萬戶。
水廠工人培訓(xùn)心得體會(huì)6
3月29號(hào)，我們?nèi)w師生全參觀了張應(yīng)自來水廠。
原水滾滾而來，首先面對(duì)的便是濾網(wǎng)，水中的大型雜質(zhì)就這樣被過濾掉了，然后水中的小型雜質(zhì)與細(xì)菌又在一層層的高科技設(shè)備中被過濾了。
最后，清澈無比的水通過管子被運(yùn)到了千家萬戶。
一路上，我們都在感嘆如今科技之高，渾濁的水只要經(jīng)過幾道工序，就成了已經(jīng)可以飲用的自來水。
科技的力量無窮大，它可以改變一個(gè)產(chǎn)業(yè)，更可以改變一個(gè)國(guó)家。
我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，盡自己的能力去改變。
參觀流程：在一個(gè)入流處，我們看見水滾滾流進(jìn)管道，這便是原水了，和想象中的水差別不大：呈渾濁的黃色，雜質(zhì)甚多。
據(jù)講解，水將通往沉淀池，并在其間加明礬加速雜質(zhì)的沉淀。
按照這樣的工序，我們來到沉淀池，這里被劃分為多個(gè)小格，工作人員介紹，每隔48小時(shí)沉淀池會(huì)被自動(dòng)清理。
我們繼續(xù)隨著工藝線參觀，下一個(gè)工序是濾池。
此時(shí)水的清澈程度使我把濾池聯(lián)想成私人游泳池，可見，之前的沉淀池去除了水中大部分固體懸浮物。
濾池以石英砂等粒狀濾料層截留水中懸浮雜質(zhì)，經(jīng)過過濾的水如果沒有特殊污染就可以進(jìn)入清水庫加氯消毒，而后通過管網(wǎng)供給到每家每戶或工礦企業(yè)的生產(chǎn)車間、商貿(mào)網(wǎng)點(diǎn)等。
最后，工作人員帶領(lǐng)我們來到全廠的“核心”——指揮中心，這里可以控制全部設(shè)備的運(yùn)行，設(shè)備返回的數(shù)據(jù)也會(huì)被及時(shí)傳送到這里。
我們又驚奇地得知整個(gè)水廠僅僅有12名技術(shù)人員，就能把水廠管理的井井有條，不得不感嘆自來水廠的高度自動(dòng)化。
參觀感悟：是現(xiàn)代化的.科技改變了飲用水的產(chǎn)業(yè)，讓它完成了從原始的井水、河水直接使用到清潔的自來水高效供給的巨大轉(zhuǎn)變。
對(duì)于飛速發(fā)展的科技，我們應(yīng)該深入了解，認(rèn)真學(xué)習(xí)。
通過參觀自來水的處理、加工過程，學(xué)生們改變了原有的節(jié)水觀念。
一系列的人工處理工藝可以使自來水達(dá)到生活飲用水的標(biāo)準(zhǔn)，但在生活中，有時(shí)需要的水并不需要達(dá)到這樣的清潔程度，如澆花、沖廁所等。
因此，應(yīng)掌握一些節(jié)水小竅門，學(xué)會(huì)循環(huán)利用水，促進(jìn)我國(guó)節(jié)水型社會(huì)的建設(shè)。
而我們的學(xué)校學(xué)生也有所感悟，還寫了觀后感。
水廠工人培訓(xùn)心得體會(huì)7
星期四下午，我們713班三個(gè)同學(xué)隨學(xué)校大部隊(duì)踏上了參觀水利工程以及污水進(jìn)化工程的路程。
我們坐著大巴車前往水利工程，到了那，映入眼簾的是規(guī)模宏大，各式各樣的生產(chǎn)基地。
我們跟隨大部隊(duì)的步伐，首先到了第一站。
我們依次上了樓梯，上面是大大的一個(gè)空隙，中間有一塊隔離板。
從成才水庫中流下來的天然水經(jīng)過隔離板，將一些污水以及各種雜質(zhì)排除在外，這就是第一道工序了。
接下來來到了第二道工序——沉淀池。
將水分成兩個(gè)水序，經(jīng)過水板上下調(diào)節(jié)，讓水流上下循環(huán)，從中做到水質(zhì)的疏松。
接下來就是水的.沖刷了， 大量的水通過撞擊，沖刷，做到一個(gè)反復(fù)的洗凈。
然而我們只能透過厚厚的玻璃板看這宏偉的一幕，實(shí)在有些可惜。
之后，我們坐著大巴車經(jīng)歷了長(zhǎng)長(zhǎng)的路程，終于到了污水進(jìn)化場(chǎng)，，意想不到的是，我們?cè)谶@里參觀的第一站竟是這般景象：大量黃色泡沫經(jīng)水軸的旋轉(zhuǎn)變成黃色污水，慘不忍睹，我們經(jīng)過的人慌不擇路，那散發(fā)出來陣陣酸臭味，讓人頭暈?zāi)垦＃蠹壹娂娢孀”亲印?/p>
一路上，我看見了各種污水，摻著水藻的污水啊，黃色污水啊，這些都是有待加工的，而后經(jīng)過一些系統(tǒng)的機(jī)器的加工和運(yùn)軸，水色漸漸變得清晰了，水質(zhì)也干凈了許多。
我們大家都不約而同地驚嘆著，同時(shí)，也明白了污水的處理需要經(jīng)過這么多的工程，我們要愛護(hù)水資源。
一眨眼，已經(jīng)5點(diǎn)多了，時(shí)間過得真快，仿佛一眨眼的功夫，我們要返校了，在這里，我深深感嘆水是生命的源泉這句話，沒有水，就沒有美好燦爛的明天，同時(shí)我也意識(shí)到自己以往對(duì)水資源的浪費(fèi)。
我明白了，即使我是個(gè)再微小的人物，也要為保護(hù)水資源做出一份貢獻(xiàn)。
微風(fēng)拂過，我?guī)е鴦倎頃r(shí)的心態(tài)，以及在學(xué)習(xí)上的一股沖勁，踏上了返校的路程。
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